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在日本做机械设计的感受47:骑箱子的小孩子

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发表于 2020-1-26 17:11:43 | 显示全部楼层 |阅读模式
本帖最后由 子子61961 于 2020-1-28 07:03 编辑
8 o! F# V' n; P) N6 q' D1 K
' K1 {3 ~' ?# a在日本做机械设计的感受47:骑箱子的小孩子
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9 \  r% u0 X4 p! T
1-19
- v5 k0 _8 ^# o* ^2 P$ U  m今天去了大阪的关西机场,从那里坐飞机来上海出差。
* ^6 a0 R/ ]( ~; O) @$ \% M* q& @在机场里,通过海关审查窗口之后,向右拐会路过一个免税店,我进去看了看。
1 V4 J/ p* Y1 G% F0 a% F5 \因为临近中国春节,所以店里中国客人很多。
/ R' s+ a' K" [0 L1 Y. U店里也有一些中国人的店员,可以用中文为顾客介绍商品。, E1 e- J! ]; Z
店里面灯光明亮,柜台里的商品琳琅满目。
" J: x5 q* Z+ q" b柜台之间的通路不算宽阔,也就是两个人并排通过的宽度。& F2 p. ]* ]# w2 ?3 l) @* Y
我在柜台之间慢慢地走走看看,有些地方需要侧身才能过去。
/ K* g/ K$ [1 F$ x: s* C  A9 k1 T wst1602110007-p3.jpg . @9 Z; n/ o$ v; r8 K4 K( j0 R
( D& v5 f2 y. j& }
在通道上,我看到前面有一对母子,听到她们的对话,应该是从中国来的游客。) [# ]8 j: S5 `+ {) f" w2 {

# L7 a* Z( _' s5 [, i& `那位妈妈在前面走着,小孩子跟在后面,, V& y! N7 {% ]" w. J. X; y
小孩子十岁左右,叉开双腿,骑坐在一个小旅行箱上,3 }5 Q3 M/ u1 n
旅行箱是那种登机用的小行李箱,竖放着,半米高,3 W$ e, @" p, @1 t' i: r" \
小孩子骑在上面,他的双脚刚好能够到地面,他就那么骑着箱子,慢慢地往前挪。
7 h5 z* C9 j! Y* ]% }& t2 H  ~看到那个小孩子骑着箱子走,感觉有一点违和感,当时想到了几个事情:/ K6 {2 d7 }* f5 Y8 M$ M; _
一个是,他叉开腿骑箱子比较占地方,他那样会影响别人走路,但他不会去在意。0 P% r( L# U4 ~# j! p# f. ^+ v
一个是,他叉开腿骑坐在箱子上,觉得即使不好好走路也没关系,妈妈也不会说他。
" P1 @$ H/ n8 w1 u6 v- z一个是,他骑坐在箱子上,可以省力偷懒,是一种“获得”的感觉,他习惯于这种感觉。) p6 ~' d# J0 v: }2 m/ Z9 {) b- u" h& w1 c
这几个点,都是值得注意的地方,想在这里说一下。. z' c" Z1 `. R- A: a
2 `& Q7 C& g3 Q! j2 C) Q  [5 R
suit case.jpg ; S9 V9 G' `7 a2 @* P% V
: ?' v/ r- P, l: `5 B5 d

