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在日本做机械设计的感受39:勇太郎的妈妈

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发表于 2019-4-29 22:45:32 | 显示全部楼层 |阅读模式
本帖最后由 子子61961 于 2019-4-29 23:47 编辑 7 \0 J( n. o2 W0 L. q
2 U) ~$ k- O6 ^5 d4 Z  P
在日本做机械设计的感受39:勇太郎的妈妈+ C1 M1 l" a% L. P
; B2 n; f1 y' y5 d+ `
2019.2.24
+ A3 C5 a1 G5 j6 H9 @: r有一天下午,我在公园里,遇到了一个日本小孩子和他的妈妈,
. F1 u0 ^+ O* w2 Q) u7 s小孩子名字叫勇太郎,在这附近住,以前见面打过招呼,) }, l( T1 ~: H3 s8 g
这次我和勇太郎的妈妈聊了一会儿,聊天内容以及我的感想,在这里记录一下。
  g2 b( p! l1 s
/ y2 D' n% v; sChapter 1.0 O! L6 R3 L) @  K- B, f1 G
勇太郎已经满六周岁了,日本的小学是四月份开学,
' H1 v. P- v" U( v所以今年四月份勇太郎将要开始去上小学。
- h, z$ s: n8 u. S& T我客套地问了一下,勇太郎准备去哪个小学,  A+ s8 i0 u% c+ H4 m' B1 c
我估计她会说这附近的几所小学之一。
# w4 V& e" f3 t; s/ p1 a结果她说,准备去一所私立学校,在某某地,
' X3 t, B+ u5 P) l% J我一听,是很远的地方,距离这里二十公里以上,挺偏僻的,快到山区了。
* L  m* m; E  L" [6 a, l于是我问她,感觉那个地方好远的,坐电车去那里要好久吧。: l  H( W0 Q# f# A% Y# G
她说,大概一个小时吧,坐电车到某车站之后,下车还有校车来接。. G- y/ \5 v2 ?9 o6 Y
我说,那就不能每天通学了吧,' m: p3 F3 d3 z
她说,是的,周一早上送去,周五晚上接回来,勇太郎在那里住校。
( |3 \; F3 I, p& [# _$ t) U2 x我感觉好神奇,问她为什么要送小孩子去那么远的学校。
- R+ v& ^! v7 z- |) S她说,看了几所小学的资料,这个小学的教学理念她比较喜欢,6 _7 R6 s( V! {! Y0 \
然后带勇太郎去看了一下,他也感觉还好,于是就选那里了。
1 |- C0 w! N) j0 M( h& p3 k& `8 ]& x" G
我问,那里的教学理念是怎么样的呢。
$ t/ D; @; t, {% G& o她说,那里比较重视其他学科,比如料理,园艺,手工什么的。
" Q# Z' w8 o. G2 T: F9 A: a上课时候不分年级,大小孩子都在一个课堂里上课。! p2 o; |6 O9 g& O
我稍微觉得有些奇怪,就问了一下,
: R5 x2 @4 k! [( n3 d手工课可以一起上,如果是文化课的话,或许还是分开的吧。( r! @. H% D( q) ~) l8 _4 r' b# b  J
她想想回答,也是,文化课毕竟各年龄掌握程度不同,所以还是分开的。, I) ^( j7 c% Y  r1 x; \* M2 k
然后上料理课的时候,大小孩子都在一起,可以分工合作,互相学习。
! ^  T2 Q1 x5 j$ r( T* C/ f* T我说,这倒是满新颖的,我第一次听说。
/ N( I9 G. W7 P) y' Z/ x% r  @2 c; P+ P& G8 Y
她说,她去那个学校体验的时候,见识到了那里的早餐,; P$ I1 L, V' E: Z- `4 S
学校早餐里的章鱼小丸子,是小学生早起,和老师一起做出来的。! e/ |+ u5 s+ ~* N4 x9 x' @/ J
每人两个丸子,300人就要600个丸子,真不知道是怎么做的。
1 @& j: N& ?: H0 y5 P# W3 A' q% H我想了想,说,那种家用的章鱼小丸子专用锅,一次大约二十个,
