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出差感闻(四)——2012年末工事 与 专家讲座

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发表于 2013-3-31 19:43:29 | 显示全部楼层 |阅读模式
本帖最后由 子子61961 于 2013-3-31 20:58 编辑 2 u5 g' B* ]8 a: c

3 F1 D: q; o0 C  X; f: b2012年年底,我去客户那里,出差了一段时间。其间有一些心得,在这里也记录一下。4 }7 \2 G! d" ?; r, B- v
以前在论坛里也写过出差的感闻,第一部是蚂蚁爬树,第二部是和SV前辈干活,第三部是机场遇销售,这篇算是第四部。6 G  [" y7 [1 \7 z) Z

' V! k, G6 E7 \( w% i+ ^Chapter 1    by子子 cmiw论坛( I& u. J. P9 G' S7 d
这次出差的前期任务,主要是修理液压系统。2 y. y0 a# L% L
我,T,Y 三个人在现场修理。工事种出现了三次安全方面的危险状况。
$ `! T& ^, m+ X* X

- p2 n; e8 c* h2 F5 s$ F% G1.  T在下面地坑里作业,我和Y在上面试验油泵,+ Y1 G7 G. {5 U4 _
油泵的出油管是通到地坑里的,而且已经把接头打开了。4 d9 X  {& p# x# w% M% I) r
地面上,Y让电工在控制屏幕上加一个按钮,目的是控制油泵,电工花点时间给添加了。
) b) N' m% s, m  v: K: }8 a然后Y想试一试新添加的按钮是否好用,让我去按按钮,! j% q2 B2 Q* n
他到机器后面油泵那里,去看油泵是否正常动作,有没有异响$ m. U- X% B; A: a# l: d
按照Y的指示,我点击按钮,进行inching启动,启动了一下,马上停止了。
" y9 D0 V, j, t# S! w然后我喊话问Y,油泵的动作是否正常。% O4 _4 c: h  O" v
结果,地坑里就开骂了。。。。。。Y赶紧道歉。
! q, i! a8 G  R# k% I6 r1 D2 ~过一会儿,我被叫到地坑里帮T干活,进去了我还得继续道歉,* o; V) B4 k  R- a- [4 I  a" X
而且还不能辩解是Y让我做的,如果那样做的话,推脱自己责任,更得挨骂。
1 U8 y: X* X- ?, L5 D; t! t
* E2 {# B( H5 [& Z- \: R
2. T和Y在机器左端调试横梁上下动作,我在机器右侧按照他们的指令来开闭空气阀,
, ~6 A" O4 ]- u9 k开闭空气阀的时候,排气声音非常刺耳,所以我想让电工加一个按钮来控制之,) m6 Z' s, k# _
电工听了我的要求,伸手去操作触摸屏。
! d) ^" |' F& Q! Q  h这时,那边T注意到了电工的行动,对着我喊,这边在干活呢,你别乱动。不然要夹手的。5 _4 c- V& g: b  l2 Y
我听到了,赶紧让电工住手。
& u  l/ l# }! A! X  z电工不知其然,还问我为什么,我心里郁闷,就说,你别添乱了。
& W8 T6 r% [' p4 t1 A

1 c. `% q, _/ @& @" U& b9 {3.   这个以前在论坛里说过了,在这里先不说了,反正是有点危险的。
# j$ n% W3 o6 r. x2 ~
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得到的经验教训是:跟前辈出来干活儿,有的时候也不能太信任他们,也得自己多注意,多想想,多去确认相关的东西。
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# h& U# e* W# ]5 Z4 v
之后是一个不应该的错误。: S) U3 d& X) a8 d& {
有一个一米五高的一个台子,客户的设备工程师在上面干活修水管,我和他聊天。
6 V1 W5 f  D8 k然后他说快完事了,准备下来。我想帮忙,远处有个小梯子,我给拿过来了。" ]/ u6 D- X$ D4 C& z" r
把梯子搭在台子边上,发现梯子就是几根铁条焊接的,! A5 o+ X* t, j- s  D6 V
上面没有挂住的部分,下面也没有防止滑动的部分,很危险。
) G: P$ D7 ^; W* n2 q' {0 c- i我想了想,还是把梯子搭在了那里,等会儿他下来的时候,我踩住梯子就好了。
0 u1 h5 \: H6 l* ~, \然后我到旁边的QDC小车那里想看看链条怎么加油。$ B0 d0 k: l: J* j" ]1 s$ I6 b
走开刚两分钟,听到那边咣当一声,我赶紧跑过去,3 z5 [1 D- E# f! E% f$ w9 @6 s# N/ i
梯子横在地上,那哥们在旁边蹲着,苦着脸,揉着胳膊。, J6 M9 n+ p( y% M
我赶紧道歉。心想自己太amayi了,对于预知到的危险也没能避免,失误。
, M+ l  t& t" e6 F. Y还好和他关系处的不错,他也没怎么追究,后来请他吃饭了。
/ k$ ]9 y* R. f