/ _. M! d. k. gChapter 1.
: p- t! `. j$ G( R1 X7 ~
第一个,做事即使给别人添困扰也不在意,这其实是不够好的。
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日本文化里有一点是,做事时尽量注意“不要给别人添麻烦”。; Y2 x6 I% O: E5 e% T: |% o
大多数情况,他们都能尽量考虑到这一点,当然反例肯定是多少有一些的。
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4 A# e/ c5 |* E* P+ E$ Q从中国来的游客,在这一点上有时还不够注意,也有被受到报导的事情。
- b, |, `4 m5 r( s6 D, p. t  O6 }( ?7 w在人多的街道上走路的时候,有时会突然停下来,查手机什么的,后面的人都要绕着走,! A3 ~6 r5 M) ?
如果停下来的时候能够往旁边挪挪,就好一些了。) T' K$ T. o. x
在旅游区,在景点前照相时,照完就在原地看照片,这样别人就没法过去照相,7 i0 J( W- X7 K7 h, f: Q+ W& M
如果照相之后,离开那个位置,再看照片,那就好一些了。* H; H2 s  @2 ?2 k
当然人在生活里,完全不麻烦别人,是不可能的,这个事情也是有个度的,. [7 k0 a5 G, `2 Z4 q
给别人添困扰,和给自己添麻烦,在这两者之间,需要找到一个平衡点,
1 Q$ w, S) z8 u. ]) S两个方面都差不多过得去,这样才能与人方便,与己便利。
+ F+ M5 R( L+ S; `# I& r$ C0 a, R% v) ^
如果说上面的事例是对于陌生人,8 A9 t9 k3 W0 k; H
那么在面对朋友,面对同事的时候,也是会有同样的事情。
1 }9 l7 }: I* W% K3 [! U2 `涉及到别人的事情,自己如果不注意,给别人带来困扰,就不够好。
9 T6 @( U& K4 \# J. V/ f" w在这里,所谓“不要给别人添麻烦”,不只是为了别人而考虑的事情,
' ~, v  Z& g! ~比如说,如果你给别人添麻烦了,自己还不知道,或者知道了也不在意,+ z  b+ x$ b9 s
那么在别人知道一些信息,对你可帮可不帮的时候,他就会远虑一下了。
! H- l  i- p0 a" ~然后从你自己的角度来看,下次本来可以受到恩惠的地方,因为自己的不注意而被取消了,这其实是挺不合算的。+ e( R# X$ d1 `! C. e4 B
所以还是对于周围分配一些注意力,多少有一些考虑,会好一些。
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; e  N) p1 z- U; M0 q0 G* e2 zChapter 2./ t0 k2 i2 u2 ]9 m
第二个,即使不好好做事也觉得没关系,这也是不够好的。& }7 X! |# m! ]) q' \  s

! V/ G0 X6 y) ]$ e1 }以前在文章里也写过,有时有人做事的时候,会有不去认真对待的倾向,
9 t( T" k) J; v8 `' f在日语里有一个副词是“ちゃんと(tyanto)”,表示把事情按照应有的样子细致地做到位,: q  }: D+ O' f# ^4 c6 t' w( z
在中文里,暂时没找到更常用的表达方式,可以说成是“好好地”做事。. [" V- l4 q. e. _$ U
现在的问题是,“不去好好地做事,而去改变或简略一些步骤,而且觉得无所谓。”0 T" c: C$ \' T  X; ]9 y" e; F9 B
这种想法是不够好的。4 r& t. B; O1 G* i. m/ c

) _" B- D- R9 x% r2 c! F2 m# ~比如说,对于约定的时间,出发得稍晚一些,到的晚一些也觉得无所谓,. G7 A! K' O+ l3 I9 j
这就是“觉得不好好做也没事”的一个方面。
# Y  n3 R+ q$ |; d( X比如做表格资料,有些字体别扭,单元格内的数据位置,居中和靠右都有,也不去在意。; f+ L7 N# Z; h' _
比如说发送邮件的时候,标题应该简单概括邮件内容,但是有人就会写得简单。
. k; ^6 }/ V6 C$ J比如说汇报事情的时候,时间地点人物事件对象型号部位,有的就是简单说一下,就不够好。
/ x! \9 @* w% Y; k; l比如说上司交代一个事情,觉得没必要就不拿本子记,有时就容易遗漏事项。, ?6 t" [0 B: [! l& o/ t7 d6 R
比如同事发消息进行确认,自己收到了,却不回复一下,就会使对方不安。3 s, X8 y( w9 {
比如去参加一个展会,去是去了,但是什么也没仔细看,就有点不合适。6 \. p8 A" Y) p" z: |
: B5 ]' M* l2 u6 y8 j# o
对于上司安排的事情,有些环节自己觉得没有必要,就把一些程序略过去了,是不好的。
% X" E: U! L& o. T1 l( u例如发快递之后,底单没有扫描发送,认为没有必要。2 R& D) [$ z# U$ Y3 k
例如通知客户重要的事情,只发出邮件,而不打电话联络确认。5 i2 L- v8 f; |' Y9 h  D1 M! z
说三个字的人名或地名的时候,即使说错某个字或改变字的顺序,也不在意。; t* t5 i, m! J$ l2 e1 C. M
例如手头被安排了三个任务,大任务,中任务,小任务,, s+ l- j& w- _6 S& c) |7 }
有人就会处理不好优先顺序,明明知道大任务需要先做,但是因为中任务好做,所以先做中任务,& d( h' K! U* o; ?5 @
之后大任务的时间就不够了。% B1 x" x, E  S5 b4 U; E" a
8 ?2 a3 @+ X7 c+ o
比如说骑自行车到拐角的时候,有墙壁挡着看不到对面是否有人,但是不减速骑过去,就有可能造成事故。$ n  ^+ g2 m  e
比如开车的时候需要向左变换车道,先打转向灯然后再回头看,结果发现有车过来,就不太合适。
# K4 o7 J( K( G' ?) I9 n! V/ n6 G( B6 L7 w5 ?6 i8 {. M9 s7 x- i
在团队合作的时候,也会有类似的问题。
2 ^! l+ r$ H& M) x比如确认核实以及交代沟通等方面,对于这些需要花心思想到位做到位的事情,+ I$ z- Y3 D- A" ?* U
有时就会有人觉得,不做到位也没事,结果就容易出现问题。% M( q7 Z. h8 h6 c