: a, X7 }8 p1 U( A9 u学校厨房估计是专用的,比如说一次50个,两个锅就是100个,8 h$ k  J1 u# r0 A2 r4 u
要做6锅,一锅五分钟的话,半个多小时也该差不多了。0 N* h, O+ i% [" \) l9 B
她说,这么算来,早晨也确实是可以做的呢。/ O( I& g9 H3 h2 u( r+ K
我说,让小孩子早起做饭,这个方法确实是挺有趣的,也锻炼人。
0 L8 c" _( D& [" E. D+ k: v她说,也是看中了这一点,才选择这里的。6 e( P+ R3 ~' v+ R4 a
- X8 N- ]) z, I" j' I% ~8 I0 ~# I* \2 H  x
然后我问,这附近的市立F小学呢,离你家应该不远的吧,为什么没去呢。
# I1 D, z! C( X: g! Z( W. K她说,是的很近,站在阳台上就可以看到操场,
2 O& h0 [' j  K' q每天可以看到那里的老师吹哨训练孩子,觉得有点死板,不太喜欢。
* H5 u- F. M8 Z" S3 O接下来她说的内容,是这次谈话的闪光点。9 w2 m9 p# z* |  G
她说,日本的教育,以往注重的方面是:背题,与计算,0 \! q* n2 ]& G; }
但是现在已经是网络社会,背诵的东西,有很多在网上可以搜索到,
0 k6 D! J4 [; A; e+ H: z7 c) H( w然后计算的事情,也可以由计算机来完成,0 w7 \7 T$ ~0 H& m" H. I
所以她觉得今后日本教育需要转变的方向是:培养“自己思考”与“自己发表”的能力。% Q% U6 x5 ~8 Y/ O: n1 F
然后她问我,中国的教育是怎样的呢。5 I5 }' O% W' g9 W3 X& W- d
8 D- y" d# m- [+ r* g$ B
我听到她的这个见解,觉得挺惊讶。
7 }6 S3 _. L' s我先回答说,中国的教育也差不多,以前者为主,后者不太多。# N: K4 Z' ^1 P0 e
然后我说,我在中国读书的时候,属于那种“只会读书”的类型,
) d3 I7 k3 M6 r: ?4 k  F后来来到日本留学之后,才逐渐意识到“自己发表”是一种重要的能力。& T: G. y8 z- H+ n+ m9 K
我称赞到,你说的很有道理。) Y6 ^! f9 B2 z
8 Y* R* w0 m* a8 z4 ^0 ~/ E$ q5 ^
当时没有说太多,但是之后想到了很多东西。
2 n. V9 G8 X: D7 z关于“自己发表”这一点,我有一些感受。
( _( O- @' L* V3 S
7 G0 Q5 _/ z6 O以前我在国内读书时,即使读到大学,也很少有“自己发表”的练习机会," S2 a+ F5 `2 p8 Q2 Z  y1 T8 N- _
来到日本之后,在日语学校里,第一周上课时,前四天每天都是不同的老师,! @+ h" }/ U9 y! A
每个老师上第一节课的时候,都要求我们一个一个地起立,用日语做自我介绍,
/ g3 I* U* q# Q8 [/ U那时我们除了名字籍贯以外,都不知道该说什么内容,0 \& B/ w5 w- b. \8 N, L
说了四天之后,逐渐编出一套说辞,
5 N2 X: m4 a4 ^% H意识到自己要说出一项兴趣爱好,那是自己与其他人不同的地方,/ C- G- G3 t+ r0 f
自己感兴趣花时间接触过的东西,描述出来,可以让别人了解自己这个人。* _8 M  f; p5 v8 B& d
& ]3 x9 A# p! y5 G+ S0 A; x
之后在日语学校的学习里,偶尔会有发表会,
, [7 n0 [" ^! \, }- N# q0 H写篇小作文,然后每个人轮流上台讲演,挺锻炼人的。# }% x6 I2 A& \& z  Y" T# f
那时我还没开始打工,在宿舍里有闲暇时间,
7 u/ q# L, c$ z+ v7 c( a$ g曾经组织同学,给他们上课讲微积分,对着十几个同学讲课,挺有成就感的。
$ R( X, @1 O9 W* q7 U5 M, k到了语言学校毕业之前,每个人要上台讲话,说自己学到了什么,感谢什么。% v6 x- J, `9 [3 b( Z' l) L- L
内容都差不多,但是一个人站在众人面前去说话,是一种“锻炼后才能提高”的能力。5 J) {. I) D8 ?2 }" F! c1 i3 C& j5 ?