+ F* _! t1 q4 m+ d8 q, K1 ~* fChapter 2    by子子 cmiw论坛+ b! X2 Z1 ]1 M; e5 a
跟着前辈干活儿,有时候需要给他们递工具。0 G- b$ R2 V: R) T& F! p' \
一点感想就是,现场作业就像是在下棋,时刻需要预想分析,推断一段时间之后的事儿。
7 y& A% j+ i' n; [几分钟后,前辈做完这一步了,下一步该做什么事了,该需要monkey还是wrench,要多大尺寸的,给准备好,递过去。

4 N# A) n7 j& t6 h% ~; u: I$ a" P/ v" q7 \; J6 ?  n
出差之前,在公司里进行打合会议,由担当人员对工事的目的和内容介绍。2 n0 l9 u# c7 |% @4 [
当时听完就完了。结果到了现场之后,具体做时才发现一些问题,只好再电话询问。8 S' b7 W- ~1 \/ T! h) S
如果在出差之前讨论时能够预想到这些问题,那就更好了。, k( Y/ ]$ o5 B. i, Q: q% \  K
比如到现场后,遇到了台面是否需要开槽的问题,而讨论的时候并没有考虑到这一点。
8 l0 q( S  _1 h9 b6 m8 E: }1 h所以只能是到了开槽那一步才打电话去问,如果对方不在或者暂时不能接电话,那就耽误时间了。7 ]! |7 u+ X- ^/ G4 P8 Y  B

. h) _- N$ c3 `6 a, K再如,准备去客户那里给液压站加装一台滤油机,对这个工事进行工事前的碰头会。
# Y. l+ }" K* W$ o4 D+ X' @3 P那么就要进一步想,电气配线怎么办,油路配管怎么办,
! ]. Y) f5 g  G; I; T* ^配管的话,接口是多大的口,取油从哪里取,回油往哪里回。需要准备相应的接头和变径。
4 U2 C5 n  ^" J+ A0 f# a8 ^用什么样的油管,如果用细钢管的话需要bender,如果现场没有的话就用软管比较方便一些。; `+ O% F7 `! [: `5 q9 D# p
配线从哪里取电,从客户的电源还是自己设备的电源取,取决于电压是否匹配,
, w4 L6 u/ Q5 x; |如果从自己设备取电的话,就需要在动力柜里加装breaker,8 B& [6 ~8 ^# p' f3 K( `+ F0 }
这时就需要攻丝,要准备tap带过去,事先要查好tap size。
  z5 O5 ]8 F! H! s- b当现场作业员用电钻在动力柜里面打孔的时候,需要把tap给准备好,
+ b; V1 z: T6 \4 U* h  B, j然后需要把monkey拿过来,准备攻丝,
$ I9 M1 `4 B4 Q! G4 X# I然后还要准备好wrench或者driver,用来上螺丝。
; Q# C* r  ]" y; p+ p; v这样才能加快作业的进度,减少不必要的时间损耗。+ r0 `/ N0 V! Z7 X
在日本现场作业工程师的嘴里有一句话是“段取七分,作业三分”,
# A/ j" @! c" N: t$ \4 ~& S/ q“段取”就是指准备工作,有经验的人会对准备工作做得多一些到位一些,工作进展就快一些。5 h/ L+ n/ E  d

