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在日本做机械设计的感受45:小E谈话之三

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发表于 2020-1-5 00:17:28 | 显示全部楼层 |阅读模式
本帖最后由 子子61961 于 2020-1-5 01:20 编辑
0 A( k" W$ u" j4 \& Y* _8 J- g% l$ ]! V4 c' ~: {
在日本做机械设计的感受45:大学生小E谈话之三
3 o/ m" ?) s) n; t) |0 k
$ `: t! x/ A$ R5 h6 T* N0 iChapter 1.
. V+ {, ~4 ^  l2 M5 N11-19! W( q/ e( G9 t! N) B
我有一份材料,需要递交给小E的那个部门,担当者是小E的tutor。: ?6 L9 \3 I# b
我拿着资料,到那个部门去,发现那个担当者不在,
: F) y3 s0 L1 [# i我看看墙上的白板,那里写着他出差了。* q2 v! x2 ?  q9 u
我又看了看旁边,小E在座位上,于是我就去问他。
8 |7 j; M0 C- d: r我说,你的tutor在么。
+ z6 }3 ^/ D  v8 Q' ?4 a0 x小E说,不在,出差了。2 I3 ]9 z) L) p( k8 j* F
我说,下周呢(当时已经是周五了,所以我问下周的事情)。  N. A8 i3 c9 G3 @
他说,下周也不在,下周一tutor有另一个出差,还是自己给订的飞机票和车。
. X$ b* f2 w8 @我说,我有个图纸需要交给他,不知道他什么时候会回来。
% s, r, k8 r) y小E没有回答我,而是把手伸向鼠标,
' `; }# I: b0 c0 P; D他在电脑里找了找,告诉我,飞机是他给订的,航班是东航的。
8 x: X# Q4 D% m$ v" y实际上,航班对于我来说是无效的信息,说了我也不需要。
# p# V! a  q% D$ V我关心的是,那个人什么时候回来,我手里的图纸怎么办。" G# A: i: Z' W' K% K5 ~
小E貌似还没有养成习惯,去考虑对方需要什么,还只是乐意于对自己知道的事情去陈述。9 r4 o; ^" x$ K4 F
5bbdec0cbb265_610.jpg
& \, N- J0 `/ u+ @$ l
5 \0 r7 S# ^2 g5 I  i6 J我又看了看墙上的预定表,那里写着那人下周一和周三四五出差。) U- h" i9 V/ y5 }$ [1 L$ E
我问小E,他下周二会在吧,. m& |4 D2 u% E& w+ ]4 |! d5 t
小E说,好像是的,
4 ^0 W, y1 [* e% W我说,我这个图纸需要交给他,如果放在他桌子那里,我怕周末搬东西时给弄没了。
- `' e. w  J( n5 L小E说,那你放在我这里吧,他回来我再给他。5 v3 ^' U: ?; f* y# e+ A
我说好的,然后就把图纸交给了小E。
) y  K/ ]* m( c( C7 O+ p. r然后简单聊了两句,我说我先回去了。
- c  l0 j. ~! G) ]3 {( T2 z, H这时,小E笑嘻嘻地对我说,你给我两百块钱,要不然我把这材料扔垃圾桶里。
! f  T5 c& I# u7 [7 x1 t我没有接他的梗,只是淡淡地说,没事,这图纸我有扫描件,你要是弄丢了我再打印一份就好了。
6 m9 v# ]0 b- s: }6 T2 {" Z他说,开个玩笑了。
7 ^8 {, Y9 `) M1 J7 n  L8 L7 {% N( ~2 X0 a
他最后的这个玩笑,其实挺有深意的,反映出的是某一种思维倾向:
5 ?0 u% q  [. k2 I* S% T做工作的时候,不是去想着把工作本身完成之后领取报酬,+ r- f' X' {$ m
而是想着工作的时候能否额外给自己带来一些利益。
# i+ A  e5 [1 O) B- J. ^这种心理不能单纯地评价好与坏,社会不是非黑即白的,而是存在着一些中间区域。# m. A" {. M7 n- Q
但是退一百步说,就算是你想弄点额外的利益,前提是你起码要把份儿内的工作做好,
9 `9 U. E! u. m0 A7 ?然后如果别人觉得你值得感谢,给你些好处也是有可能的,& N( p3 Y5 _; U/ G' Q3 t
但如果正事不做只想闲事儿,那么多少有些有失偏颇。
0 B/ r$ v! K) [( \/ H) U: [5 H. N2 h. n" c$ g
Chapter 2.