4 U& H% y/ i8 s9 [" V后来在研究室里,每周会有一个下午安排“轮讲”,
# Q8 m, V/ A: }3 P1 a就是轮流上去讲一篇自己读过的英文论文,, O. K" U" q0 q/ A4 }6 b# `& W7 B
自己要把论文总结出来,用自己的话说出来,然后别人提出问题,自己要回答。
0 O; B/ B2 ]3 T4 v5 J2 v自己要去总结内容,考虑怎么去讲才好,1 Z  x3 \) ]6 ^1 b7 K$ ~2 B" Y* I9 L) h
被问到问题后,会的时候怎么回答,不会的时候怎么回答,都是学问。
8 Y- e- |! N4 A再后来,在松下公司里,每天下午开始工作之前,要集体站排,读一段口号,
( D: S" d0 j# Z, ^& S9 O; o0 i. g然后每天一个人,站到前面,花个三五分钟,给大家讲一段自己的故事,
' e, o" F% _. @轮到我讲过大概五次,很紧张的,每次都为寻找话题而烦恼。0 R1 x; Q4 B4 b  _' t
自己不讲的时候,就努力去听,别人讲的是什么东西,自己能否模仿借鉴。& L4 u3 R+ c2 m

+ _' S$ o, w' Q( L, ~+ K" e回头来看,“自我发表”确实是一种工作中和日常生活中都需要的硬能力。& w3 y/ p5 Q$ V* m
后来我在名古屋期间,曾经组织地区中国人进行旅行活动,
4 }% i0 \& I4 q# R" q+ e9 U5 g5 u4 J每次面对十多个人,要把相关事项介绍清楚,是一种锻炼,也有充实的感觉。) b4 |4 x: }+ ?, z
现在有时候出差去客户那里做工事,也需要把事情介绍明白,总结清楚,以建立信任关系,
2 b3 k  H0 }4 }9 N/ K# A8 p2 j虽然我做不到侃侃而谈,但是一般的表达水平,我基本可以做到。
8 ]5 n( {, `* C9 E- E1 M5 h2 X; y7 J) V7 X
有时也在想,如果我们在学校里也能有类似的锻炼,那或许会更好,
# C: v9 `6 i' u5 G+ E但是,“自己发表”这种能力是试卷里不容易表现的,所以也许会不受重视吧。
- ~6 X5 _$ n  d& }! O4 ~4 ^" ]如果着眼与宏观,教育环境是不能短期内容易被改变的,
7 h# C4 t# ]" d* R  O4 k7 u但是在微观层面上,我们每个个体,如果能够意识这种能力的重要,
5 z5 b/ _3 X0 Y  _) B并且在生活工作中,注意寻找机会,抓住机会去锻炼,对于我们个人来说或许是有益的吧。* m9 j, n: m4 b3 r) i) @
0 h6 U: e* m3 X0 i7 M6 x
Chapter 2.
6 o8 f0 }# p% x, v然后,与勇太郎妈妈的谈话还在继续。
* {; z" N, A! o9 {; Q. n& ?1 r我说,你说的“自己发表”这一点确实很好,' R4 ?8 t4 c; e" W; C3 h
不过在中国的教育里,关于“发表”的教育确实不多,
- Y  m/ v1 O! b0 E) B一个客观的原因是,学校里的班级人数太多了,没机会让你练习发表的,
: X  m# W) m( @  l4 i" b她问,一般一个班有多少人呢,+ F+ W+ |  r* F1 T( e! T/ c" h
我说,我读书的时候,从小学到初中到高中,一个班都是五六十人,
$ u+ F: ^- x9 [现在的小学,我听说也是类似的人数。8 }$ w% C+ V4 Y% x5 _% ~
她很吃惊,说那是有点多,日本的班级一般是二三十人左右。
# \- W" l, ?/ I: ]3 T8 v& o" L/ {' X+ m! Y
勇太郎妈妈提到的另一点是,培养“自己思考”的能力。6 D  \: i3 f( C1 ~- w- [+ Z* N3 ~
这一点我也是非常赞同的。& _; @4 y* z+ O
在第一篇的时候,我曾经写过,
3 q" W2 j' v1 O: S! c+ n; |: ^日本人叫小孩子不要乱跑,同时会告诉他为什么不要乱跑,是加上理由的。3 {% L( C( U0 C* ]  X/ O
, V5 R; t5 V! o/ O9 D! i3 M  j
这个话题还没等我提,就看到了实际演示。
$ }+ R) ~0 c, |$ E公园旁边有低矮的灌木丛,勇太郎从那里摘了几个果实,( ]7 O( ?. N- K; t+ u" i) Q
那种果实是蓝色的,和黄豆一样大,在灌木上有很多,! a1 o- N0 n$ k. e; i3 \
勇太郎跑过来,把小手里的果实拿给妈妈看,问妈妈,这个能不能吃,
7 j) _: t0 P. j! q4 `3 r勇太郎妈妈没有直接回答,而是反问他,你觉得呢,
- Q: w5 `& o/ G/ l& H2 c勇太郎歪着小脑袋,用试探的语气说,应该是不能吃吧。
. T3 f; `  }( a' i然后勇太郎妈妈说,你可以这样想一下,
# j  y8 G& P& F9 N& f' H如果这个果子能吃的话,早就已经被鸟吃光了,. x4 v, H+ w2 [, D0 b
这里的鸽子和小鸟还是满多的,所以这个是不能吃的。
7 k+ b9 l+ e8 f. Z: N; R然后勇太郎就拿着小蓝果跑开了。/ a* y* V4 j- U8 |, H1 m* `

