不能全怪教育体制的问题,我觉得多找找自身的原因.
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2 l& v- P8 B1 I我是87级的.我自认为大学的4年是我最刻苦的4年,而且学到了很多的知识(不仅仅是书本上的)
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0 q, G' i3 K* h: r1 l$ h0 ^, |学校的图书馆管理人员都认识我,我可以在教师的阅览室查阅.) v- D5 t! p; ]2 B0 N, I" A: x2 U
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现在的学生呢?太浮躁了.
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! D- B8 E9 g4 N Y) s其次,我赶上了好时机,虽然我可以留校任教,但我放弃了.4 H9 ], f6 q# @
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主要因为当时我认为机械必须理论与实践进行有机的结合,而后才能成为工程师.
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8 V8 {( h$ Q/ I5 u! F% d. \4 M到了当时的国有企业以后,我当过设计员,车间技术员,车间主任,质检,技术,销售,一个大圈子" ~6 e# W. E" Q$ h' o$ L1 {
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兜下来,理论与实践不知结合了多少次,还行,有收获,凡事皆万变不离其宗.
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! R/ f! L5 G/ g' e6 ]- J& ]最后,注意知识结构的更新与技能的提高.
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6 R2 m+ I" r+ F2 c( h这是我的亲身体会.
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楼主: frank44ss
发表于 2006-12-26 12:39:08