$ X: Z" T) m6 b2 f2 u& E3 N
( Q2 k" z/ w  Y8 b- Z/ B11-25
' K7 D( F/ D) b" L1 y* y7 u今天上午,小E到我们部门来找我,他到我桌子这里,先是寒暄了几句,6 Y' h) n0 f  K8 L
他说,这段时间,他在考虑子子前辈还有谢哥对他说过的那些话,他开始对工作上心一点了,2 B0 z2 }$ ~4 }
他tutor做过的一些报价细节,他也开始看一看,了解一些了,
9 r& S) i- a- A2 Y1 F他感觉现在公司对他信任一些了,也开始交给他一些任务了,谢谢子子前辈和谢哥。! v; Y2 Z9 g5 i+ R& {) t
我说,那就好,你继续努力吧。
# P, B; f1 z! V" z' y# ]
3 @. T# _' m+ }1 Q5 ^" T6 c3 n然后小E拿出了一份图纸,是我要做的气罐,就是前几天我递给他的那份图纸。2 R9 D% N+ o# V$ P* p- C$ V2 z
这个一般是他tutor担当的业务,现在估计是让他来处理一点,( z" W- M- p/ E3 ~  `! {
图纸上有一个铭牌,制造厂发来的图纸里,铭牌用虚线画的,表示位置在气罐背面,2 T9 E; b4 k- `
而这次我标注了一下,让他们更改为铭牌装在正面。
' c, J* `& Q8 I2 P因为从布局图来看,气罐背面是不好接近的地方,所以这次我想让他们修改一下。8 }9 E. H& N/ |9 n& h
小E说,他能看懂这个意思,但是tutor看了这个标注,认为这句话写和不写都一样,没有必要,他问我到底是否需要。  B4 M5 r* |5 h
我说,估计是他没有注意到那个hasen,表示在反面的意思,你跟他说hasen的事情,他就会明白了。$ Z. S* p6 M; e1 Y, |% O
小E问我,hasen是什么,
# F+ B$ h7 U. O& ?: N+ w我说,是日语里虚线的意思,
- ]+ ]: G; o! V1 F他问,汉字是什么。
4 ^7 i% P) `) l( H我说,破線(はせん)。' v3 [) n; `+ V
他说好的。
! p2 A6 r4 l, l我想了想,在那个标注旁边又写了几句话,来补充解释一下,有助于看图人的理解。
+ l! g+ t. D" }8 r' M3 K然后又聊了几句,他收拾图纸就下楼了。  Q6 e* \9 X# P0 V
daisan kakuhou.jpg
7 ~! G5 b5 o/ w) A! h
# B3 l! z9 N4 S
/ U' `* {( t, X" m过了一阵子,小E又给我打电话,我正好在一楼办事,( d1 R) `  u0 z. J+ k: C
办事时我没接电话,办完之后我就直接去二楼找他了。) [. }  t/ J1 g' h/ v7 e9 ?# N; F
小E说,他也给我发邮件了,气罐的接头是什么形状的。
/ W; c/ W9 e$ b( n他说的没头没脑的,我不太明白他的意思。. @: ?( ?$ M, _$ r) P
然后我看看了他打印的资料,是另一位中国人前辈发的邮件,: t" `9 i! w# f) r: `
那位前辈的座位也在旁边,我直接找他去谈了,问明白了事情经过。7 f1 j4 Z4 A' q( i8 l1 A
原来是,气罐图纸里有几个接头,前辈把接头型号发给厂家之后,接头厂家发来邮件,需要确认接头的壁厚和形状。# a$ ]# v" B0 u8 U
( J* x* z; I5 Y, ]  f
我和前辈谈话的时候,因为涉及接头这类的专有名词,所以对话我们都是直接说的日语,* b. O' O. j- S2 A7 G  g+ G  p$ d, l
我们谈的时候,小E也在旁边站着。
3 d- w. m" H, p) z5 F* O% r我们谈完后,小E说了一句:大家都是中国人,为什么要说日语。4 ]; \; _3 R/ N6 K" j: e
我对小E说:* s, \4 c. T& T& w7 b
因为都是专有名词,用日语容易说一些,不用特意去转换了。
  J* _/ Q7 I! G* u: @另外,我俩说中文还是说日语,都能把问题说清楚,1 R. [5 V5 f5 n& R. \
但是这次你也在旁边听着,我们说日语,你可以学习一些日语,& d( @2 o1 d" W+ @; l' c9 n
你在工作中面对的,大部分都是日本人职员,0 a; X: i( S' Q9 v, c
你应该练习,如果这个事情让你对日本人解释,你该怎么说,! n+ i2 [6 s" X& l4 G2 W
我们用日语来说,你听到之后,就会学到一些说法,就对你有好处。
$ ~2 ~  G% V$ V* m- a0 x& F1 L$ ]中国人说的日语,比较简单易懂一些,你也容易学一点。
/ R9 S7 S/ k! a7 E  b我们刚才说的,你都听懂了么。6 P& N& ^8 z! f1 F( f9 v$ [
小E稍微犹豫了一下,说听懂了。
% g% M' H' v, \0 f4 N不过我知道,刚才我们说话时,他在旁边,眼神和表情都没有跟上话题内容,& y1 N/ T" S; d6 I
估计他没把心思放在听我们讲话上,只是在一门儿心思想着我们为什么要多余说日语,
" q* N( S$ m+ [( v所以他就没有把这当作一个学习机会。. G3 i2 i# t, N3 {% S