) t; h, b9 _5 \  P7 O# e/ h  Z我说,对于勇太郎的提问,你经常是这样么,
/ R5 X8 T7 D8 Y她说,是的,一般不直接说答案,而是让他想一想。
! q2 H( ^3 r# ?+ b! @8 @我说,这种教育方式还是满好的,3 ?$ y( l. m( G8 q0 t
如果是中国的家长,或许是直接回答问题的会多一些。- z9 @4 J. a8 v7 ?* ^) z
我说,中国的妈妈,对孩子的要求,都尽量地去满足,4 ]: C2 `+ i5 v' h
比如说想要去玩,想要去吃甜食,不想看书,不想走路,想要偷懒,想要恶作剧等等,
9 k- }1 \) G- B* a5 f7 |- m0 B她说,如果一直满足的那话,小的时候还好,
1 C1 D+ F/ c+ [5 c但是长大了就总有满足不了的时候吧,到时候怎么办呢。
4 Y9 K$ ~: N4 X" N% I3 r! b( c& p我说,是的,确实如此,所以这也成了一个社会问题。" b% L* g$ q* {. {7 @. Z
而且,不光是有满足不了的时候,这样下去对小孩子的性格形成也是不利的,( T  w7 g! n$ [# X" i
考虑问题的时候,只考虑自己一方,想要--就获得,不想做--就不做,这样是不够好的。) F; ~9 s. y' D, ?, C
/ U+ w) O" ^; a3 [
我说,我有一个朋友,对制造业以及人际关系比较注意,
9 |  u" e! i- o9 q& Y  [他曾经提到过,中国的妈妈对孩子娇惯时候的占比比较大,, t& f  _" g- J8 R& v6 R. d+ m
他觉得这是中国经济水平不高的原因之一。2 t/ ~# M1 ?0 h$ c$ u
(其实这是老鹰版主在微信群里说过的话)9 @* z5 H5 Z9 f' j  @: l. O
我能明白他的意思,也赞同他的想法。
, X( p! \% G+ i  T6 D+ b而且在中国,即使有人提出这样的观点,& \' b: ?# j) Q. |8 Z1 y' }
周围的人的关注点会在于提出问题的人,, e2 M3 ^; b% A2 c9 h4 ?
而不去想怎样才能改善这一点。
8 H+ T9 r. ?* C  [这种文化氛围,在一定程度的时间内,还是会持续下去的。; _3 ~3 }2 U+ x2 s" |2 U

0 b/ e2 E  t8 s$ {& a当然,勇太郎问的是,这个果实能不能被人吃,也确实是不能的,
* g9 d! [; ~  q# G+ X9 f" P" g而且我以前摄影的时候,记得有拍到过鸟儿吃那个小蓝球的照片,
6 p. f* E) R, k) _不过这些都是次要的,
, u# j" L$ {2 e4 w8 ?) b毕竟她的回答取决于她本人的知识,不可能是全都正确的,
+ {: |4 ]* j' J1 N. i但是这种态度,是值得参考的。
4 f. [) x' I: x6 n5 E# j: _不是让孩子单纯接受答案,而是让孩子自己动脑思考一下,! s; w6 q0 W; o2 x) b) {# l" E
让他养成思考的习惯,而不是单纯地索取答案,
4 h9 [: E/ j5 a9 @- e通过因果关系来考虑问题,这种方式是值得参考的。( K8 r# C3 S& m  V, [! r

0 V3 [, M/ N4 ]+ Q然后我又提到了她说的那个私立小学,
4 x: x5 a# ?/ D5 o. c- c我说,你提到的实践课程,各个年级都在一起做事情,
  z. X7 _7 y- k: y1 I这样能和不同年龄的人接触,对于个人的成长应该是一件很好的事情,! G/ q9 }& j# l
她说她也比较中意这一点。) c- m1 F9 P. S2 i  m/ w' o3 b9 x( O
我说,我在来日本之后,才在打工的时候接触到各个年龄层次的人,感觉收获很大,3 x) I+ m9 h5 ?% Y/ K! b; i  G$ s2 H, z
' @6 A: O9 h# @
我接着说,我注意到的一点是,
- D2 U7 t; V5 `日本学生从初中到大学,一般都是要参加“部活”,也就课后活动,
7 W+ e6 A( n' r在那里和高年级低年级的人在一起做事,这样可以看到高年级和低年级的不同做事方式,
& Y6 Z- z$ k7 b& F$ h+ O8 x然后可以去吸收,去尝试去改进自己的做事方式,丰富自己的思维,这点很好。. s& X6 \* T7 N& [( e+ C- H3 s
然后日本学生到了大学,开始在餐馆里打零工,与社会上不同层次的人接触,可以锻炼很多,
1 P; |/ d0 {1 T% i而我在中国读书时,即使读到大学,也基本是只和同龄人接触,
7 }1 `+ A: K3 T& A; F所以接触的人有一定的局限,要是能更早接触其他层次的人就更好了。/ m3 N9 I8 T: k5 p) e0 N
: ]  I: C) p' U
她问,中国的学校里没有“部活”么,; }% N  h$ j" g: t! W) q
我说,没有,中国的初中高中都忙着学习考试,
8 c5 \. d" f9 d2 M每天就是学习自习的时间比较多,抽出时间来活动的机会是比较少的," l4 I$ T: T; h9 @# N
大学里倒是有一些课程以外的时间,有学生会这类的组织,但是参与的人数不多。
% g: }' X4 i6 ]; C她又问,那中国有没有打零工的事情呢。
  O+ l$ u; H2 u' [2 n6 w& |9 P! |我说,中国的大学生打零工机会也是不太多的,
' C! K5 \' p! y7 c不会像日本那样,有那么多的打工机会。
8 `& }& M, l* H4 j/ T0 V, b( I我读大学的时候,唯一的打工就是家教。8 D1 x2 F! w2 }8 A  Q
现在听说有些大学生有在快餐店打工的事情,
' e7 x4 W/ \& U- L9 V但是总体来说,打工机会还是相对比较少的。
8 q3 @% I1 i5 n. {" V她说,原来如此,那这一点的改善,也不是容易的事情呢。/ n0 O9 V1 H" A7 e, @0 j
我说是的。
! z& `; a( g0 r
) ?7 W. @* K, u; z6 \' W需要补充说明的是,这里提到的那种私立小学,各年级在一起上课的学校,
6 {9 R- J3 p8 K6 b7 t: n7 X8 a在日本是很少的,大部分学校还是按部就班,各年级自己上课的情况,9 H$ j3 X4 _! H
但是,在学校里参加“部活”和大学生打工,确实是比较普遍的现象,9 P! n; V  s- l1 i1 p/ ?9 {3 C
与其他年龄层人的接触,对于性格的养成,也许是有益的吧,+ \3 H4 W  S' t9 W
最近我才听说,现在中国的大学里有“社团”这一组织,/ @1 `: b4 Y$ J- p' p, m9 c! o
可以和不同年级的人一起,围绕相同的兴趣而活动,  A8 W  x4 A1 ^1 ?& h& `5 N9 a
而且参加的人比例在一半以上,这样还是很好的。% s4 Z7 m; G  u. Q1 O8 c5 R