) U: H  N# @8 R/ x- _3 ~/ g/ i做事之前是否能想到“将会发生的事情”,就决定了工事是否会顺利进展。
+ L5 ?, o$ U0 ?  }) A& T8 ^这就和下棋一样,只不过下棋时的对手是具体的人;而工事的时候,对手是现实,是客观的规律,- T1 x3 q$ q3 o$ h7 y& q
你需要去了解它,用“逻辑推理”和“以往的经验”和“注意到某事”去预知下一步。
" J& q7 f3 K. U: d分析下一步,才能一步一步战胜它,尽量顺利地,完成自己的任务。
. a* {( R& ?5 c4 }7 A! N# b9 |6 {9 J; s5 E- P1 K: \: S
后来我和一位日本老工程师聊天的时候也提到了这一点,就是下面第四章里的那位日本专家。
, S8 B# X6 Y+ I/ O, Z0 J/ w我说干活的时候,有时候做到某一步才发现,需要某些材料或工具,只能赶忙再去寻找;
9 U, R* c2 d: |或是发现提前没有准备好人员,只能临时联系去确认信息。3 D; M4 A8 [$ b. a, W( x6 W
这样就耽误时间了,不太好。
8 M$ h, F, Z: l4 {& m他也提到,国内客户的一些现场人员做法是,提前不做准备,做完一件事再想下一件事。5 O, v. h/ t4 O6 w3 a
我说得到的经验是:为了提高效率,工作时需要经常考虑到下一步并提前做准备,才行。# G9 Q# E8 Y1 o4 t. W
他说,丰田公司的社员,工作中的一个指导方针是:“向前考虑五步”。
  M2 v5 h3 ]3 m(关于这一点,我后来见到的相关说法是,问五次为什么,不知道是不是同一件事)
, w) q# V3 w7 k/ x! x他说这东西就像是象棋或者围棋一样,谁考虑得多,谁就会取胜。
4 \) v; M, R% z& {/ [, _) j6 B我说,象棋的话,可以去看有限的每个棋子,想象它向走前一步的位置,- \' J9 t: r: z. d) m
而围棋的话,下一手可以落子的位置,有上百种选择,可以选择的路,更是数不胜数。
2 T7 X* b7 Y9 i. H" X  Z7 d
后者和工作中的情况更为相似,做一件事情需要考虑的方方面面,就像围棋一样,! Z5 j7 J4 v0 R' d
它的下一步是数不胜数的,谁想到得多,谁的工作就更顺利一些。1 n  w  N+ G7 I# q
而怎么去想到 那么多可能性,一个是靠经验积累,一个是靠逻辑推理,一个是靠眼力价。
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5 n; A& U( X  S5 `7 f2 z这一点,我们大家做得怎么样呢,对工作流程的每一步都有足够的了解么。
- j6 [" V/ _" X" P6 l是胸有成竹的时候多一些,还是做到某一步时发现问题临时对应的情况多一些呢。
7 a+ S0 s( Z5 w$ C* ^% U! l在新的一年里,让“向前一步去考虑”的习惯来指导我们,去提升我们的工作状态吧。
7 Z6 w$ D3 E  d: A) Q3 P# {' D
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Chapter 3    by子子 cmiw论坛5 o! U" \; Z* a, Z" \& j2 W4 E
这次工事,协作公司的人也来了,一名销售,和一名电气工程师。以前在第二部里提到过他们。
1 F( o' x  H: w5 v3 c3 `( g' n为了调试设备,操作界面里需要添加两个按钮,来控制泵的起停,和某个阀门的开闭。
5 e5 L+ J' y8 k) i7 J2 |7 t一开始他们只是做了两个按钮,每个按钮上写着电磁阀的字母数字编号。2 A: q: N( }& g3 M' Y* P' @/ P
我对他们说,这个字母数字的编号,你在编辑界面的时候知道是什么意思,代表那个泵和那个电磁阀,
  _( f! L. @. w' V$ G) z- l但是,让我们来想像一下,
* O8 d: X0 I0 u5 g& d换作调试设备的别人来看的时候,只看编号,他能知道是控制泵还是控制阀么,貌似不太容易,是吧。. ^: d1 f0 c1 @# z9 _; U
所以,建议在按钮旁边加一个textbox,分别写上泵和阀的文字说明,就会更容易理解一些。
6 A$ Z+ F0 o8 B3 Z4 d/ ?他们表示同意了。& A3 X; e9 e4 Z5 R' [- K

4 N6 `3 ~6 }# b6 M4 Z为了方便日本工程师也能看懂,我让他们写上英语。
. _! K) N- p. j+ {2 n他们说不知道那两个单词的拼写,我告诉他们,泵是PUMP,阀是VALVE。他们照着输入了。1 I" ^. j8 C) |. H* R
因为那两个按钮只是调试时临时使用,所以晚上干完活儿之后,就把那两个按钮给删除了。0 t# z- Q* z: u& H/ p
第二天,到第二台机器时又需要做同样的事,结果他们又说不知道那两个单词怎么写。
3 D' e, o& G: H( {5 H我对那个销售说,昨天告诉你的时候你应该记录在本子上才好的。
" s$ |& i! k6 H$ j然后开玩笑说,让你看我写的《俺与业务员的闲聊》帖子你看了没有,他说看了。
6 o2 w2 S! R* ]2 g8 i我说那里面我曾说过“去见客户不带纸笔是一种失败”,你咋还没带呢,他笑了笑。( x5 p+ A: d( U9 |* `, y
不过我也知道,即使看过之后不去行动的选手是按一定比例客观存在的。  u* ?# E5 j/ S* w9 D; U8 m$ ]
不知道在论坛里,看过那帖子的读者有多少会去买个记事本随身带着。
" g; y( N& [' c% V1 ?就是这个家伙,一个VALVE记了两天才记住。另一个单词COUPLING,第三天我问他的时候他才记住。
. ^, [( U* \, U) c" z  }memo一下多好呀,我不要求教过你你就记住,人的记忆力有限,但起码你得记录下来,忘了可以容易找到才好。- I* }, f1 X3 D2 k$ c4 U
  T$ W2 N1 f4 W/ y2 D+ E* y; J
在第一天在设备的操作界面上添加按钮之后,第二天在第二台设备上也需要添加按钮,
% }1 k  Y% s7 D" [/ C基本上和第一台设备的修改内容一样,但是左右夹紧器的控制按钮不需要分开。/ L7 l! p: L- ?1 i2 s
于是那个销售就口头告诉电气工程师:按照昨天的做,夹紧器的控制按钮不需要分开。1 o2 K& _& o4 b' V4 X
过了一会儿,说弄完了。我过去一看,发现缺了一个东西没有加。  ?1 k/ Q3 ~! |1 r. o! h* {
问电工,他说昨天加过那个东西,后来被要求把那个删掉了,所以今天就没做。
+ w# Y% q9 c. b$ M3 t& r5 B- |于是我拜托他把那个按钮给加上。然后开始给旁边的销售上课。
: U3 I% M% O+ ?* @" F我说,传达信息的时候,要尽量准确周全,太简单的话容易出问题。
' M! y; D; S" p) e9 t6 F) @# d: G4 S比如昨天的操作,如果只有一个操作,那么今天你说,按照昨天去做,一般问题不大。
, M5 |& |/ S4 z' I4 s但是昨天的操作包括加了四个东西然后删除一个东西,这么多操作内容,如果不详细确认就会出问题。
+ A. @5 t) [6 y, p  P$ i9 O+ O4 |0 C