% _5 u) f8 _$ h; d这里涉及的,还是那两个事情,一个是日语,一个是工作中的对应。
7 r; O) L9 \2 [7 ]* [! z) L关于日语的事情,在上面的文字里,当时对小E解释过了;- F* p, l7 }7 X
关于工作中的对应,当时没说,是下面这样的。
+ l; I9 u0 r8 r. _, W  ]' f工作上一个事情摆在那里,怎么去给对方说明,对方会怎么回答,都是有一些“固定模式”的。/ K" f/ {, P, \1 J+ h
处在“说明”一方,或者是“回答”一方,一般都是按着这些“固定模式”来说或听的,
7 E! y9 c( f0 ~5 ^$ [( p9 m这些“固定模式”,如果能够知道了解,那就是所谓的“拥有工作经验”的一个表现。1 d8 @( Y" L& d" V0 o2 g7 n
如果刚开始工作的时候不知道这些模式,那么在“说明”或者“回答”的时候,就会给对方一种“不够清晰”的感觉。# @  M2 ]' E* h# u( U. l% `$ n
所以,在开始的时候,可以听听公司里别人怎么问怎么答,
' N! p4 U" ~8 C7 X把听到的东西积累之后,变成自己的东西,自己就会说了,
% S5 w" n" Q! [+ Z% H6 a+ j, L; K积累之后再开口时,就会让别人感觉走上了轨道,有靠谱的感觉了。
; _3 O# ?8 P7 j  t4 z; L5 k小E作为新人,他现在工作的内容,需要主动交涉的内容其实并不多,
) q$ {& ~4 [4 f/ I- l5 g好不容易有一个需要交涉的机会,原本对他可以是一个锻炼的,但是碰巧我也是中国人,9 s4 W9 P2 S- p. f9 Z1 M! `
我尽量说了日语,结果他没有去听,其实有点浪费了。2 H4 ]8 m$ o1 {3 h
一个是新学一些日语,一个是新学一些问答对应的方式,
1 e& L5 t4 O& W; B这些都是他值得去做的事情,但是他暂时还意识不到,告诉他之后,以后他也许会学到吧。& [- h3 T+ D1 k% `