: b1 K5 a! U! @, HChapter 3.
- ?  ?' M# Q% Q" c2 f接下来的聊天,谈到了日本的技术。
1 w) F: }* s6 H我说,我在工作中接触了一些外协单位,感觉日本的技术力量逐渐变弱,6 `4 y+ _, S0 ]& U& ]
现在六十岁左右的那一批人,水平还是蛮高的,
6 p' x4 y8 c" K) J) u不过他们即使被返聘,也都基本该结束了,逐渐离开了工作岗位。8 o0 {! T8 [4 E6 x
因为他们当时很努力,所以日本在八十年代是很辉煌的,
% m$ V9 H/ [: p1 I5 c: e2 S* P1 [4 _. U% z& J7 o; u  T
那时日本制造的电器等产品,都是做得很漂亮,
5 n- @7 m* r5 W, j半导体里面的配线整齐有序,一些用户使用的细节也考虑周到,寿命也好的,$ X9 a  V! ~2 W
但是现在二三十岁的年轻人,敬业水平就和不如以前了,; |: h' r/ j  w% v- @) C
都是yuttaly(日语)教育的一代。+ p1 R+ G, u5 H" R
她给我纠正,是yuttoly教育的一代。
6 k) E- V+ U* ?! W# a' R! M2 B我说,是的,也就是日本的“宽松教育”,这批人的水平有待提高。" t: _. F$ X7 A
现在有些日本制品,只能是完成最基本的功能,对于细节的追逐已经不多了。% f, r% i1 q$ d. e
感觉是没时间去做得漂亮了,把最小限度的功能满足就好了,
) S4 n1 F% l. T7 c% y5 u5 G会社里大家都很忙,经常加班来完成手头的工作,
* M& r4 X, f( ?把基本的要求应付过来已经很辛苦了,没时间考虑那么细,
, y% s6 Z) @  {一些已有的老人的技术也不能记录流传下来,挺可惜的。6 m/ u: r7 I* s( G+ B) G

  g) X8 ~  q# x. g7 i听到这里,她说,有这样一种说法,
$ x0 [' y* e) ^3 d$ ?" k- x产品如果做得太结实,没法进行二次贩卖,会对公司以后的业绩有影响,' `7 m0 P' k/ }/ o0 s
这种说法也有一定道理,我想了考虑了一下怎么回答,然后说,
, s  C" @8 A8 R# k这一方面的因素也有,然后就是,
( u. G  h+ p: r在“特别结实”,与“特别不结实”之间,是需要找一个平衡点的,: n- Q* G" J: [/ v4 T
现在这个平衡点在移动,有点偏向于“不结实”的那一方了,& G( k  M- A. x* `8 ]' O, N5 M
日本是要跟海外的国家去竞争的,
+ v- f2 k7 b' V) D: J' N如果自己不够注意的话,这对于全球竞争其实是不利的。
# o+ P) f4 C, {$ ]& ?) j
0 a, W. B6 M. H) m% P然后提到了日本会社的氛围,
: o- x% i% `4 c' q/ t* D* R8 r我说,我感觉大阪这边比较宽松一些,到了名古屋就会严格一些,东京或许更冷一些,8 q- D+ U/ i& I: C! s) j0 S# t
名古屋那里是丰田公司的天下,一些过分的严格,反而造就了公司里的一些抑郁症。+ O) X' D" h7 ^. F# L* j) Z2 L+ }/ ~
一些无谓的严格,对提高生产效率却并无作用。# K# u" k  U, i; [( N
所谓严格的管理,其目的是为了提高生产效率,0 l2 U" ?; Y. s- b% D5 d) C
但是如果使用方向不当,却会导致员工的紧张,而导致降低效率,这是不好的。  a  Y* a) Y6 I: F3 l: f6 p