; {* o+ {, a) \- y工作中的问题,有一大部分是源于信息传递的gap,至少我遇到过不少这方面的事儿了,生活中也有。
4 X; R9 s0 H; d5 W信息发出者,对情况是最为了解的,所以容易产生的思想倾向是,认为只说出要点就可以了。
  _* @# ^% N) H3 m但是从信息接受者来看,只听到要点,对于附带部分有可能有不同的解读方式,就容易出问题。
5 T# x( N1 w& w; L/ ~7 l一个信息,如果你只描述出80%的要点部分,那么到对方那里可能就只有60%是正确的,另外40%有可能出现理解的偏差。# k( u6 }! H  G7 L' m# o
所以从信息发出者的角度,要多说一些,把相关的事情,以及需要注意避免出现的叉头儿,都介绍过去,
0 ?1 R7 W# D+ I3 q, C9 L* v! Q7 \你说出120%的信息量,对方的理解,才会有95%以上是正确的。
& L, h/ r) S8 b2 O; E一个是,多说一些话是有必要的;另一个是,说完之后要尽量确认,让对方复述一遍对方理解的内容。- C0 ~: P8 \2 ~- w& S4 x8 [/ _
这样才能将出现偏差的概率,尽量降低。
( k4 k8 U" _% K! h# x  p
; d- a) C; x0 p
在现场,工作之余,那个销售和客户的设备工程师闲聊。
  M1 _1 h/ p; T7 ?' @1 S+ E- d( }" B$ a销售对客户那个人说“你头上有头皮屑”。然后那人摸了摸头发,接着就没有对话了。) k  ?6 O5 m! S  R% b% O/ n7 p$ V3 J' C
我看到这一幕,有点注意。
* A6 K& _5 T, a之后我把销售叫到一旁,对他说,“有这样一件事情跟你说一下,说话的时候如果没有总结,是不好的”。
4 z5 r5 q6 {$ n1 F$ I. ^“总结”是指日语里的matomaru,意思是“讲话的最后部分要归纳引导,把话头儿落到一个地方,引申出一个结果”。* Y% H* `8 B8 ]4 \
比如,你对那人说他有头皮屑,然后呢?总结是什么呢。+ Q& x9 X. V9 v1 m; G, k
如果你什么都不说,那么对方听到你的上文,就可以理解为你在说他个人卫生不好。这样对你也没啥好处。1 n3 H) G# ^2 h. e" w$ R& a) y
你应该做的是,或者说事先应该想好的是,把谈话继续下去,提出建议,
3 y( T" R9 A; L3 E9 P比如把话头儿接续下去,你可以这样说:% T2 z; Y1 e9 T1 N) Y- \
“你头上好像有一些头皮屑,有一些洗发液是专门去屑的,如果用那种洗发液的话,......”
& Q+ `, {: a2 O: Z) m/ r0 r4 u  P说到这里,我故意停了一下,给他做了个小套儿,让他接下句儿,看他怎么说,然后再给他指正,以加深印象。
! e; |: ]* N5 V, v" V% ]4 _1 Y果然,他接着说“那就会治好了。”: _7 p/ ?& q2 n, M
我对他说,这时候应该说“那样就或许可能会有效果的”。
( x! N$ c/ y: \$ T我说,这里说话没必要说得那么肯定,洗发液到底有没有效果,你我也不知道,所以要说“可能”。
0 E8 K$ u" ~+ M( w# ]* u2 I- Q9 T* I0 q同样,前面说有头皮屑的时候,不是直接说“有头皮屑”,而要说“好像  有  一些  头皮屑”。5 ^3 n( M  ]& x2 V1 F/ Y) B
他听了之后,笑着说我的话很有趣,然后考虑了一下,对我说:“这是语言的艺术”。+ D3 c, h2 d" Y& ^* y+ o) ]