) o8 t' g- F) n! I这些事情,都属于“即使不好好做事也觉得没关系”的样子。4 T% v3 A3 A' V* M9 V1 V
而且,如果带着这样的思维倾向,那么即使出了问题,也不觉得自己有什么不妥,
& E9 \! S9 [& Q2 Y( x: n5 _因此也不会去考虑,有哪些地方需要改进,
% R0 d* m  n7 u0 [8 l3 ]从而失去了改进的契机,这是不够理想的。
. [/ M8 q. L& u4 E% ~
+ M& }  C5 }) b$ R( [/ J: x9 @Chapter 3.
. b- M! Q& M% A3 f关于“不好好做事也觉得无所谓”这个方面,顺便说一些机械方面遇到过的事例。, }) t  [! R& J0 [) E: r
3 E: y( ?7 g5 u: x  |
比如说以前曾有人提到过,国内的机械制造,与国外相比有哪些不足的地方,7 J1 E& @, {# l" `
可以被考虑到的,一个是材料,一个是加工,一个是设计,一个是装配,一个是使用。
" @' y: ~) n  o' e( R+ m有些东西,是你不容易想到或者不容易积累的技术方法数据,
7 k3 _' g- B8 c: @) }8 r0 M这些东西,是国外企业的技术秘密,一时间不容易追赶上。' Z- @0 ]  Q2 }9 ~. n- H7 m* n
但是有些东西,是容易被看到,容易被知道的事情和流程,
# S% n3 s2 ~' c. z/ E" K那么这些事情能否认真做到位,就会决定机械制造的质量。$ B8 M" ]" b' n6 b) Q, P8 f2 a

+ z/ _5 x/ C: W) N  _9 H+ T比如说材料的热处理,需要摆放到合适的位置,在规定时间内降低规定温度,才能达到规定硬度。但是有时会发生,简单摆放,减少冷却时间的事情,就会影响材料的尺寸及性能。
( u7 U5 q& f% A- W1 t5 ~7 c) W$ U7 I0 B0 t$ o
比如加工一个轴套,需要保证加工后的尺寸在十几丝的公差范围内,那样的话,需要加工测量多次,先加工两次,然后测量之后再加工,再测量再加工,再测量,才能确保达到公差范围之内。但是有的加工者,就会在加工的时候嫌麻烦,直接加工两次,然后看是否到达公差范围,如果有偏差,想办法看商量商量能否放行。这样加工,达不到公差要求对于精密要求的零件,就会有精度影响。3 c) U# b* K) n* ~

