在日本做机械设计的感受47：骑箱子的小孩子

子子61961

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在日本做机械设计的感受47：骑箱子的小孩子
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3 s1 c) X  J' c( V. \( \4 ?今天去了大阪的关西机场，从那里坐飞机来上海出差。
  I' o  B6 z- J: i$ b6 |& J! U: @+ S在机场里，通过海关审查窗口之后，向右拐会路过一个免税店，我进去看了看。
# b9 y% L8 c4 @$ X+ N/ a因为临近中国春节，所以店里中国客人很多。
! V& r5 C- Z$ B店里也有一些中国人的店员，可以用中文为顾客介绍商品。
店里面灯光明亮，柜台里的商品琳琅满目。
柜台之间的通路不算宽阔，也就是两个人并排通过的宽度。
  S8 H& U3 Z: k: f) z8 W- I, f我在柜台之间慢慢地走走看看，有些地方需要侧身才能过去。

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在通道上，我看到前面有一对母子，听到她们的对话，应该是从中国来的游客。

2 A# n* x/ F- V1 A那位妈妈在前面走着，小孩子跟在后面，
小孩子十岁左右，叉开双腿，骑坐在一个小旅行箱上，
; V' O  b) `3 Z! B' d# }  k旅行箱是那种登机用的小行李箱，竖放着，半米高，
& s: S+ d0 S: `4 Q7 V6 {) s小孩子骑在上面，他的双脚刚好能够到地面，他就那么骑着箱子，慢慢地往前挪。
  l( c2 K7 C5 C4 }' p7 ]看到那个小孩子骑着箱子走，感觉有一点违和感，当时想到了几个事情：
一个是，他叉开腿骑箱子比较占地方，他那样会影响别人走路，但他不会去在意。
一个是，他叉开腿骑坐在箱子上，觉得即使不好好走路也没关系，妈妈也不会说他。
& ~3 L  m* S5 A6 B一个是，他骑坐在箱子上，可以省力偷懒，是一种“获得”的感觉，他习惯于这种感觉。
4 U6 }( m9 a1 u4 _7 a这几个点，都是值得注意的地方，想在这里说一下。
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( _. s4 R# R5 @2 dChapter 1.
# X# M+ N+ [6 h2 x: m. X& V# ?# P第一个，做事即使给别人添困扰也不在意，这其实是不够好的。

* l3 @9 J# P  y) X/ Y日本文化里有一点是，做事时尽量注意“不要给别人添麻烦”。
' \) J/ b7 d/ g5 L0 s) O2 s6 Y8 ^大多数情况，他们都能尽量考虑到这一点，当然反例肯定是多少有一些的。

8 [& y; `/ x+ `6 D/ |1 {从中国来的游客，在这一点上有时还不够注意，也有被受到报导的事情。
在人多的街道上走路的时候，有时会突然停下来，查手机什么的，后面的人都要绕着走，
如果停下来的时候能够往旁边挪挪，就好一些了。
在旅游区，在景点前照相时，照完就在原地看照片，这样别人就没法过去照相，
如果照相之后，离开那个位置，再看照片，那就好一些了。
8 b- L0 ~6 C* _9 `9 l$ N当然人在生活里，完全不麻烦别人，是不可能的，这个事情也是有个度的，
给别人添困扰，和给自己添麻烦，在这两者之间，需要找到一个平衡点，
两个方面都差不多过得去，这样才能与人方便，与己便利。
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如果说上面的事例是对于陌生人，
那么在面对朋友，面对同事的时候，也是会有同样的事情。
涉及到别人的事情，自己如果不注意，给别人带来困扰，就不够好。
在这里，所谓“不要给别人添麻烦”，不只是为了别人而考虑的事情，
比如说，如果你给别人添麻烦了，自己还不知道，或者知道了也不在意，
& ?4 Z1 U1 z/ J* ]& s' p那么在别人知道一些信息，对你可帮可不帮的时候，他就会远虑一下了。
* y1 s0 m4 T* u  a然后从你自己的角度来看，下次本来可以受到恩惠的地方，因为自己的不注意而被取消了，这其实是挺不合算的。
所以还是对于周围分配一些注意力，多少有一些考虑，会好一些。