- ^: o& Q9 v# [1 {Chapter 4    by子子 cmiw论坛
; T$ J1 K$ P  `$ T5 v* y出差后期的内容主要是讲座。作为我们公司提供设备的附带服务,从日本某大手企业里聘请了一位专家,到客户公司来开讲座,讲一些与生产工艺相关的知识。- B# r  u& u8 {( o0 k

9 r& t. D6 l6 q) \- y- d专家提到,所谓QC管理,主要就是要盯住几个key point,然后不断观测他们的变化,发现变化趋势之后去寻找原因并寻找对策。2 w+ E& z0 |- B1 X+ |# T- L
另外说的是,并不是“只在质量出问题,指标超出界限的时候”才去处理,
5 @7 B% [5 t% b而是要在平时就去读取该指标的规律和变化倾向,看它快出界的时候去采取措施,
. ]. S  T3 B( R$ }这就和开车一样,所谓control,不是等到车开到马路牙子上才打方向,那就晚了,
9 o# T% o+ f. `1 M1 }/ p0 w4 Z应该是在车前进的过程中读取它的方向变化趋势trend,看着快出界了就提前采取措施。
* t- @- r) j8 k# x( {这对我来说是比较新鲜的一种说法。, U4 \3 h; E. }2 c$ v" w. v) q

. ?1 ^2 J8 E: f6 I: N1 k1 S其实这位专家,以前来过三次了,但每一次,客户都没能重视,没怎么提问和交流,这是最后一次了,才想起来问一些问题。
9 Y- j" ]$ C* e  e* A4 `专家用了两天时间来讲课,由我做翻译,他可以坐在那里讲,而我得一直站着,还得写板书,8 J4 x, r. O! X2 l, `; D% n
连续两天我都是站着的,而且之前几天我都是在现场干活儿也没休息,确实有点儿累。
7 U5 P1 v6 E  _8 j7 e* l0 A不过讲座结束后我将陪同专家回上海,之后就可以休息周末了,还可以忍。' }) v! \- U4 Z: J9 ^. c& A+ E

0 x: y3 C1 q) y5 c讲座的过程中,专家偶尔会提出一些问题,来确认客户技术人员的知识范围,来决定下一步怎么讲。" O2 h! M" W8 B
中间有一次是问到模具的放量,客户技术员回答,小模具尺寸放量0.06,大模具放量0.09,
+ f; E% h0 `( C& L3 x% ]问技术员为什么这么定,他说是参考以前的资料才这么做的,实际生产也合格了,其他的理由不太清楚。0 _% d& p* m9 J1 v/ U' f
专家给他讲,这是热膨胀的原因,热膨胀系数是一定的,尺寸大的时候,自然放量也就需要大一些。
* z" {+ v. u4 x' E另外,用力去把800度的铁给压扁,需要多大的力,这些内容好像客户那边技术员也了解得不够全面。
, `' N" A1 ]1 W9 F不过通过这次讲座,他们对相关的知识都有了较好的了解,在以后的工作中,会做得更好一些吧。: T3 {5 G/ _, ~8 }: A

6 B4 H1 u9 s: U* U+ m讲课过程中注意到一些细节,比如擦黑板,印象犹深。
2 M' k2 ^& K1 ]% w7 v每次讲课我都要一边翻译一边写板书,然后下课了,好几十人没一个出来帮我擦黑板,
& G8 E% |% Z7 G& d" e! g3 m我从洗手间回来一看黑板还没擦,就得先把黑板擦干净,擦完才能坐下来歇会儿。" p- i) ]5 H) R" ?! t6 n0 @, t; n- A
有一次课间休息,我擦黑板擦到一半,客户的技术员喊我,说有个问题想问专家,让我去帮他翻译一下,, G4 b% x3 g# a, f+ p3 _: t% o, N" ?
我过去给他翻译,讲解完了,这边还留着半边黑板没擦,回来我还得继续擦黑板。