6 t& B8 a. Q; l, s. g我们当时说日语,另外还有一个原因,
, ~2 l/ ]: s. k就是旁边的日本人听到之后,知道我们在谈什么,不会感到迷惑。
3 T: F3 W- T. ?" q: ^如果我们用中文说很多的话,旁边的人就不知道我们是在工作还是在闲聊,对我们也不好。  _" H; B( q/ \! Y; e8 N3 f1 r
在日本的职场里,往往要留意周围人的感受,别给别人添麻烦,这也许是他们的文化氛围吧。+ E7 O6 [( j' u; C
另外在论坛里发帖,也会有不同的声音,
/ Y1 J5 W: Z5 z, s9 @3 p9 Q% R也许有人会认为中国人在一起用日语交谈是无聊之举,那么请跳过这一段文字吧。
, m. _' `/ U3 K, v" G, @
# k+ ?% g2 F, T然后我对前辈说,事情明白了,我们考虑一下。2 \4 ?  g. s  @$ Q
我和小E回到小E的座位那里,坐下来看那个接头的图纸。
8 ?1 ?" t6 n- L$ n% X' |4 z我把气罐图纸和接头图纸都看了看,考虑了时候稍微花了点儿时间。; n  M. h; W5 L% G0 f% P* Z
小E在旁边,他看我不说话,于是就问:总也不看,忘了吧,回去查查再下来?" N( M; M. h" }- O# Y0 O1 C5 q0 w- u
我对他说,我再看看。敷衍了他一下。
  h5 _3 |& M+ Y  V其实形状的问题好办,我当时在意的是材质的问题,+ q9 Y9 T3 S. h& f
厂家发来的接头零件图有两张,我看了看,壁厚不一样,
7 S; K3 T1 V7 ^: t* b一个薄一个厚,选择壁厚的就可以。/ _: j$ ?% O- W; F) M# ]
问题是,手头那两张气罐的图纸,图纸里的接头材质,两张图纸居然写得不一样,
( d. D1 B* {# e- k9 P; X; N+ B我觉得应该选择SS400(相当于中国的Q235),理由是需要焊接,
# G" m2 H$ P9 ^: r8 [: y为了保险起见,我打电话跟上司也确认了一下,上司也说可以,我就放心了。
7 v/ p4 [" O/ [" C% c然后我到前辈那里,让前辈打电话给厂家,问问这接头材质有没有SS400的,
5 H2 r  T- P% K: T; D" g2 h他打通电话后,把电话递给我了,我向厂家确认了一下,最终选择的是SS400.  Q, G, z& A) a2 l
然后我向那位前辈解释了一下,选择厚壁的,材质要SS400的,4 o. ]! {. X9 l7 ]# r3 o
我让他发邮件给厂家,事情就弄完了。
3 v5 u" h0 x+ g2 g
- t& B9 _  f; l- e socket.png
* B; [; K; ?! f& I6 h% y4 y/ g" ?0 j9 p5 o3 r& d
8 p5 B5 W$ R* h+ b2 t
Chapter 3.

( B! m, w: e9 j& A5 Q( I6 H+ ^; }4 B: P! c, q& l
事情处理完了,小E对我说,有事儿没,没事儿聊一会儿吧。. N3 b5 D3 v+ P4 _
我看看表,快要到午休时间了,回去估计也干不了什么,于是就坐下来跟他聊两句。
* K# }2 K* U) [/ C7 ]7 P; l9 B3 g% H1 u+ N2 z) _8 I' {
我看看手头的东西,想想有没有什么能教给他的,桌子上有那个接头和气罐的图纸,! f% j& w# c3 Z& `. m9 `
我对他说,你看这个接头,厂家图纸上写的零件名称是coupling,
% D" _+ X5 W. N! B) O但是在我们公司里,一般不这么叫它,而是叫它socket。+ ~& Y, `. P$ H4 h4 q9 x4 B( v0 O8 h
我说了两个日语单词,他完全没有反应,我甚至不知道他是懂还是不懂,他也没有去记。0 F& H+ d* I- j# S- F

* a  g5 \' W6 D9 V* n我原本还想展开介绍一些其他的知识的,
/ }$ }1 F7 j* j1 J; y) i% ycoupling可以理解为动词couple的现在进行时,
* X6 i! D0 q7 q/ ecouple的名词意思是指情侣或夫妇,在日常会话时会常用,
* ~+ C/ r; t( ]  J+ j# Kcouple的动词意思是连接。
6 q" l, t" h1 d% m0 |在机械里,coupling除了指接头,还有另外两个意思,* b9 x" @1 d( t, @- F. k' U( W
一个意思是联轴器,就是把电机轴和被驱动的轴连接在一起的零件;8 D- _* w- B2 w5 j8 P" j
一个意思是测压口,在油路里用来测量油压的零件。
# j4 C6 H9 U2 ]8 _( z% d) V在这个图纸上,这个单词也表示这个接头的意思,
( e" @+ L' ^+ [+ ~" T& a5 E) x这些意思都是在公司里会遇到的,如果他了解这些,以后在说到这个零件的时候,0 ], x; Y8 L9 r5 E8 n. T) k
特意区分开来才好,不然对方就不明确他说的是哪个零件。. K& e- z1 o3 \$ ]4 G$ b
我心里想了这么多,但是我前面起个头后,9 l! I8 C1 k; `/ v; ?! d1 d. V
看他既没有表示出感兴趣往下听的意思,又没有去记录的意思,
' ]0 ^: i* Q2 t' [* {! ^( l! z所以我实在没心思说,就放弃了。: |9 E" S+ k  F& |