/ _' s/ d  [& {  Z- u比如安装直线导轨和滚珠丝杠,严格来说,需要先安装一根直线导轨作为基准,然后安装另一根,并打百分比调至平行度在几丝之内,然后安装滚珠丝杠,也要打表调整平行度。这样出来的设备,精度会好,使用寿命会长。但是有的安装者,对这些不在意,安上之后大致平行就好,这样一来,一开始设备使用的时候也是可以运动的,但是时间长了,会有磨损,从而影响使用寿命,进而影响动作的精度。# Q, w: @$ J# m: M6 w
LM-guide.jpg $ V) f, t- l2 C: E* o
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1 @3 |6 d$ n! U+ z9 {' Z  s) n5 N, S
& T7 \6 Y0 p- w8 \  Z在装配零件的时候,有时会发生,对于接触面不去认真清扫擦洗的事情,他觉得也无所谓。
- j- L, s' m4 Z比如说拧螺丝的时候,需要先拧对角的,然后按照一定顺序拧,有时就会随便拧,就不够好。; f& e% y1 p. V* }2 B' C2 C
( h5 j; p$ o5 s5 y2 S
装配一个工装的时候,最后立柱的顶端和基准尺寸差了几丝,应该找找哪里的定位有问题然后进行调整,但是有人就会图省事,从立柱侧面咣当一锤子,再测量一下,几丝的偏差没有了,但是带着这样的想法做出来的设备,总会让人不放心。
) D1 y3 C' R% z7 J/ e! W" a
' M4 }3 ]5 }9 D( c比如说配管连接的时候,拧直角弯头的时候,拧超了三四十度,应该拆掉之后重新拧,但是有人为了图省事,往回拧一些,这样的话,往回拧的地方就会有密封不严的可能性,一开始通油的时候也许看不出来泄漏,但是加压力之后就会发现漏油,还要把油排掉,拆开接头重新返工。! I- f- F# e, F) v* S
对零件进行加工修改的时候,焊接的时候不去确认尺寸对不对,结果拿到机器那里才发现对不上;$ R6 v$ m( p6 [9 {
让他去找扳手来拧螺丝,他嫌麻烦不去取,图省事用钳子来拧。/ {+ `! w7 M9 o. a0 T0 V4 T
让他去找铁丝来绑扎固定,他嫌麻烦,直接用扎带捆扎,结果时间长了扎带老化会导致松动。  ]  ]1 B) V5 J3 N5 U: ]
* D# R9 d; Y+ x1 l! X, ]' U
在设计上,对于高负载高精度高速度的地方,如果有尺寸变动,需要去计算校核,但是有时就会有人觉得麻烦,把计算的部分省略掉,凭感觉去进行修改,就有出问题的可能性。
* O- F% ^' Y. J修改图纸的时候,只把主视图的线修改了,侧视图的线不去改,看图的人就会感到迷惑。
& G! W" Y- o% ?( ?& R还有只把中间部分画的差不多就行了,零件栏标题栏的材质数量就不去注意。
. h8 u( t3 H: Q. ?; n1 l  o, m& Y  F4 M, l# x
在设备使用上,规定是每天加一次油,每周排一次气缸积水,但是有时就会嫌麻烦,把保养的事情往后拖,造成设备轴套的磨损,气缸动作变慢,导致设备性能的下降。! A4 {4 _: \. W1 |% r+ T
比如说设备春节长期停用,需要排水防冻,但是有人觉得没事,就没有采取对策,结果就把水泵和阀门冻裂了。
) K& }& S: |: O  O* d* g. i( t
: u! x" r7 r- l* j, W/ hChapter 4.
7 m" B' O* m" b# j4 _2 Y1 {3 t! d9 _. u$ K% n8 u+ [, s( ~% {
第三个,把“获得”的感觉当成是理所当然的事情,那将不会是一件好事情。+ ?( p, B# P/ p9 A+ g$ b9 p
4 d5 F) h* t! c$ n9 X; o9 z
在日语里有一个语法是,别人为了自己而做的事情,说的时候加一个助词“もらう(morau)”。- @  i) D8 T8 A
翻译成中文,类似于这“获得”的意思,指的是“别人为了自己而做一些事情”。
' w, B" W& X/ Y- F. J, j1 Z) u然后是说,有时候,有些人做事是,“把别人为自己而做的事情当作理所当然的”,
9 j8 d5 C7 z! Q+ {4 o" {在日语里面的说法是,“もらう(morau)のが当たり前と思う”。- W: L4 p9 w: N- B5 V6 @
这个思维倾向是不够好的。; \* ]6 j, K. m9 m3 }
6 F! U8 F. n% t9 z! u0 W
比如说,前面看到的这个小孩子,他坐在箱子上,随意地甩着腿,  D4 b' f$ X4 h! f
别人站着,只有他可以任性地坐在箱子上,; V  }6 u2 t4 O  Q+ ^( S
受到妈妈为他提供的方便,他表现出来的是,觉得理所当然,无所谓的样子。
5 h+ b* X$ \+ Y: }3 H" W也许有点奇怪,但在当时给我的感觉,就是这样子的。- V5 k0 a9 i4 [0 f: x
类似的比较容易理解的事情是,小孩子坐在饭桌前玩手机,等着妈妈为他把饭菜端上来,# \) I# l+ J5 g
小孩子吃完的橘子皮和酸奶盒,放在桌子上等着妈妈来为他扔掉。$ p6 {0 Q7 R+ z5 b& Q2 K8 Z* o
这种感觉,就是“别人为自己做事是理所当然的”这种感觉。- O" H, b9 g; f' E( Z2 z9 E$ a# V
& y) y- y5 D" m* I
在生活中,在团队中,在日常交往中,一个人与朋友之间,以至于与陌生人之间," ^' t$ }; ]- R+ b4 z: k5 f/ m" F
或大或小,都会有“别人为了自己做事情”的情况发生。
9 @5 w  y$ g0 y1 d一个个体,从外界那里获得了恩惠,然后会怎样想。
3 }! q( q' [& |! A一种想法是“表示感谢”;
# x/ d9 m& `4 y一种想法是“这是理所当然的”。
! D7 }+ J0 k0 Q% b如果后者成为一种思维习惯,那么在个体与别人的交往中将会有一些问题发生。
) P& _: P* O0 M1 o5 g7 R2 A可以被想到的问题有:- H- O. s- P2 ]) S& A
一种是,把“获得”当作理所当然,所以不容易做到感恩和表达歉意。/ ~$ s& a: \5 ]& }% Z! K+ \$ f  z
一种是,把“获得”当作一种理所应当的事情,所以没有从自己“付出”的意识。
- d# k  F# L7 [. M3 |1 f, @$ [9 S' U3 G一种是,把“获得”当成一种习惯,一旦周围不对其进行“给予”,他就会不满意。
" l) @$ i  A# l% y一种时,把“获得”和“安逸”当成一种习惯,对于需要苦劳的事情,就不愿意去做。3 W# M' J1 r. Z) n% f2 x
这样的情况下,个体与其他个体的交往,就不能良好地持续下去。/ \2 ~* J! W4 D' L8 |7 _% p' m% w
4 O8 `# J" T$ c0 ~5 p- Q. _1 k
关于这一点,除了与小孩子有关的例子,还想到了自己以前的一件事情。: H1 @1 a# b3 W% J
那时我在日本福冈市读硕士,有一次有人邀请我去他家吃饭,是学校里的一位中国人前辈。
+ n3 r0 z+ N7 F3 h" Z; o0 h2 a8 \我随随便便就骑自行车去了,那是一个冬季里的星期天,一个天气清冷的上午,$ P6 @/ F# K7 x/ C+ W  ^% J5 Z& g
走到那位前辈家楼下时,我忽然想到了当时读到的书,& H- y- y/ S$ @# O
忽然意识到:自己是空手来的,没拿东西。: |: T' ^% M2 V) u6 y4 g* o
但是到人家楼下了,也到了约定的时间,再出去找超市也不太好,
. W% t8 ?# L, J, b我傻乎乎地给前辈打电话,
5 P! K' O3 p9 ]% m. T0 |* a说我到楼下了但是忘买东西了,我去买点东西再过来,要晚到一些。5 d# |3 p; {  m: j( K" K
那位前辈也是东北人,直接就告诉我:你别拿东西,你要是带东西就别来了。
3 ]* z) g% H0 x; B+ y, N, o( E我当时只能那么上楼了。8 }- t. d9 Q$ P
但是从那以后,再去别人家吃饭,就会多少带一些东西了。
; V% m# X& Z9 Z# \+ F7 a以及,到别人家吃饭,吃完之后要积极干活帮忙收拾一下。9 m  l2 ?$ ?; q, ]; e
就是说,一开始的时候,会有别人对我好,
& r/ _& ?5 ~* h1 X) J( ?但其实自己只是一般人,一味地“从别人那里获得”是不现实的," ?+ L0 X. l; Q1 G) k& \* n
自己必须适时意识到这一点,需要去做一些“自己为别人付出”的事情。
1 l4 ]% Q" F% S6 Y" B! H' ^4 v( p1 B. A8 t
在日本的文化环境里,对于“别人为了自己做事情”,一般是会表达谢意或者歉意。
6 A8 x9 M2 s7 o9 ^别人为自己做事情后,一般都会说“谢谢”或者说“抱歉”。3 `5 Y/ {: x) ?4 a/ E
这种教育也是从小孩子开始的。" V& \& U, O$ I' c& }; _- y/ |
比如,小学生的书包,即使会有点重,也都是要自己背的,不会有大人帮着拿。
) A# O! Z. k, Y) U$ N( a$ M( b7 p小学校里,中午吃“给食”,份饭的餐具和食材,都是要自己去取,不会有人给你送过来。/ g9 d2 Q! B" Y: k& o" @" d! A6 _
即使是小孩子,如果别人帮他开了门,过马路的时候汽车为他而停下让路,. O& i4 |# d# T: Q
他不会觉得“那是自己应得的”,而是一定要说一句“谢谢”。& p& t$ @6 r: o
别人拿着小食品送给小孩子,小孩子第一句是说“可以么”(いいですか)。7 P) l. s8 A+ `
意思是说,我接受你的东西,这样可以么。
; G3 ~7 {2 p) A0 I# R5 h其中包含的感觉就是:从别人那里获得东西,不是理所当然的事情。% f6 L* l! W/ h  e6 w
这样一来,使得“给予”一方,也会觉得自己的努力不是白费的,是得到理解的。( J& N# }9 k3 ?8 U3 K9 I( Y
这样说话,或许有点做作,或者说产生一种距离感。3 q* A, x0 L  Y( e( J/ p( n
但是,这种思维方式,比“接受东西理所当然”,会稍微好一些。# X, u1 n& N( B1 r6 ^
oudang.jpg * n9 [9 d+ V" {3 v
- U& e1 _8 `3 _9 n$ S1 I$ _, |; T  t" z

