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本帖最后由 黄亨瑞 于 2014-8-20 19:36 编辑 * N4 X/ u2 R: L! U: T
0 ~0 o) \% B* B. Q/ {1 f% g12年前面试一个毕业生,
0 ^* E3 d6 d1 ~& e: j我就问他,“进了企业后,你希望有什么发展?”
' ^" g2 t4 k% \他说“想从事管理工作”。
0 m3 X5 y6 q: K8 S. K# z) K我于是问“如果你下属不听你的话,怎么办?”
3 N2 X+ w; r+ e& ^他回答“我就考核他”。) L6 L( y3 q6 Z- E
我又问“如果这样效果也不明显,怎么办?”4 @ N5 _9 m. n' a: [7 `
他说“就开除他!”) J/ Z `# y1 W2 S/ d N( |" _
我笑笑,告诉他“其实你没有这么大的权力”。
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- k, c, V! Q3 A& x这么多年过去了,
& I7 Q% i2 H* Z这样的问题还困扰着一些管理“新人”。& V# b3 ]. }* T# U
前两年我就一直告诉身边的人,, C/ \4 s; C- r. L0 K# u
人不是“管“好的,: C9 Z' S8 H! F, _
而是“带”好的。
4 Z" s. i- h% i2 K* L% [在前面一个帖子里,
$ F+ n4 c6 b, `, T; ?我就提到了“产品、过程和人”是管理工作的三要素。 G1 N% h+ G$ [, Z' R
所以,
/ o" ]$ d y. u# ]对于一个当头的管理者而言,
& F3 Z9 x! M2 w. |4 ^- W0 V: S+ j“你对你的员工了解有多少”往往是你管理有效性的基础。
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也是12年前7、8月间,
* t4 K+ W4 ^# N% j E+ h我在忙于组织迎接75名大中专毕业生,$ Z- D6 i3 @1 m/ F5 a
从安排住宿、组织培训、到制定实习计划、定期沟通等等。+ e$ f1 g2 J8 S( K! E
那75个人的专业、学校和籍贯,
" A3 u/ }! ~ g4 r& S2 G甚至兴趣、个性都印在我的脑袋里,
+ y1 q2 @4 |. N+ c( ^随时可以脱口而出。
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( O/ u+ h2 U5 Z1 l; `" d% G9 s5年前,
% P# v/ ]3 x/ L: }年底员工加薪排定后,) Y6 n K& P$ Q/ n5 H# g5 }
一个骨干员工找到我,) T \5 ^8 Q$ o
问“为什么他加薪的金额,
" h/ a. Q3 x- ]" e }0 m" l; }没有另一个同岗位的员工多?”- G/ [' i4 }, N1 r- W5 B4 m* J1 K' J
我就告诉他,. z3 A! B& J9 f
他们俩绩效的差异,! z1 w4 D0 z* Z( f
“你很聪敏,
) N) ]# _+ y' @, H+ x+ p也有潜力,
7 n* l# r- `; c但是绩效波动大。
3 u& g, U+ H: i那个人话不多,2 _+ `& ^ W- G2 Y1 T
但做事很认真,# X1 G& ]6 M+ V) r$ `
自己就能把工作做好”。; E% i" B) ]8 t% q* \* j( ~
这个员工临走说一句,
@' |% l x" W6 t7 C* k”你看我今后的表现!“* ^2 g8 u( r$ o- O
其实,
1 W- s5 s2 V# ]我不仅看每个员工的表现,% A* L' y+ h/ F7 t k' ^. d# l
也看他们主管对于他们的评价。
9 }3 J& G; P& w2 G(补充一点,$ G) h4 H; V; Z$ ^6 E
那个话不多的员工被我推荐为”年度优秀员工“,5 L% ?0 m2 ^5 w* U* u
拿了个奖牌,
5 n' v4 j( I. Y' \和总裁握手、吃饭,
" X& w. R. B& k还享受5000元的旅游大奖 * q4 n& a- E2 o* R& b
获奖的那天,
2 I# [3 [1 ^: [, j: W我深深地感到了一个一贯平静稳当的人内心如此激荡!; d1 }7 b1 g" N* R O' ~! t# A
他的获奖既是对他一如既往工作绩效的嘉奖,. O. `. x; ?5 ^3 @, Y- S0 ~
也是告诉所有员工,9 k* r3 M3 ]: ~( A
玩虚的没用,# Z0 Z7 z" F; V# r/ c4 {: c
必须真干!) i% F% t4 p& q+ |; T/ e
5 o1 D: Y* M/ F$ p* m h再后来,7 Y, v' m: h2 `6 Q9 r; z e/ |
负责的范围有200多人,
. `' g, P. W9 p7 j2 x那么每个人长得什么样、叫什么名字、在什么岗位、绩效状况如何等都装在自己的脑袋里,
! X' U( q6 c8 k* }* T: s* U尤其是身边的员工,( k! U% D, c7 ]/ K$ v5 R: V! M
那就更熟悉和了解,
" H( T; \7 |6 v甚至在他们的职业发展方面也会给出个建议。, E) c* ~( B5 N5 b/ h
所以后来在筹建新厂时,
% \6 i$ g) v5 O2 ]; o各岗位需要哪些人,) w! I" ~& u+ L
自然就心知肚明。 k+ \9 Q+ t0 a3 A5 z, U* }# q
5 W. l. t7 e2 U3 }* y”知人“是”带好人“的前提,
) g. s _1 Y# P; H6 {; U. v如何”带好“还需要相互的信任。$ y, ~, t# l' a2 O) r9 M; u/ }" @
所以,
4 Z) I+ {4 c1 G8 H: ]3 j% \当好一个称职的”领导“,: x! f& i$ C, E! g% K( C
首先要立”信“,
3 H9 h4 W# T# ]( u3 K( w) B建立起与员工的互信关系。+ R3 b; r. }8 E$ \7 L$ P
很多领导喜欢说,
. ~4 J ^5 q1 D5 w7 o& n) i- [* c“小李,我相信你能干好!”
4 n( j' t: ]4 d- L3 b$ ?8 D4 g# E3 d但是,小李相信”领导“吗?7 k* y% u' x( m' q3 i4 {: ^2 M3 q
也有不少领导觉得管理需要”威信“,
$ X1 _8 C8 m1 u1 E# E. [他喜欢”威“," U7 N( k6 j* `" }: i
忽视了”信“,4 c5 Q! _, z! R# Y
还没弄清”威“和”信“从何而来?( @2 L+ |' k. S: N7 y/ G
那么,9 ^. @$ X8 G! f
”为什么员工不听话?“这样的疑问出现,2 l% h( U2 H7 t% C
也就不足为奇了!
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