- u! E# `% M. Z' Y" l第二天课间休息时,我对客户的技术员说,跟你们说一个技术以外的事情,6 t, c: e1 J+ r/ z6 s' _
比如说,昨天你想让我帮你翻译,那么你可以先要一下看我在干什么,; e5 t9 K, x% [4 J7 V  T
比如我在那里擦黑板,那么你可以考虑找别人代替我去擦黑板,
9 {( z' ]' f; y" h1 J8 S不然的话给你讲解完我还得回来花时间擦,如果不擦黑板的话那么下一堂课就没法开始。" D: `' |/ a( ?5 ~9 E" g& m
如果你需要让我为你做事情,那么可以考虑一下是否可以安排别人来代替我正在做的事,这样时间才不会损失。* e5 T0 O  f/ g& U3 s6 ]" ?8 k( \1 j6 n
他们的领导在旁边听到了,说,日本比我们做得好的地方是,在这些细节地方考虑得比较多,我们应该跟他们多学学。
( C! m  A$ i5 k$ S+ c# u8 k
1 T' C  T2 Z7 A$ t6 b
之后,在讲课时,有一次黑板画满了,要讲下一个问题。
4 z6 G/ i- @, ^- P+ x+ v结果那位技术员马上过来,拿起板擦准备擦黑板。
' W4 r; }% j1 \/ j! H我看到之后,赶紧制止一下,给他上第二课。+ G7 n5 J+ d) D$ C+ H5 B: I
我对他说,擦黑板可以,但是要注意的是,在擦之前最好先询问一下,问是否可以开始擦,这样才好一些。5 F. }  q/ L6 F( w# z0 S
事实上,每次擦黑板之前,我都用数码相机把黑板的内容照下来,对我来说这也是宝贵的学习资料。
$ S# w" B0 Y/ u7 S, V$ h6 Y所以我让他稍等一下,我照相之后才让他擦的。我照相的同时,也有别人举起手机来拍照。- R& O2 H- j! K
" ~8 \3 M' h/ r2 a  q
另外,黑板上的内容,我觉得他们也应该用相机拍照记录下来才好,毕竟这是一个难得的学习机会。) E- n6 h+ A5 d' l% W' S0 ~9 {
他们只是坐在前面的几个人会偶尔拍照一下,没有全部系统地记录下来。
7 e  z7 n* B' e" @: d0 i  J$ b当然他们本子上有记,但是也都是个人的资料,没有一个整体的记录。
: G* _" Z/ i6 P+ U  b# T; ^以前在第二部里写的那家客户,我给讲课之后他们向我要ppt,以留存以后查看,这种做法就比较用心。
, \+ {) R  Y  t: ~
# Y# B- m+ s0 H/ w8 q
提到擦黑板,感慨一下,想起了自己以前在日语学校的日子。那时每次下课之后,老师会主动擦黑板,学生们在下面各自收拾书包,急着回家吃饭或是急着去打工挣钱。逐渐地俺注意到这件事儿,心想老师讲了那么知识,站了几十分钟再去擦黑板吃灰儿,觉得让老师擦黑板的事情是学生的一种羞耻,于是下课后我会主动到讲台上,从老师手里要过板擦来擦黑板。当时班级里有十四名学生,只有我和另外一个哥们儿会这样做,我们俩也是班里仅有的两个七零后。数年后,在我就职的第二家公司里和里面的一位中国人同事聊天,碰巧他也是和我同一个日语学校毕业的,提到日语学校的生活,他说每次下课后他是班里唯一一个主动上前帮老师擦黑板的学生,给老师留下了很深的印象,我感慨说,我也做过同样的事情。一个家伙,能否去注意别人的一些事情,在每一次劳动前是否都会去考虑直接收益,这些思维的方向,会怎样指引我们的路,是否会从某些地方给我们带来收获呢。另外想到的是,那时我们刚去日本,直接进入语言学校,有一点小学生入学的感觉,班主任给排了值日表,每天上课之前有一个学生要提前去老师办公室,向老师问好,然后问老师当天是否需要拿录音机和小筐,小筐里有延长电线插座和当天用的磁带,要拎着大录音机和小筐从一楼走到五楼,在上课前把录音机摆在讲台上,把电源线都接续好。在普通的上课生活之余,一个人去做一些额外的附加的动手的去和人接触的事情,貌似也会对成长多少有一点帮助吧。5 F, `& H8 T' t3 o. \) y4 n: a
$ p5 f/ U; n* d4 [3 I
话题收回来,在客户这里讲课讲了两天,我也注意到了其他一些细节。6 m3 ^/ u* N/ e2 g/ F; u+ I0 v
有一次专家拿出某页资料对这图表来讲解,讲完后准备收起来。: K6 C1 M0 ^, X( s2 J
我赶紧把那资料借过来,对客户的技术员说,在你们复印的资料里,有没有这页纸?4 X* X1 ~! [1 T$ S( Q$ J; |, c
结果对方一动不动地对我说了三个字“应该有”。3 E2 M5 o7 q+ M0 V7 @
我心里这个气,我对他说,这个内容比较重要,你们复印完的资料就在手边,赶紧确认一下刚才复印的材料里有没有这页,如果没有的话抓紧这个机会赶紧复印下来。
8 r+ K, t. u! Z7 Z" M他们这才把资料翻开来看,确认了一下,有复印过,我才把资料还给专家。
. Z1 C4 d0 p0 ~