1 u7 \% T0 g9 {6 TChapter 2.
" x& q2 B, W: {# U9 M% M% e第二个，即使不好好做事也觉得没关系，这也是不够好的。
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# y3 z: M1 N& p9 B* [% J- C3 E以前在文章里也写过，有时有人做事的时候，会有不去认真对待的倾向，
( ?1 l' i& V& w在日语里有一个副词是“ちゃんと（tyanto）”，表示把事情按照应有的样子细致地做到位，
# I, M, q, k! E在中文里，暂时没找到更常用的表达方式，可以说成是“好好地”做事。
8 t5 N- K# d! H- j* j- W4 H现在的问题是，“不去好好地做事，而去改变或简略一些步骤，而且觉得无所谓。”
这种想法是不够好的。

2 S- |% Z# {8 b/ ^: l比如说，对于约定的时间，出发得稍晚一些，到的晚一些也觉得无所谓，
这就是“觉得不好好做也没事”的一个方面。
比如做表格资料，有些字体别扭，单元格内的数据位置，居中和靠右都有，也不去在意。
, O0 \1 N5 |6 K# ^( e比如说发送邮件的时候，标题应该简单概括邮件内容，但是有人就会写得简单。
: M6 v5 Z6 \; _% A% A( s2 h比如说汇报事情的时候，时间地点人物事件对象型号部位，有的就是简单说一下，就不够好。
比如说上司交代一个事情，觉得没必要就不拿本子记，有时就容易遗漏事项。
比如同事发消息进行确认，自己收到了，却不回复一下，就会使对方不安。
2 S' I/ z  B2 x, ]. [9 ^比如去参加一个展会，去是去了，但是什么也没仔细看，就有点不合适。

对于上司安排的事情，有些环节自己觉得没有必要，就把一些程序略过去了，是不好的。
例如发快递之后，底单没有扫描发送，认为没有必要。
例如通知客户重要的事情，只发出邮件，而不打电话联络确认。
说三个字的人名或地名的时候，即使说错某个字或改变字的顺序，也不在意。
例如手头被安排了三个任务，大任务，中任务，小任务，
* E, V; T- L3 R. V- M+ H4 T5 J有人就会处理不好优先顺序，明明知道大任务需要先做，但是因为中任务好做，所以先做中任务，
% p- a# b5 N6 C. M7 F! k; h) I% Y之后大任务的时间就不够了。
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比如说骑自行车到拐角的时候，有墙壁挡着看不到对面是否有人，但是不减速骑过去，就有可能造成事故。
( k  Q: G% L( o! `* A9 H比如开车的时候需要向左变换车道，先打转向灯然后再回头看，结果发现有车过来，就不太合适。

在团队合作的时候，也会有类似的问题。
比如确认核实以及交代沟通等方面，对于这些需要花心思想到位做到位的事情，
有时就会有人觉得，不做到位也没事，结果就容易出现问题。

这些事情，都属于“即使不好好做事也觉得没关系”的样子。
2 R- I# p. k5 D% i而且，如果带着这样的思维倾向，那么即使出了问题，也不觉得自己有什么不妥，
因此也不会去考虑，有哪些地方需要改进，
# K5 y8 t$ t% P; X, e* j从而失去了改进的契机，这是不够理想的。
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Chapter 3.
# b0 u5 ?' i( ^1 h4 I关于“不好好做事也觉得无所谓”这个方面，顺便说一些机械方面遇到过的事例。
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# M$ f7 B0 \, F8 e/ w2 N. c比如说以前曾有人提到过，国内的机械制造，与国外相比有哪些不足的地方，
4 W' a. V, i: n可以被考虑到的，一个是材料，一个是加工，一个是设计，一个是装配，一个是使用。
: W6 a  J( _' F$ A有些东西，是你不容易想到或者不容易积累的技术方法数据，
9 A  |; {; s8 \' W7 t这些东西，是国外企业的技术秘密，一时间不容易追赶上。
但是有些东西，是容易被看到，容易被知道的事情和流程，
. M8 L: p/ @! p) ~8 z/ c2 h* h3 t那么这些事情能否认真做到位，就会决定机械制造的质量。
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! ]$ v8 B- j! U' t& z% c% I比如说材料的热处理，需要摆放到合适的位置，在规定时间内降低规定温度，才能达到规定硬度。但是有时会发生，简单摆放，减少冷却时间的事情，就会影响材料的尺寸及性能。

% @" O: m1 P  p- M% R' T比如加工一个轴套，需要保证加工后的尺寸在十几丝的公差范围内，那样的话，需要加工测量多次，先加工两次，然后测量之后再加工，再测量再加工，再测量，才能确保达到公差范围之内。但是有的加工者，就会在加工的时候嫌麻烦，直接加工两次，然后看是否到达公差范围，如果有偏差，想办法看商量商量能否放行。这样加工，达不到公差要求对于精密要求的零件，就会有精度影响。