- V: w$ x# R/ n. W: B' r, _  Y# E: }
Summary.
0 \9 y; k; l  Q9 [) y# z# w 7 f3 D/ [. _# ?' I+ ~
当然,对于小孩子,要求他一下子什么事都做好,不是必要的。
4 F& ]. s5 X- U0 Y1 t5 s. t: _小孩子愿意享受宠爱,不好好说话愿意开玩笑,总需要别人帮忙,也是可以理解的,2 @2 ?$ N6 e$ D" T! n. u* D
问题是,这些东西,在成长的过程中,有可能会持续下去,
; g# J! s# n. ]/ q; A- u如果自己不去注意,也不受到别人的说明,
( N- M" S1 W5 b, n0 i1 W5 N那么他长大之后,就有很大可能性,仍然会有这样的习惯,
  {# X" d# P; @4 K0 n; i: E那样的话,如果他在社会中做事时,也带着这种习惯,那么就会有不顺利的可能性。
9 p2 `, \% P% V1 T  {* j4 T
6 I! o. @! h  w! N; p因此,写出上面这些内容,不是为了去批评小孩子,5 U% A. b* S  P& B: O
而是说,在生活在工作中,有时会遇到一些二十多岁的人,他们做事时有着上面这些倾向,- t8 z" p+ Z7 [( m' E/ k3 o8 k
如果能够有一个契机,让其意识到这些事情并且能够改进的话,那么对于其个体是有好处的,
+ C7 P2 s, F# L* D: c同时,对于团队来说,如果每个个体有一个良好的思维方式,那么团队的效率会更好一些。; I* x, _6 q( [- Z