+ t% |( h) S) Z5 ]3 p专家周三讲一天,周四讲一天,周四下午四点离开。$ `; G# G" S+ M& r- s
周四下午讲完之后留了一段问答时间,来回答提问。
1 E- X1 h$ y. T1 f+ W8 u! F最后快要走的时候,客户的技术员说还有一些问题想问,但是没有时间了。
$ o4 P. V7 I  @8 X而且这次来访是契约里的最后一次了,以后如果再来就是有偿的了。
2 X! M! r- G- H9 J俺注意的是,如果有很多想学习的东西的话,周三晚上就不该到五点直接下班,
( Y+ n7 v; {% o) A4 L5 w* F如果晚下班一会儿,多问一些东西多好呀。$ E$ N! o5 M* B3 V) p
不过貌似客户的技术员没有计划到那么多,只是到了最后才注意这一点。9 k  x% O9 Y$ b9 b! ]
另外,这两天中午,吃午饭之后,我和专家要走路十五分钟才能回到办公室,; {1 A/ x0 a9 }$ W% Z% ?
如果珍惜学习时间的话,安排个车接送两次也不是难事吧,问题在于是否考虑到这些细节。' m6 f5 \! K/ d4 A1 C+ A
另外,他们说我说话声音小,话说那两天食堂的中午饭都不咋好,我没吃饱怎么有力气讲话,这个纯属俺自己的牢骚。
0 e( X/ f0 j; R. V7 A周三下班后,我到客户设备工程师那里写会议记录,他说了一句“你写字这不是挺工整的么”,
) o9 O9 r! {2 M4 v俺马上明白了,周三白天的板书有些太潦草了。周四的时候,就注意点儿,好好写了写。( O- d9 |2 }4 @* _4 w

; O* v+ J0 c  TAcknowledgements    by子子 cmiw论坛: h9 i# v; f! i1 Y, Z& B
讲完课之后,我陪着专家回到上海,第二天他坐飞机回日本。" u! C4 r. q: I( f- G0 @
到了周末我总算可以安稳地休息几天,休整之后开始新的征程。( C2 u# }/ j8 r

6 t5 v: {# H4 ~" m7 u% f每次出差都会有一些感闻,记录下来对自己也是一份收获。# ^5 q2 K/ [/ J: o3 O5 I+ R) u# ]
感谢各位的耐心阅读,如果有感兴趣的地方,希望可以回帖指出,继续交流。! j- e2 L" X- u1 a, P1 B( u
相信各位机械同行也会有自己的心得吧,有时间不妨也来论坛分享一下。
, b6 l5 f$ h' m谨祝各位工作顺利。
5 o/ b4 ?2 T- K2 `- s" Z5 |& E9 F+ |9 I
以上9 u/ C0 A2 }+ K! X, S
5 h) ^0 Y1 Q, N# _( p
by 子子

: _3 z3 ^7 J7 V; @

点评

好帖子、好帖子、好帖子!  发表于 2013-3-31 21:11

评分

参与人数 10威望 +109 收起 理由
梦的天空 + 1 思想深刻,见多识广!
ERPIONEER + 1 热心助人,专业精湛!
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の小南灬 + 1 +10086
xlf63 + 1 思想深刻,见多识广!
ttlegyq + 1 问题描述清楚,显得很专业!
筱羽 + 1 思想深刻,见多识广!
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发表于 2013-3-31 19:53:42 | 显示全部楼层
大侠做事很细致,思考也很深入,要向你学习!
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发表于 2013-3-31 20:45:06 | 显示全部楼层
同感,很多时成败始于细节。
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发表于 2013-3-31 21:01:29 | 显示全部楼层
我中学、大学时,同学都主动帮老师擦黑板,不必老师要求。不知现在是否还这样。

点评

我上大学的时候也会主动帮老师擦黑板,混个脸熟嘛。但是有的时候会觉得太积极别人会说闲话,就善意的提醒别人是不是有兴趣去帮老师擦一下黑板。  发表于 2013-4-17 16:30
现在的孩子觉得你老师何德何能让俺们擦呢?  发表于 2013-4-1 11:26
应当是的 我那年代也是如此  发表于 2013-4-1 10:45
thanks。俺在想,你会不会和俺是一个年代的人。  发表于 2013-3-31 22:55
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发表于 2013-3-31 21:10:01 | 显示全部楼层
本帖最后由 翔梦随风 于 2013-3-31 22:52 编辑
( O; `( i- C- y" F7 @$ }* L
: J8 D7 i- ?' i2 ?首先感谢zz大侠把您工作之后的summary分享给大家,俺花了十几分钟读了大侠的帖子,可以想见,大侠写这些东西应该用了很多时间和精力。很受启发,俺感觉和zz大侠之前的帖子表达的主题相似,主要是注意细节,另外就是要多想,三思而后行,有思考才有总结,有总结才有进步。
, F5 r5 q9 k& y8 ]$ n9 aps,关于monkey和wrench有个疑问。俺查了一下,monkey-wrench的意思是活动扳手。不知chapter2,第三行
几分钟后,前辈做完这一步了,下一步该做什么事了,该需要monkey还是wrench,要多大尺寸的,给准备好,递过去。

( q9 A2 F9 j% e4 L中的monkey在文中是什么意思呢?也是活动扳手的意思么?谢谢

点评

好吧,,刚看楼下,猜错了。  发表于 2013-4-17 16:32
我猜是锤子。  发表于 2013-4-17 16:31
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发表于 2013-3-31 21:22:38 | 显示全部楼层
好帖,收藏了
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发表于 2013-3-31 21:25:16 | 显示全部楼层
深有体会,学习!
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 楼主| 发表于 2013-3-31 21:34:36 | 显示全部楼层
本帖最后由 子子61961 于 2013-3-31 23:51 编辑
# t; Z; F9 q3 X: |
翔梦随风 发表于 2013-3-31 22:10
0 T. {& ]5 R( H+ v' D首先感谢zz大侠把您工作之后的summary分享给大家,俺花了十几分钟读了大侠的帖子,可以想见,大侠些这些东西 ...