( P+ [1 O  ]/ q" q比如安装直线导轨和滚珠丝杠，严格来说，需要先安装一根直线导轨作为基准，然后安装另一根，并打百分比调至平行度在几丝之内，然后安装滚珠丝杠，也要打表调整平行度。这样出来的设备，精度会好，使用寿命会长。但是有的安装者，对这些不在意，安上之后大致平行就好，这样一来，一开始设备使用的时候也是可以运动的，但是时间长了，会有磨损，从而影响使用寿命，进而影响动作的精度。



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在装配零件的时候，有时会发生，对于接触面不去认真清扫擦洗的事情，他觉得也无所谓。
比如说拧螺丝的时候，需要先拧对角的，然后按照一定顺序拧，有时就会随便拧，就不够好。

9 A" {, T" ~. q; T装配一个工装的时候，最后立柱的顶端和基准尺寸差了几丝，应该找找哪里的定位有问题然后进行调整，但是有人就会图省事，从立柱侧面咣当一锤子，再测量一下，几丝的偏差没有了，但是带着这样的想法做出来的设备，总会让人不放心。

比如说配管连接的时候，拧直角弯头的时候，拧超了三四十度，应该拆掉之后重新拧，但是有人为了图省事，往回拧一些，这样的话，往回拧的地方就会有密封不严的可能性，一开始通油的时候也许看不出来泄漏，但是加压力之后就会发现漏油，还要把油排掉，拆开接头重新返工。
对零件进行加工修改的时候，焊接的时候不去确认尺寸对不对，结果拿到机器那里才发现对不上；
让他去找扳手来拧螺丝，他嫌麻烦不去取，图省事用钳子来拧。
1 }) i4 ?( [: d* z8 N让他去找铁丝来绑扎固定，他嫌麻烦，直接用扎带捆扎，结果时间长了扎带老化会导致松动。
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9 e. ^9 H' j# z$ O3 E! e* H在设计上，对于高负载高精度高速度的地方，如果有尺寸变动，需要去计算校核，但是有时就会有人觉得麻烦，把计算的部分省略掉，凭感觉去进行修改，就有出问题的可能性。
修改图纸的时候，只把主视图的线修改了，侧视图的线不去改，看图的人就会感到迷惑。
8 q2 {; ^+ i3 r( v7 @' L1 I还有只把中间部分画的差不多就行了，零件栏标题栏的材质数量就不去注意。
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* K) l) z4 p5 d2 l, z在设备使用上，规定是每天加一次油，每周排一次气缸积水，但是有时就会嫌麻烦，把保养的事情往后拖，造成设备轴套的磨损，气缸动作变慢，导致设备性能的下降。
+ L" u) `0 h8 m/ L' F6 \比如说设备春节长期停用，需要排水防冻，但是有人觉得没事，就没有采取对策，结果就把水泵和阀门冻裂了。

) \$ [* A/ H% x. ], X9 pChapter 4.
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: P6 Y+ j; q6 [7 {* Y9 j第三个，把“获得”的感觉当成是理所当然的事情，那将不会是一件好事情。
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在日语里有一个语法是，别人为了自己而做的事情，说的时候加一个助词“もらう（morau）”。
翻译成中文，类似于这“获得”的意思，指的是“别人为了自己而做一些事情”。
然后是说，有时候，有些人做事是，“把别人为自己而做的事情当作理所当然的”，
* |: k, H* }, d8 \6 `. X) V在日语里面的说法是，“もらう（morau）のが当たり前と思う”。
这个思维倾向是不够好的。

/ V2 {7 c! m0 y# G: {比如说，前面看到的这个小孩子，他坐在箱子上，随意地甩着腿，
# X. {7 B+ y; `: J4 j, i别人站着，只有他可以任性地坐在箱子上，
* K+ A. o$ W6 l& n! x受到妈妈为他提供的方便，他表现出来的是，觉得理所当然，无所谓的样子。
也许有点奇怪，但在当时给我的感觉，就是这样子的。
类似的比较容易理解的事情是，小孩子坐在饭桌前玩手机，等着妈妈为他把饭菜端上来，
7 T5 v7 z# g5 l+ R3 S2 n小孩子吃完的橘子皮和酸奶盒，放在桌子上等着妈妈来为他扔掉。
这种感觉，就是“别人为自己做事是理所当然的”这种感觉。