& Z, X) ~. Q* B6 W) F7 }( B他拿着那个接头的图纸问我,说这个东西中文叫什么,6 k& `' M2 n9 B! u& m
我说,我知道的叫法是叫“对内丝”,
* l+ t( u* B% ?, B1 W7 p4 u0 `2 s这个中文的说法我也叫不准,只是听人说过,是不是一般的叫法,我也不确定。
. @0 }. o: B  V3 X7 u( u# {他没有承接我的话,说,就是一个接头。
) R0 c! O+ t8 v$ z, p我接着说,你看,这两端都是内部的螺纹,所以叫对内丝。7 D! {+ Z! ^/ I3 L1 T* M
他依然没有接话,说,都属于接头的大类。; [% q( T4 X( q+ p  a
按照正常的谈话逻辑,你提问我回答,回答之后你要承接一下才好。
/ u& k3 ~1 z6 g, b他没有承接,让我感觉很别扭,我也懒得说了。( K: M5 f0 Y% d! ^& ~9 b8 Z
7 D, B( |+ Z9 e+ `
然后他又拿起气罐的图纸,说这个气罐的图纸怎么看,
- U+ i1 m, o% |8 Q我说,这个一般是我们设计部门来确认的,不过你是学机械的,了解一些也有好处,
& B# a; ]; m: m* D4 F% F这个图纸是厂家画的,和我们最初发出的图纸有一点区别,
& ?1 }1 |3 o( A$ p' S% M我们主要要看的,一个是看接口口径和接口位置是否正确,
2 z& e$ C. _+ d6 @6 G& f) ]一个是看气罐连接螺栓安装的尺寸,和我设备上的tap是否能对上。& Q, W) T: U; A$ z' `/ |3 _7 H
我说了tap,他没有反应。, Y! `5 U4 u' |) ~* ^3 Y
我试探性地问他,tap什么意思你了解么,
1 k: R0 M4 P8 J! X7 O他说,不知道。" q; D. X5 j% |
我说,这是螺纹的意思,这个单词以后会常用到,了解一下好一些。
% s& F+ Q- ~9 k( H他说,哦。/ z( ^1 o! b  ^9 G% |

, a" P! s' _# A! i1 i我心里想,关于虚线和螺纹这样的常用日语单词,你都没有掌握,上次聊天你还说自己日语没问题了,有点偏颇。还是那个意思,他局限在自己了解的那些日语范围内,在那个范围内,他觉得自己都知道了,就没问题了,在与日本人谈话的时候,对于一些听不懂的单词,他都选择性跳过了,对于他已经掌握的东西他会注意,对于自己不会的东西没有去注意,这是不够的。同事,他还倾向于用中文谈事情,这对他的日语进步没有好处,如果转变一些会更好。
' U. m3 R+ {( d/ _& {8 R2 Q& O% Q% g0 w: T" V
Chapter 4.
. ~/ P5 N4 u  `1 t$ n
我想了想,还有什么能教给他的,. H1 ~  X8 \7 b, U$ _
然后我注意到气罐图纸里,上面写着“第三角法”,这个话题比较重要。% ?7 o5 Y5 D3 @  J, n0 r. h; ^6 R
我对他说,你看,这图纸上写的是第三角法,日本图纸都是这样的,和中国是不一样的。
& _! h. Z( `. s. D+ \小E问我,哪儿不一样,& N, \, A7 O4 ~# Q' g# b# x  _3 h
我听到他的提问,知道他对第三角法这个词还没什么认识,于是决定给他讲一下。
; ^/ T/ Y7 F4 s% n我把图纸折叠了一下,
1 V' H" m8 s0 O3 N说,你看,中间这个视图,画着气罐的上面有管口,然后你看,上面这个视图里可以看到这个管口,“把上面看到的东西画在上面”,这就是第三角法。
' J- Q$ f0 n4 _* `5 d' ]. x daisan kakuhou 02.jpg % ^* D8 L  V8 O
' t! b  k  C2 }1 E2 i9 l; B' l
他说,中国图纸是什么样的。' }) Q  @' U! x( p* |& b+ F+ ^
我竖直伸出一根食指,对他说:记住,中国图纸用的是“第一角法”。从上面看到管口视图,在图纸里是画在下面的。
: E, |& _0 O# H. C. M. P( f听到这里,他用觉得无聊的语气说,这不是一样么,
3 @. S3 D$ M+ R6 z+ k我说,这两个是相反的,如果不注意,就会把东西做反了,该放在左面的东西被做在。。。
" j3 ~3 Z# _4 x4 B2 m还没等我说完,他就插嘴说:这没啥区别,这些图纸工人都习惯了,放在中国工厂里,师傅也能做出来,都是一样的。2 \) `+ ]8 L* {. t  o5 ~8 X) q" s1 ^