- T; b. [$ Q% t/ a她说她感觉东京还好,社会上说是东京冷漠,但是她在东京工作时同事还是挺友善的,
# f$ I- B4 h% q! H, h8 s: r我想了想,说,莫非你说的或许是二零零几年的事情吧,
. T: [. q$ V! x5 d她想了想,说是的,那个时候她在东京工作了一段时间,感觉还好,当然也与公司有关。) I9 l% z9 ]1 w9 u9 A# e5 A
我说,那个时候,九州还是很yasaxi的,现在也变得不够好了。! K# y( z# Q$ g* {1 ~+ ]/ y
我说,我刚来日本的时候,到的是福冈,那里的人还是很淳朴的,
+ m& Q7 U+ A. P2 g" t! a2 l# K但是现在过了十多年,感觉日本的民风也不是那么yasaxi了,
) Q  [& w5 R: B1 L' f- m2 @不只是我自己,我其他的朋友,也有这样的感觉,5 _+ K+ E. T; k/ b% ]4 C, f
这些民风上的变化,也许会反映到经济上吧。; d% b: H* V# g
二零零零年以后,日本的经济有点吃紧,
% O- c, G6 f9 Z4 A$ ?5 f" c& n( z1 P  O8 ^
然后人们精神上的余地有减少的倾向,反过来也影响到了办事方式上。) }1 Z7 u" {: F
. d' ]( z8 Q- I. F. x1 X( c
然后勇太郎妈妈说,感觉中国人的拼劲儿很足,8 v% H$ z4 y9 l' k5 @4 p) c9 c7 I2 o+ M
我说你是在哪里接触的,
6 u8 a+ J$ {& x7 G& z: K' q: ~她说她没去过中国,海外旅游只去过越南,
. L" o- b; N6 _在那里坐出租车的时候,排队的时候被中国人插队了,# h0 e3 \! b& Y3 `9 R( a
觉得那种拼劲儿挺足的,
: _7 l+ j; ^  t# {我说,原来是这样,不过插队似乎并不是好事情。
" @' [! v. ~# U' I! n  o
  j6 p% ?% g/ K: E# mChapter 4.$ [8 ^% }9 `: ]# y4 p
勇太郎妈妈提到,昨天刚和朋友去爬了大阪旁边的金刚山,( |8 x4 t. H/ {
而且最近上网查过才知道,金刚山是日本山岳里面,每年访问人数第二多的山,
  \+ y+ Y7 H# n1 u7 Q( q) `然后她考我,让我猜访问人数第一多的山是谁,
" ~1 ~/ S+ [1 P& ]我第一反应是,金刚山在大阪附近,名列第二,; M. P3 T& V: _
那么名列第一的应该是东京附近的名山,也就只有高尾山。
6 E# c# H0 h$ M" A, O1 g1 M8 \我说出高尾山的名字。
* A& c* w* M! z, N$ a5 Q/ I! @她说不是。
) x% C+ B8 i8 X% \3 @4 W! z7 m我重新想了一下,才想到是,富士山,
1 P& M9 }$ h! `9 o% i' u' v她说,正解。
' Q6 I" n$ i' ]+ \: S3 P7 ~' {3 j$ O我说我爬过一次富士山。% M% Q4 D* w) v3 R6 j$ c, j0 ^) b
她说她也去过,比较“无谋”地去爬了。
: {1 K% S% [; G: f* {. i我说你的“无谋”是指没做准备么,她说有准备头灯,防寒服等,3 x& M8 [: G3 q* I3 O5 d2 E
我说那已经相当好了,
" Q( L. O; [# P. {我爬山时遇到的“无谋”的日本孩子,周六早上起床,突然想来富士山,
# q+ L& a1 i' F背包里放个电脑,穿个衬衫就来了,山上那么冷,根本不行的,! t4 ?3 e+ f2 {
那孩子在食堂那里买饭时,食堂大妈看他可怜,借给他一件厚衣服,他才上去。
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' |+ L& Z' q& j7 W% ?日本也是偶尔有那种无谋的选手的,. v, r' ?/ ^# s. W
前几年还有新闻说爸爸带着孩子穿着T恤衫去爬富士山,太离谱了。
2 \) W3 L) K7 d, d4 t: ^我说我是半夜爬山的,晚上十点开始登山,上山七个小时,8 h  T+ g% J3 i& s
没有睡觉,只有间歇的休息,天亮在山顶那里看到了日出。! F# B7 L3 M! r, c2 Y2 a" {
她说她去的时候也看日出了,但不是彻夜爬山,
% w$ y! J, g' a# T, p) D而是在八合目山上小屋那里,在大通铺睡了一晚。* o% ]+ G9 e( Y0 o; h5 X
我说,富士山是值得去一次的,不过去一次也就差不多了。
/ T* t* v* j* _' c: X. `8 W以前我也是爬富士山那种大山的,现在只能爬一些二三百米高的小山了。4 |# @2 S& W0 M3 p, `9 b) f; S
在大阪附近,只能去五月山,笠置山这种小山了。9 g  a3 V% q) x: I
五月山适合小孩子爬山,上面也有夜景的观景台,值得推荐。