7 B$ Q( J8 j/ b* m0 Z0 O上面这三点,其背后有一个共同的思维方式,就是“思考范围是否会涉及到自己以外的人”。+ N( z. O7 o' L, V+ L
小孩子头脑里思考所及的范围,在他的年龄段,还只限于,“自己”的范围,/ y) b, N; y/ c/ e
逐渐成长之后,头脑里思考所及的范围,需要逐渐延伸到“他人”的范围,: o5 B% G) \% {
这样才能去权衡自己与他人的损益,得到一个折中的位置,: r4 l. W7 [% g6 w1 U% S6 o
然后调整自己的做事方式,把握好一个“自身与他人”的平衡。1 {% m2 q6 N8 ]: X) `5 R

, k) {1 U* H# m以上。5 J  S9 g% ^5 ~6 |0 M7 }
By 子子
& T; _' b7 i8 _+ f, p; S8 u2 g$ W2 D% m
值此新春佳节,谨祝各位朋友,新年快乐,身体健康,工作顺利。2 N  R, X# G8 D) h% |

6 W$ j9 k5 a( D0 [
- f7 W; d6 C5 w1 l) S
二零二零年元月二十六日,农历正月初二。1 G8 ?. w% `" S: r* R/ r3 \
2 L2 z! {- h& D. g; _* r! G

评分

参与人数 2威望 +301 收起 理由
吉吉几几 + 300
无敌小蒋 + 1 思想深刻,见多识广!