- f( f  j/ A& q, T3 a; p8 O& C; k我心中的堪忍袋绑绳终于被他切断,他成功地引燃了我心中的怒火,逼着我给他上一课。
/ _' a( K  M- \我一改刚才慢条斯理低声缓慢的态度,换了一个严肃的表情,提高声调提高语速对他说:7 u8 e  J5 v- e0 B
我刚才给你讲了这两种图纸的区别,你说这不是一样么,你给我说说,这TM到底是一样还是不一样?!我平伸出左右手两手手掌,摆在他面前对他说,左手表示一样,右手表示不一样,你好好想想到底是哪个?!他被我吓住了,眼神在看着我,但是支支吾吾不说话。$ M0 Y6 b* G: h, d2 b8 q

4 G2 S0 V( O: J/ {8 D$ R看到他总是有反应了,我放慢语速,对他说:我辛辛苦苦给你讲,这两种图纸有什么区别,你对我说这都是一样的,你是在说我傻么?!自己该怎么说话自己不知道么。. G% a: Y' \  Z' |
他看到我生气了,说了一句:“我错了”。; d! e( C9 k: E3 `
8 w9 C) A& l' z* M
我盯着他的眼睛,放缓语气对他说:别人是不是认真对你,是不是为了你好,你总得能看出来吧。除了我之外,别的日本人也会给你讲一些东西,你却这么说话,别人会怎么想。别人会想,这家伙是不是有问题,为什么要对这样的阿呆花费时间。0 a& T  X3 q; E9 k3 V) O& w! d
他说是的是的,然后抬手给自己一个小嘴巴,说自己确实太不注意了。3 l/ O! R+ I: `5 U: L
为了给他一个台阶,我说,放到十五年前,也许我也有同样的习惯,但是在日本呆的时间长了,是会改变一些的。你还年轻,早点意识到这一点,早点改掉就好了。
2 X+ Y' l% ~. B他说,好的,谢谢你告诉我。$ Z( A) }2 g$ p+ {7 ?3 W0 a+ ^
" R: Z! X1 U' {- y) P+ H
这时午休的铃声响起了,他说先吃饭去了,然后就起身下楼走向食堂了。& a0 U1 [2 w- L2 E6 u' W- l
我站起来,想想回自己办公室也没有必要,也下楼往食堂走了。
  @/ u3 O9 g( c& t+ B( V5 c+ I  B在去食堂的路上,我就走在他后面不远的位置,
7 c# N! l( }; G5 h1 f看着他的背影,我在想,刚才他道歉的态度,多少还算是有点儿诚恳的,( d8 n3 M/ @" |! r
不是那种厌倦敷衍的,也许他还只是单纯而已,希望他以后能有长进吧。8 g( D. b# k5 h8 Q9 M. _
他应该算是有一些聪明的,如果能够有些改进,那么将来或许会有好的发展吧。5 K( c  z6 f$ B- C: B