在生活中，在团队中，在日常交往中，一个人与朋友之间，以至于与陌生人之间，
% C8 r' i& I4 K* h4 V0 G# h+ Z或大或小，都会有“别人为了自己做事情”的情况发生。
) a2 _* d6 q6 V6 e一个个体，从外界那里获得了恩惠，然后会怎样想。
3 Y) x! A% O/ N- ^* w  A一种想法是“表示感谢”；
一种想法是“这是理所当然的”。
: M- d! |; Z# j& ]3 ~. B1 D如果后者成为一种思维习惯，那么在个体与别人的交往中将会有一些问题发生。
% B; }) y1 A$ ?' m8 n  V可以被想到的问题有：
一种是，把“获得”当作理所当然，所以不容易做到感恩和表达歉意。
一种是，把“获得”当作一种理所应当的事情，所以没有从自己“付出”的意识。
" _- d* M, {5 {$ V一种是，把“获得”当成一种习惯，一旦周围不对其进行“给予”，他就会不满意。
一种时，把“获得”和“安逸”当成一种习惯，对于需要苦劳的事情，就不愿意去做。
这样的情况下，个体与其他个体的交往，就不能良好地持续下去。
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关于这一点，除了与小孩子有关的例子，还想到了自己以前的一件事情。
那时我在日本福冈市读硕士，有一次有人邀请我去他家吃饭，是学校里的一位中国人前辈。
我随随便便就骑自行车去了，那是一个冬季里的星期天，一个天气清冷的上午，
; {3 s8 p3 h7 ?) L9 Y走到那位前辈家楼下时，我忽然想到了当时读到的书，
忽然意识到：自己是空手来的，没拿东西。
但是到人家楼下了，也到了约定的时间，再出去找超市也不太好，
我傻乎乎地给前辈打电话，
4 t, F: K) j9 |% M) P8 I0 y2 p9 E说我到楼下了但是忘买东西了，我去买点东西再过来，要晚到一些。
6 q9 u0 e3 a. u  I% X那位前辈也是东北人，直接就告诉我：你别拿东西，你要是带东西就别来了。
% ^5 R4 Z/ N- I我当时只能那么上楼了。
  N* G8 \' E8 u! M" Y但是从那以后，再去别人家吃饭，就会多少带一些东西了。
0 l% K) d4 ?  K3 T' p3 y0 R% A以及，到别人家吃饭，吃完之后要积极干活帮忙收拾一下。
# K( \8 V  c3 m& w就是说，一开始的时候，会有别人对我好，
2 k& q" v: }- q( @- L* F7 Z/ J但其实自己只是一般人，一味地“从别人那里获得”是不现实的，
: R& |$ |! Z7 r6 R. D6 B0 ^/ I6 n自己必须适时意识到这一点，需要去做一些“自己为别人付出”的事情。
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在日本的文化环境里，对于“别人为了自己做事情”，一般是会表达谢意或者歉意。
别人为自己做事情后，一般都会说“谢谢”或者说“抱歉”。
这种教育也是从小孩子开始的。
比如，小学生的书包，即使会有点重，也都是要自己背的，不会有大人帮着拿。
小学校里，中午吃“给食”，份饭的餐具和食材，都是要自己去取，不会有人给你送过来。
即使是小孩子，如果别人帮他开了门，过马路的时候汽车为他而停下让路，
他不会觉得“那是自己应得的”，而是一定要说一句“谢谢”。
别人拿着小食品送给小孩子，小孩子第一句是说“可以么”（いいですか）。
意思是说，我接受你的东西，这样可以么。
其中包含的感觉就是：从别人那里获得东西，不是理所当然的事情。
. C$ z" V) X7 x# J6 X这样一来，使得“给予”一方，也会觉得自己的努力不是白费的，是得到理解的。
' j% x1 L0 v2 n! E6 D% H  @这样说话，或许有点做作，或者说产生一种距离感。
( a/ {* }& g9 S+ N) ^但是，这种思维方式，比“接受东西理所当然”，会稍微好一些。