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2 H$ J+ j& F. s! z9 v% B然后提到附近旅游的地方,) ?* I2 F& g2 x) r8 @% P
我说元旦时我去过冈山县,那里有个小水族馆,玩具王国等。
9 t# F) C. E* p& [, {6 S她说,她带孩子去过铃鹿赛车游乐场,
3 ^" x2 P$ Q5 @. S3 P2 b我说我听说过那个游乐场,在三重县,离名古屋不远,那里是F1的赛场,但是没有去过,# P* o, o0 G( x! f
她说,那个游乐场里有一个地方,有本田公司退休的技师来指导,
/ U% T- j  ?2 G9 Z  J- R  g! N, R. }可以让孩子们自己组装小汽车,
1 g* b5 s+ Y( p% ~9 W' f我问,所谓小汽车是什么概念,是小小的玩具汽车还是大一些的,
5 E, q7 `2 l. l0 P她说,是那种大一些可以坐人的,组装之后然后可以自己坐在里面开一圈,
' S0 M% L6 x4 i2 X我说,谢谢你的介绍,很不错的信息,下次我会找机会去看看。
% X2 \. c" b* R' g% l4 e7 j) H/ |# Y7 m2 T
后来谈到,她说她丈夫比她大四岁,
4 b9 C; f( ?& e7 }' G然后她说,现在觉得,或许是男人年龄比女人小一些才好,
% P5 s- t$ h3 ?+ c0 F- b因为日本女性寿命较长,男人会相对寿命短一些。
# E0 ?6 V" v4 e3 J" f* u我说,从寿命的角度来看,如果是男人年龄小一些的话,或许会好一些,
3 I. t" X& \8 o6 r- W但是问题在于,男人往往长不大,成熟得晚,不到一定年龄,就一直傻傻的,. b- Y& }0 s& ~" a
她说也对,也许是因此而导致,往往是男方比女方年龄大。
5 C  ?- ?+ J* Z. G; T! |1 R2 Y* t) U! H* M6 E
她说今天居然聊了这么多,说明子子桑是容易交谈的人。- O0 p1 Q2 ^9 K# I! k
我说谢谢,我在公司里也不怎么聊天的,一般也就两三个同事聊得多一些,* @3 E" E- ~0 h$ q
其他有的人,聊天都是聊一些电视节目明星轶事,我不了解也插不上嘴,
  X8 g. o5 m$ \同时我也觉得那些东西都是虚的东西,是实际意义不大的。
2 Q, e2 U2 _0 B4 E她说她也遇到过类似的人,电视节目的话题,她也不是很热衷。1 e, |6 r; H% W1 c4 l9 K0 \
6 z" h9 i* U( x4 j5 F+ p
她说平时在幼稚园,与有的妈妈谈话也合不来的,, q; M, x5 [4 \$ N+ }. U7 x5 J1 r
我说,是你自己和那些人合不来,还是说别人也和那些人合不来,7 b2 X" k1 ]- ~/ N6 Z, m0 N
这个问题挺难说的,她总不能说自己不合群吧,我问了之后也有点觉得不太好,
) h3 p* Y6 B$ y( S7 R3 s我补充说,我是想知道,那些聊天不容易被合得来的人,是什么样的人,. K8 d# w! p4 e& i
这个问题确实麻烦,她想了好久,说了几个例子,% D9 T  _; ?3 u& |
比如说,幼稚园提出某个规定征求大家的意见,有的妈妈就不会去考虑别人家的经济状况,
% X) S0 O' }% t% @另外还有,有时候小孩子玩的时候把衣服弄脏了,有的妈妈就会很在意,等等。
9 P" T" @; j9 }; }! I1 i( v: ?; @) k# E我说原来如此,那样的妈妈,能够与她们聊天的人,也许是不多的吧。3 a  C/ m7 @8 f1 c1 t% V
后来时间差不多了,我们就告辞了。3 e/ ~) ~+ M( a* w
& K" n6 l; \1 S% `& X
Summary7 M; N( n) S  V  y- K
勇太郎妈妈是一个有自己想法的人,聊天内容涉及了日本的教育与经济,+ b+ F0 D: l6 {& E8 v( {! F" U
所以写在这里,可以作为参考。
/ f$ ~6 R. b2 V1 I/ s7 `) q( k! Y可能有人会好奇勇太郎妈妈这个人,但是她本身不是需要被注意的,
3 }# W! X  S" B" d! H她是一个谈话的对象,也可以是勇太郎的爸爸,或者路边的欧巴桑,
* B# ~. D0 k( Y: ?' |% I7 T4 l勇太郎的名字,也只是化名。/ y* a: W" v+ Q- h5 @
我们需要关注的,不是具体的谈话对象,而应该是谈话的内容和方式,, x5 U" l4 h$ x8 z
谈话的来往之中,有哪些是新的内容,有哪些是有益的方式,可以拿来做参考。2 ?; t7 [5 d  r. V/ r
对于日本的一些好的地方,可以考虑学习一下,
& D9 u) s) L, n8 ]: m. f1 }日本做得不好的地方,我们去予以避免,
" d9 Y( K$ |; `: y/ H" N5 l也许这样,才会使我们自身有所收益吧。  x" s8 i/ @: i  s# n5 W3 c/ j