! L- ?1 B( M* ^& y7 Q; f------------
: k1 Q0 ^- B. ]* X# O3 z以上。- a% n+ G' W+ ^+ p$ a* U, C
感谢各位朋友的耐心阅读。. y0 v+ Q4 V4 L9 H/ O
2019年已经过去,2020年已经到来,( U9 E2 n$ u& Z4 g
谨祝各位朋友,在新的一年里,工作顺利,身体健康。
/ v) a$ s+ m$ E/ E. v# T; N3 \; \  o) a1 ]. X( `1 \# P
子子$ G& f& q; o3 f; @# }) j
2020-1-5
0 I  x- M% o% r% n* p; ]& s, x
- d5 j. l4 O0 F: y6 @
1 a$ w2 A) j* T6 a! o( F- w+ d

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发表于 2020-1-5 11:31:23 | 显示全部楼层
文章拜读了
0 i- j" }4 b8 F* _* {" w. b第一角和第三角分不清 小E是学机械的?
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 楼主| 发表于 2020-1-5 15:02:29 | 显示全部楼层
majingfeng 发表于 2020-1-5 12:31) f: L9 i, U1 `
文章拜读了 : E# M* Z, k( [- _$ q
第一角和第三角分不清 小E是学机械的?

8 c" |# ^" _) `6 P- b+ Y# R7 m嗯,他本科专业是机械的,毕业设计是抛光。毕业一年多了,这东西没人特意强调,估计他可能是忘记了吧。& c6 m( D/ a! M' z
6 o; k7 j# M3 F; a( d  Z- Z2 Z
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发表于 2020-1-5 17:55:30 | 显示全部楼层
第一角用了七八年,去年开始做第三角,很适应,一不留神就出错了。其中的区别不是一点半点啊
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发表于 2020-1-5 18:40:15 | 显示全部楼层
有人指正,有人教你做事的方式和方法,还不用心学!小E真让人看的捉急。现在哪有人这么耐心地教你知识和做事的方法呢?
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发表于 2020-1-5 19:31:12 | 显示全部楼层
职场中有好多的人说话就跟不走脑袋一样,能遇到像楼主这样教导并指正确实不多。
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发表于 2020-1-5 19:48:41 | 显示全部楼层
楼主为小E费了不少心啊,他到底有没有把你当成师傅,这样的付出是否值得呢?
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发表于 2020-1-5 21:58:41 | 显示全部楼层
额,我在广东那边一直用的是第三角法的加工图纸。后面厂里要我出第一视角的,刚开始各种不习惯,现在我出的图纸都会注明视角,当然,出的也都是第一视角了,(我一直记得当时我老师说的,外面设计用第一视角,加工用第三视角,现在我也不确定了,)
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发表于 2020-1-5 22:00:09 | 显示全部楼层
远祥 发表于 2020-1-5 19:48- r" S3 c7 |! r5 O) d
楼主为小E费了不少心啊,他到底有没有把你当成师傅,这样的付出是否值得呢?