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发表于 2020-1-26 19:07:14 | 显示全部楼层
这个和中国的教育有关,和社会环境有关,同时还有历史原因,现在有很大一部分家长的和学校的并没有意识到这些问题,大多数人的人生观价值观都是有问题的,利己主义盛行,任重道远啊。
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发表于 2020-1-26 20:31:46 | 显示全部楼层
新春快乐呀,一直很喜欢楼主发的帖。

点评

春节快乐~  发表于 2020-1-26 23:20
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发表于 2020-1-26 22:01:32 | 显示全部楼层
去年在地铁里看到有乘客从机场下飞机过来,带着小孩的,那个箱子可以给小孩当座椅用,我当时看的情况是,爸爸和妈妈手推了一只大箱子和一个有卡通图片的小箱子,箱子有点像坐骑。他们进了地铁之后,那个小孩自动坐上去了,因为地铁里几乎座位都占满了。后来我在淘宝上还搜了一下这种箱子,淘宝上还真多,图案也非常好看。) C. b' u3 v( U# D8 f

% i4 a) D  t/ A6 q) q0 d小孩坐上去,靠两腿蹬地前行,还真是不太方便,容易妨碍别人走路,小孩蹬车前进的方向是随意的。
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 楼主| 发表于 2020-1-26 23:25:41 | 显示全部楼层
晓昀 发表于 2020-1-26 23:01" w/ d* j/ A2 k6 a5 l$ z: q/ B0 k
去年在地铁里看到有乘客从机场下飞机过来,带着小孩的,那个箱子可以给小孩当座椅用,我当时看的情况是,爸 ...
  w  D& ?- O% Q3 w* F, p$ {& L- R
谢谢回复。
' Y" K7 m. Y+ Y  J5 I! f/ D& a# O2 P) D
您说的这种箱子,我最近也看到了一次。( }4 S+ D. ?  D5 C) j" x& c4 Z
侧面看,有点类似于L形的,箱子。+ H9 h( n, E4 d+ F1 `4 X
小孩子,估计四岁以下的,可以坐着,也有扶手和安全带。6 |; S% |  H1 s0 I0 U
但是十岁的孩子,感觉还是自己下来走好一些,
/ T* D/ z" S$ @# j7 S" h为了图安逸就坐在箱子上,影响别人,而且家长不管,总感觉这样不太好。
! L5 U# U/ A- j# S  Q, N
& ^" S/ n, ]  Y6 ?5 B8 ^4 Z顺祝新年快乐~* s8 h  F! p. P9 q4 K, S
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发表于 2020-1-27 08:31:27 | 显示全部楼层
感谢子子君的文章。 子子君对事情的理解比我们要深刻的多,这可能也是中日文化的差异,让我不得不佩服。
( D/ f  t- P- X  另外,恰逢新春佳节,国内武汉肺炎闹的人心慌慌,大家都没过好年。 很感谢这个时候你的帖子

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谢谢回复~  发表于 2020-1-28 05:56
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发表于 2020-1-27 10:28:54 | 显示全部楼层
谢谢楼主分享!喜欢您滴文章,粗略看下总有收获!6 O  n, N5 H$ }1 u6 v9 r7 P: g

; k( m0 F) m3 b% j- u# n( _祝您及您滴家人新年愉快!

点评

这个单词选自英语,本来只知道英文的解释。日文也有解释啊,长知识了!谢谢您!  发表于 2020-1-28 12:39
谢谢,也祝您春节快乐~ 你的头像里的文字 ,在日语里有两个意思,一个是高,一个是贵。  发表于 2020-1-28 05:58
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发表于 2020-1-27 10:31:08 | 显示全部楼层
在心理学有个说法叫“同理心”,也就是平时说的“换位思考”,多数国人教育,都缺少。。。
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发表于 2020-1-27 12:21:29 | 显示全部楼层
子子61961 发表于 2020-1-26 23:255 ~* |+ o) Y+ x2 l' q" ]" R
谢谢回复。+ ~0 g+ t+ b5 ~3 F% ~
7 k+ J. I% a5 `: \* B
您说的这种箱子,我最近也看到了一次。

' Z9 |2 |' |# l6 k5 m" @* R新年快乐!) c2 c& k5 X9 u
对!就是L型的。" P2 l) z- V4 v) l
8 L- Q0 S+ @* B5 }( o
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发表于 2020-1-28 16:16:31 | 显示全部楼层
中国人多的是老子天下第一
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