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! n3 M. M3 a! n7 P$ Y0 v$ BSummary.
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# w5 l1 W: _: g1 D$ T当然，对于小孩子，要求他一下子什么事都做好，不是必要的。
1 ]$ o% u9 q: f' M  w小孩子愿意享受宠爱，不好好说话愿意开玩笑，总需要别人帮忙，也是可以理解的，
问题是，这些东西，在成长的过程中，有可能会持续下去，
; P7 u* F( f9 N' ]! P& T6 h$ I如果自己不去注意，也不受到别人的说明，
那么他长大之后，就有很大可能性，仍然会有这样的习惯，
那样的话，如果他在社会中做事时，也带着这种习惯，那么就会有不顺利的可能性。
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因此，写出上面这些内容，不是为了去批评小孩子，
) d1 r( j7 E" Y" M7 }" r6 R而是说，在生活在工作中，有时会遇到一些二十多岁的人，他们做事时有着上面这些倾向，
+ M; q- i8 j) p+ Z/ C) ]5 N如果能够有一个契机，让其意识到这些事情并且能够改进的话，那么对于其个体是有好处的，
同时，对于团队来说，如果每个个体有一个良好的思维方式，那么团队的效率会更好一些。
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( k: n+ `- n+ Q: K/ m2 v' \上面这三点，其背后有一个共同的思维方式，就是“思考范围是否会涉及到自己以外的人”。
小孩子头脑里思考所及的范围，在他的年龄段，还只限于，“自己”的范围，
, t: m& o5 g" V逐渐成长之后，头脑里思考所及的范围，需要逐渐延伸到“他人”的范围，
这样才能去权衡自己与他人的损益，得到一个折中的位置，
/ k$ T# o  W9 E* Y1 Z6 {, c  Z然后调整自己的做事方式，把握好一个“自身与他人”的平衡。

0 Q- Y. Y5 i# d3 {/ W' K4 n4 c以上。
By 子子
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" W4 ]9 Z* p3 r! e值此新春佳节，谨祝各位朋友，新年快乐，身体健康，工作顺利。
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二零二零年元月二十六日，农历正月初二。
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丹枫911

这个和中国的教育有关，和社会环境有关，同时还有历史原因，现在有很大一部分家长的和学校的并没有意识到这些问题，大多数人的人生观价值观都是有问题的，利己主义盛行，任重道远啊。

浪里个浪1

新春快乐呀，一直很喜欢楼主发的帖。

晓昀

去年在地铁里看到有乘客从机场下飞机过来，带着小孩的，那个箱子可以给小孩当座椅用，我当时看的情况是，爸爸和妈妈手推了一只大箱子和一个有卡通图片的小箱子，箱子有点像坐骑。他们进了地铁之后，那个小孩自动坐上去了，因为地铁里几乎座位都占满了。后来我在淘宝上还搜了一下这种箱子，淘宝上还真多，图案也非常好看。
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小孩坐上去，靠两腿蹬地前行，还真是不太方便，容易妨碍别人走路，小孩蹬车前进的方向是随意的。

子子61961

晓昀 发表于 2020-1-26 23:01
* y1 N& z3 H, J; v- D去年在地铁里看到有乘客从机场下飞机过来，带着小孩的，那个箱子可以给小孩当座椅用，我当时看的情况是，爸 ...

谢谢回复。

您说的这种箱子，我最近也看到了一次。
; m( G9 g! r# X) j* p侧面看，有点类似于L形的，箱子。
9 m* g: V2 o1 o) {1 [* m小孩子，估计四岁以下的，可以坐着，也有扶手和安全带。
4 R' U' E; {1 O但是十岁的孩子，感觉还是自己下来走好一些，
) x* \( |( p* t, L9 d1 Z为了图安逸就坐在箱子上，影响别人，而且家长不管，总感觉这样不太好。
! a' S# |% E$ v9 G- C2 N6 w4 T
! H/ c  s: L" ?顺祝新年快乐～

2020工业4.0

感谢子子君的文章。 子子君对事情的理解比我们要深刻的多，这可能也是中日文化的差异，让我不得不佩服。
  另外，恰逢新春佳节，国内武汉肺炎闹的人心慌慌，大家都没过好年。 很感谢这个时候你的帖子

llh2253

谢谢楼主分享！喜欢您滴文章，粗略看下总有收获！
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% C/ N, t8 s+ L! g) u$ g5 p, Z祝您及您滴家人新年愉快！

llh2253

在心理学有个说法叫“同理心”，也就是平时说的“换位思考”，多数国人教育，都缺少。。。

晓昀

子子61961 发表于 2020-1-26 23:25
7 P5 J5 n9 d0 Y# N3 h5 O谢谢回复。

您说的这种箱子，我最近也看到了一次。

9 }* Q: f7 [- x新年快乐！
3 i. M( p$ U  h# i8 f0 U对！就是L型的。
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xhjfbi

中国人多的是老子天下第一