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本帖最后由 黄亨瑞 于 2014-8-20 19:36 编辑
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S1 n! r! c; b4 ]9 q12年前面试一个毕业生,
4 J$ b' |, i; l# ?; b/ w+ z我就问他,“进了企业后,你希望有什么发展?”9 d8 j+ U. Q. e5 S* J2 f
他说“想从事管理工作”。
6 l# U* G# [1 Q: I2 }我于是问“如果你下属不听你的话,怎么办?”
4 v/ S$ H" G% r# y. J" @他回答“我就考核他”。, K2 \8 ^/ g& \
我又问“如果这样效果也不明显,怎么办?”
1 D, D; f0 V' c9 z他说“就开除他!”3 h N; F& b/ L# ]7 `. G
我笑笑,告诉他“其实你没有这么大的权力”。1 _. h& }, I' ]
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这么多年过去了,
0 I/ ^5 D% R* q1 i( n这样的问题还困扰着一些管理“新人”。
* U4 z0 F# V* Z) L" z7 }! T前两年我就一直告诉身边的人,% B/ K8 y; {5 `- d
人不是“管“好的,1 ?/ }7 l; B/ A, A+ F, D5 P
而是“带”好的。
% j8 ~" L2 y( n+ O在前面一个帖子里,
* c( ^4 D( `) f我就提到了“产品、过程和人”是管理工作的三要素。
2 @" u" s' B& e所以,
/ Y/ B# i9 y6 `对于一个当头的管理者而言,7 r, k2 J, E5 i" q
“你对你的员工了解有多少”往往是你管理有效性的基础。# _# Z% a4 k$ i/ ~8 e
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也是12年前7、8月间,
' q% }) I) q/ m0 s& U我在忙于组织迎接75名大中专毕业生,
" q) f2 C# L: ]5 c7 x从安排住宿、组织培训、到制定实习计划、定期沟通等等。
7 G0 ^. u2 u$ G3 R1 v那75个人的专业、学校和籍贯,
$ ]% v# A( s- B! g: g甚至兴趣、个性都印在我的脑袋里,/ u" ]7 ~7 t$ g
随时可以脱口而出。
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5年前,& k+ \: ]& H8 J I
年底员工加薪排定后,
# g9 p1 m1 l$ t- J( U) b一个骨干员工找到我,
* O% Z# D0 c# k% f( [; D9 G" U问“为什么他加薪的金额," k# J H5 f/ y9 f \
没有另一个同岗位的员工多?”! R& e/ D& f# q$ S
我就告诉他,
/ G4 U4 [9 {3 U; ?, [" L+ y$ [他们俩绩效的差异,6 {; \0 f, d" H9 o& m3 v, ~1 w
“你很聪敏,! E, R N2 [6 O! T4 C
也有潜力,* t( k0 t, r3 |; j% e0 V
但是绩效波动大。
5 c' g. I% c5 L. ?2 ?7 K* N3 w那个人话不多,
n8 Q4 [' \. J6 Z但做事很认真,0 |5 m) ~+ a6 {3 C7 W5 Q9 M( }* |0 ^
自己就能把工作做好”。6 f4 D' U8 A; l2 m8 Q/ Q) ~8 p ]
这个员工临走说一句,
( m+ H% L1 Z: H. L& C”你看我今后的表现!“2 n* [5 I* f) @
其实,
. Y3 @4 m5 X$ {) j0 @/ z* p我不仅看每个员工的表现,
% R: n9 x. O- h( |/ v也看他们主管对于他们的评价。9 J4 f3 x9 f+ @1 L
(补充一点,6 x! Q8 C! e4 n" B
那个话不多的员工被我推荐为”年度优秀员工“,
( z# L5 y, U# c9 ^2 M% I; J! W拿了个奖牌,+ W3 T7 ~7 `1 |) j3 e
和总裁握手、吃饭," e# u% A3 U( Q( Q7 ^0 r% ~3 D
还享受5000元的旅游大奖 3 p+ g6 ^8 a ]9 x4 `) _
获奖的那天,, s) \% j4 e/ b# q1 l
我深深地感到了一个一贯平静稳当的人内心如此激荡!
; d3 c4 z. I* b) v( m+ x8 [+ M他的获奖既是对他一如既往工作绩效的嘉奖,
7 V0 t5 A6 P; K' b4 f+ |也是告诉所有员工,
! T" i( J3 N( F6 Z% C+ ?) D玩虚的没用,
h# d! M, p0 Y# q9 A( g必须真干!)
) K- v' G6 b( _( g* g* n: h4 s/ H. y: A& e6 L: W6 f/ ^+ T, y
再后来, X5 C9 B) Z% I' t/ J7 {
负责的范围有200多人,
9 T' ~ r( P0 h: M- \7 u那么每个人长得什么样、叫什么名字、在什么岗位、绩效状况如何等都装在自己的脑袋里,
; U5 _0 H% z0 {尤其是身边的员工,
6 ~, |7 T) [& D4 w7 i那就更熟悉和了解,; h, l2 v4 @2 `: B4 `
甚至在他们的职业发展方面也会给出个建议。7 f4 T3 V; b n
所以后来在筹建新厂时,
- _8 w4 G; J/ N2 x3 L3 b$ d" n% I9 L各岗位需要哪些人,
* N; x! p8 ?5 C6 O( [" @6 }自然就心知肚明。
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”知人“是”带好人“的前提,
# `6 u! O5 I0 `5 s( N如何”带好“还需要相互的信任。 Y0 W9 M& W- Q5 d
所以,3 {: `" C9 l* s, C) U
当好一个称职的”领导“,
8 t( w4 i" Z; V$ N4 n首先要立”信“,
x* G" I: U! K L建立起与员工的互信关系。
; o7 S8 W5 q# g0 L8 [8 C* O很多领导喜欢说,: R8 L" ]* a5 i; S
“小李,我相信你能干好!”
, ^ ^8 j8 w. S9 ^' ^' F7 N/ n但是,小李相信”领导“吗?
9 g( F3 w3 y% ~$ G$ v/ l7 D* J也有不少领导觉得管理需要”威信“,* O! a8 p7 S8 F8 _1 H% b8 K
他喜欢”威“,! s) k+ I2 K6 N, m
忽视了”信“,* \$ H' G8 V' y# E7 U6 I
还没弄清”威“和”信“从何而来?; U- O- p# C% q7 X: V1 j8 d+ s
那么,
/ j4 A& g$ B# G+ J: @”为什么员工不听话?“这样的疑问出现,
8 V( A4 y6 g+ ^, x也就不足为奇了!( S0 m- e; G% d9 i, Z7 ?
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