4 v1 [- @5 u+ y& [- Y! B8 [- ^/ v+ O! q
谢谢回复。
6 y7 l  o! s0 E9 b1 u2 T顺便说一下,你这个回复的格式“既有谢辞,又有引用,并且自己去搜索,然后提问进行确认”简直是太完美了。感叹一下。) `) K, K) Z4 p2 L
你做到这一步,我是义不容辞必须回复的。不知道这种方式在国内职场里是否会得到认可,从而学到更多东西。
- y. {! r' [8 v2 ~& D) P( A: D) @
在你提到的这个问题里。monkey指的是活动扳手,wrench指的是内六角扳手。$ N* C: a) M% C
在日语里,这些工具是用英语的发音来称呼的,发音就是monkey,和wrench。
  r- }6 f9 T; I1 S" V" }- @所以行文写到那里,头脑里首先反应出的是工作中的称呼,于是就用英文写上了。, q0 F9 `2 m& ]) V
文中的意思是“根据下一步是 外六角螺栓 还是 内六角螺栓 还是 螺母,来准备相应的工具。”
& b% U' N$ v* H' d, h2 q- Z  M& @, u# r6 [4 P' k! w$ q; N8 K
论坛里会有人对夹杂英文表示反感,只能是见谅了。6 }! M  x; m, A! g% N1 F' _
俺的另一个想法是,有的朋友在文章里读到点滴的英文单词,或许会以此为契机,记住这个单词吧,
; Z$ |! y6 V7 M; b$ @那样的话,对他来说,就是一种收获了。俺也是听到日本人的发音之后,查字典才学会这几个单词的。! T& Q9 s1 M; N- G- U+ t7 g
所以,即使我插入一些英文单词,也会选一些有用点儿的词放进来,那样才能对读者更有用一些。
  B) G5 v+ T6 L0 [( j5 B% ]1 {5 q: K" X7 w: M$ q$ G, ?: Z+ H% n6 N
关于成文时间,查了一下记录。首先依旧是在12月出差时每天有感受就记录在记事本上,
+ M% Q: f" o7 y) U2 J觉得有些东西想写出来和大家分享一下,但是一直没时间动笔。
% P2 T. J+ Q% K一月份和二月初的时候因为要完成那个 给韩国人讲道理 的帖子,这个帖子又被推后了。- i9 r. [' E" Z- X$ g! F6 A( j8 V
到了3月3日,总算是开始总结了,从以前帖子摘来一千字,又写了一千多字。9 p/ p" u- r7 F# a) M' y: p
然后赶上出差,上周二出差回来,各种累,就拖到了周末。
4 ^" _# g0 L* U% a7 T周四晚上写了两千,昨天周六上午写两千,今天上午写两千,晚上陆续修改编辑,2 @/ K5 \; b" T8 R" x% `3 i( _/ r
本来后面写了第5章的,准备写出差之后在上海休息时,约见朋友吃饭,席间谈论话题的收获。# _7 s2 T) T$ b2 U: \- Z
第五章写了两千多字,但是发现一时半会儿也总结不完,有点累了。而且已经有了四章,于是就赶紧发出来了。7 H# J% c/ v/ M- ]8 D9 K" H
希望能够给社区朋友带来哪怕一点点的帮助。; V9 P" H1 ^4 Q7 ]
8 N* V1 g8 |* s1 L% K
再次谢谢您的认真阅读。谨祝晚安~
: D# ?. f0 u# r$ J9 O) F3 R5 [9 g5 E- N" ]

点评

这些外文词汇得到专业外语词汇书里去查!  发表于 2013-12-18 17:50
很认真的阅读了子子大侠的文章,感觉很受用,强烈感觉到子子前辈的谦虚与谨慎的做事态度,以及前辈丰富的工作经历和知识储备,得多多学习才是  发表于 2013-4-2 15:02
搜了一下有道,monkey wrench是管子钳,日语里もんきースパナ应该是同样的意思。  发表于 2013-4-1 21:19
知道了,非常感谢。  发表于 2013-3-31 22:51
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发表于 2013-3-31 21:34:55 | 显示全部楼层
子子的文章非常耐读,拓展了我的视野,辛苦了!子子出品,必属精品。
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发表于 2013-3-31 22:07:03 | 显示全部楼层
向大侠致敬,向大侠学习!
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