7 F9 ~. Q8 n, b以上。
% g1 b+ M" a( d% o感谢阅读。* g, b9 U' R* C& H7 m
: I: \7 \) {+ P( |, Q
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参与人数 8威望 +606 收起 理由
老鹰 + 300 思想深刻,见多识广!
晓昀 + 1 思想深刻,见多识广!
韩寒11 + 1
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zll3310737 + 1 思想深刻,见多识广!
果果0122 + 1 思想深刻,见多识广!
西独欧阳风 + 300

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发表于 2019-4-30 00:05:18 | 显示全部楼层
子子君,那个教育孩子的方式确实很好,引导孩子思考    |/ i8 n# N% e5 G# [7 ?
  子子君是硕士毕业,请问现在日本公司里是不是研究生已经普及了?
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发表于 2019-4-30 01:13:15 | 显示全部楼层
一些无谓的严格,对提高生产效率却并无作用。- U# k9 ?* e* U' A( g" e
所谓严格的管理,其目的是为了提高生产效率,& [. E# c& f! ]* \9 {4 q
但是如果使用方向不当,却会导致员工的紧张,而导致降低效率,这是不好的。
% n  r. [  s' k8 u# [. r--------------------------------
: y- n$ x% b' A; H" g东亚国家普遍认识不到这一点,普遍都是苦干狠干,然而并没有太多效果。' B  P, z4 C2 U/ |3 v
东亚国家文化传统真的有问题,然而大部分东亚人不愿意承认这一点。$ l8 V( t: r0 T' i& s
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发表于 2019-4-30 07:57:41 | 显示全部楼层
能转换成语音就好了..
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发表于 2019-4-30 08:44:02 | 显示全部楼层
这种有想法的家长中国也有很多吧,

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那样的话,会是很好的事情。  发表于 2019-4-30 11:20
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发表于 2019-4-30 08:44:49 | 显示全部楼层
子子君,你在自我表达
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发表于 2019-4-30 09:05:07 | 显示全部楼层
聊得确实有点多,会不会有误会?孩子在旁边吗?

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这个真的不是重点,请参考最后一段。如果大家都看不到重点,那么其实是挺遗憾的事情。下次发帖只能写成勇太郎的爸爸了。  发表于 2019-4-30 11:19
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发表于 2019-4-30 09:18:03 | 显示全部楼层
经鉴定这是一篇教人勾搭已婚少妇的文章
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发表于 2019-4-30 09:22:50 | 显示全部楼层
楼主是被机械耽误的文科生吗?
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 楼主| 发表于 2019-4-30 09:28:24 | 显示全部楼层
破碎重铸 发表于 2019-4-30 01:05
% {3 i) b  ]1 {9 O! T子子君,那个教育孩子的方式确实很好,引导孩子思考  
* ~! E7 @/ R$ K% [' `* V4 r  子子君是硕士毕业,请问现在日本公司里是不是研究 ...

/ T0 I5 A1 O8 c% a3 z$ H8 x查了一下日本文部省的数据,日本2016年,本科生,硕士生,博士生的比例,大致是6:3:1。
9 f; r# H% q6 k* M. Z4 Y企业里研究生的比例,比这个要低一些,0 c" S2 c; j8 H- W. p
因为还有一定数量的高中或者中专学生,
- A3 \4 D- B! X+ F: k& P1 }2 G6 H  j( @1 Q5 v" u9 R
企业里硕士的比例,因企业而异,平均百分之十吧。
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点评

另外,中国现在研究生进行了重大改革; 子子君当时读的是全日制研究生吧。 中国现在大力推广非全日制研究生,2016年开始改革的,加大了研究生入学考试门槛;但培养体系却没有变化,不知日本的研究生制度与中国比如何  发表于 2019-4-30 09:38
谢谢子子君,特意去查了。 看来发达国家的研究生比例比我们高,本科和硕士的比例居然达到了6:3,太震撼了。 看来我也要考研了,这个时代研究生比例会越来越高  发表于 2019-4-30 09:36
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