- g( \0 @2 l! N4 n( |应该是一种同胞之间的提携的意思,不是非要计算值不值的事。
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 楼主| 发表于 2020-1-5 22:52:49 | 显示全部楼层
本帖最后由 子子61961 于 2020-1-6 23:31 编辑 ) {0 W7 v/ N' {, E0 n
远祥 发表于 2020-1-5 20:48" L( V& E, K( h7 f
楼主为小E费了不少心啊,他到底有没有把你当成师傅,这样的付出是否值得呢?
; D5 M7 i* M; T
这个问题很好,第一反应我觉得这种问题没必要回答,但是后来仔细考虑了一下,确实是个好问题,让我可以考虑一些深层次的东西。
( s) |0 c/ [- d+ _3 \% h; q; X9 T能提出问题,而且不太离谱,能深挖一些东西,这是一种好的能力。谢谢您的问题。
- n: f" ]% z4 U2 r, H
- p% j. H& D7 G上面有朋友替我回答,说是对同胞的帮助,肯定是有一些的,感谢回答。& g  T* v  Z0 u2 K8 j
另一方面,在小E谈话之一的故事里面,我就已经知道他是那种不愿意“听取”别人说话的类型。
' T2 h3 U: i7 v& X' C; _4 N那么为什么还会为他花时间呢,' d4 I) ~6 u% w4 s8 Y4 A
一方面,是当时和他有业务交集,所以就解释一些。/ g9 S7 Z) ?( a& c1 p
一方面,是当时时间不多,我回办公室也不能做事,所以就和他聊一会儿。
9 b6 \: e5 x5 _6 z还有一个想法是,我想和他这样的九零后聊一聊,看看他们的思维方式是什么样的。
8 h; T" F. Y( }1 G5 N7 J$ b或者说,和他聊天,看看他有哪些不知道的地方,人都有“好为人师”的倾向,我也不例外。
6 |/ ^: J; d' B再或者说,我和他聊天之后,可以总结一些内容,为我的文章添加一些素材。
6 T& a# \* [" L) e
# Q- Y2 p  D8 o: C, `9 G. u; H" m1 A7 |
但是再仔细想了一下,这些都不是最初的动机,5 u0 M: u( X: Z6 q' {
最初的动机念头是,“即使知道他有点幼稚,只要他还不算太离谱,作为前辈,该讲的还是要讲给他,不去考虑得失”。
# [$ C; B+ H; I: D/ x$ D4 @$ g) Q7 F/ \
/ {) B9 G6 l- h# {( D4 h7 R) T6 q+ n# V文章里也说过,放在十五年前,我也是像小E一样的样子。  V- ~6 s( M" P3 R5 b2 Y
当时说这话是给他一个台阶,但另一方面,这也是事实。
9 F" M8 h3 @7 ~7 A, C9 a+ @. {那个时候,我刚到日本,在福冈地区留学,读语言学校,以及进入大学读硕士。
; s& K2 Z1 W: s+ Z那时我刚从国内出来不久,所以还有一些以前自己形成的思维方式,% s; u" P9 I) s, v5 r- h; Z' T
其实我和小E一样,都是东北人,从小E的身上,可以看到一点当年我自己的影子。
0 L' j7 B( x1 G8 ^1 ~- g. U+ }% _$ j. H那个时候,我自己也是他的性格,别人说话我也不愿意听取,有去否定别人的习惯。6 y- W) y2 [' p. f7 n8 e1 h2 U9 u

+ }6 l4 X8 y# w  s3 z: c! b但是,在福冈留学的日子里,我遇到了一些好的朋友,好的老师,好的同学,/ }/ K% b3 |4 g1 D) i% f2 C
对于我的一些无聊的笑话,我的朋友可以去包容去承接,& M6 ?& w' r" X* @
即使我提出一些不靠谱的问题,我的老师也可以很认真地为我解释,
$ S5 o% Q# I. V1 n9 ~那时我生活窘迫所以研究也搞得不好,但是研究室里的同学都很给我面子。& k# }( Q: q2 R0 `! j/ r
若干年后,回忆起那段留学的日子,我感到有一点惭愧,但同时也很感激他们,给予我那些包容。/ A' E! Q9 n: y9 a: k  F
那种感觉就是,我是一个看起来不努力的角色,但是他们不去看我的不好,而是“傻傻地”为我提供帮助。0 ^1 p2 D" Z; j/ @# U! G7 h" H

- Z( I$ `) l" |3 ]' n2 d好在我在窘迫之余,还会去对自己的失误进行复盘,对自己的小事进行反思,对别人的优点进行观察,
# J, P" Y4 T3 t4 w# C4 l4 A1 {将周围环境里好的内容吸收过来,试图用来改善自己的思维方式。& G) g8 U9 S7 y+ g- H5 w
同样,自己接受过的恩惠,自然不会忘记,
  f/ o8 @$ \4 s$ z  o现在自己有了能力,遇到了后辈,如果自己可以帮助的场合,只要不算太离谱,我也可以不计回报地去提供帮助。. W/ n) W, W' Z$ Y( h3 g  q/ j6 i/ V
这个才是我当时教育他的动机,就是明知他不愿学习,但是也要不计回报“傻傻地”去帮助他。
* ~0 X- W6 z# b. z* ?& \同时,小E也不算太离谱,他还年轻,有很长的路可以走,有很多试错的机会,希望他以后能有一个好的将来吧。; m6 [4 i1 O: ~. `) S, h1 ]; f

) p' ]1 j/ P* w0 M# A0 k2 U1 A 远祥 朋友提出的问题,促使我进行了如上的反思,谨表感谢!
: ~  ]. K1 U: j' M& D# v0 Y9 b
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