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楼主: 老鹰

一位台湾校长震动所有中国人的演讲

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发表于 2007-9-22 20:52:56 | 显示全部楼层

Re: 一位台湾校长震动所有中国人的演讲

这篇文章几年前就在网络上出现过,不过,我怀疑是网友写的,而不是什么台湾校长写的,我想,台湾校长不会说这样的话,办这样的事。
发表于 2007-9-22 21:13:06 | 显示全部楼层

Re: 一位台湾校长震动所有中国人的演讲

所以说,现在我们大陆教育办得不好,是我高震东的责任,只因为这样,我才回祖国专门举办道德方面演讲。6 R6 c( w" i  \3 Q3 J, U  g. L" _
  再看看我们十月一日天安门广场升国旗的镜头,当人们散去,满地废纸,到处乱刮!外国人一看当然会这样认为:你们中国此时要同日本比,差得远呢!  
2 v+ g- [; f5 c5 q% P2 O  ——同学们,从现在开始,你们要有敬业观念。我们中国实行九年制教育目的就是这样,就是要看你怎样同老师相处,怎样与朋友相处,这就是教育的目的。从古至今,中国的教育才是最伟大的教育,你把西方的教育看作是最先进的教育,那就大错特错了。 ) {4 N/ P# S/ M
  再一个,我们要进行吃中国饭、说中国话、过中国节和穿中国服装的振兴民族文化的道德教育。一个中国人连中国饭都不吃了,能叫中国人吗?吃中国饭的第一代表是使用筷子。筷子原是中国的文化,是文明的行为。
1 V; m' c& g4 q' u 我去美国,偶尔吃他们的西餐,他们一上西餐我就说:“请给我拿筷子来。”他们问我:“吃西餐都用刀叉,你为什么用筷子?”我说筷子是文明的象征,而你们的刀叉是野蛮标志,所以我不用。筷子可切、可削、可夹、可戳,无所不能,而你们的刀叉笨重至极,象杀人的武器。2 ~" ?8 y  b7 C7 W
 学生要吃烧鸡,我说可以,如果他说要吃“肯德鸡”,我要揍他,他说吃面包夹豆腐乳,可以,他说吃“汉堡”却不可以。你可以吃碉堡,但不能吃 “汉堡”。这就是中国的民族精神教育!
3 }- s% {% I& l3 }* G所以我总是告诉这些老师:要好好教我的学生,你不要替外国人宣传,变成“汉奸”!要告诉学生雪耻图强,打败列强,这是中国人的希望
8 h( D! G  H! a  我们读书是为了国家。同学们,你们想想你们从小受到什么教育?尤其是农村子弟,你爹妈是怎么教你的?他们这样告诉你:你要好好念书!你不好好念书,将来就不能出人头地,你必须努力奋斗好好读书,你才有前途,读书是为了你的幸福,读书是为了你的前途!读书一切是为了你!你就是在这种教育下长大的,这就是最错误的教育,这就是最糟糕的教育!/ c" P2 Y: m: m- @' J0 y
  同学们,将来你也有留学的机会,你要注意到,不要让自己丢了中国人的脸。你别去了不回来,这丢中国人的脸呢!外国人是不会看得起你的。
3 G; }; }/ i( d这就是标准的汉奸王八蛋也!
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2 \" B9 ?" E+ q  G以上这些话,我想绝对不是那个校长讲的,不符合校长的身份,也不符合台湾人的讲话用词。本人认为这绝对是一个网友写的,里面有很多煽动性的句子。还有很多类似地讲话不对劲,大家应该仔细看看。
% k/ t0 Z1 x5 O/ D3 a
发表于 2007-9-22 21:43:16 | 显示全部楼层

Re: 一位台湾校长震动所有中国人的演讲

这所学校是真的,但是关于大陆这段(我们大陆教育办得不好,是我高震东的责任肯定是假的),我记得以前学英语的时候,老师提到过这所学校,
发表于 2007-9-22 21:47:28 | 显示全部楼层

Re: 一位台湾校长震动所有中国人的演讲

学校当然是真的了,校长也应该是真的,但是文章是谁写的,就不一定了。
3 T+ |% X2 q% o# h0 {. n- v6 \9 O因为作者如果说自己是大陆人的话会被网友骂成落汤鸡,但如果说自己是境外人,那待遇马上就不一样,您看看前面的评论,先声明,我没看,但也猜个差不多,呵呵。
发表于 2007-9-22 22:08:01 | 显示全部楼层

Re: 一位台湾校长震动所有中国人的演讲

记得有一句广告词:每个人向前迈一小步,社会就会向前迈一大步。如果学校能不断的教学生怎样看待自己的行为是否符合文明规范,哪怕学生只学会了其中的一部分,对社会来说将是一个很大的进步。离开学校能把他带到社会上那更是一个进步,如果学校只教学习和钱之间的关系,没有教道德规范,使其从源头一代人对文明道德规范就是一片空白。
发表于 2007-9-23 10:06:27 | 显示全部楼层

Re: 一位台湾校长震动所有中国人的演讲

人都自私,正因为如此才制定相应制度来规范人的行为,否则"一块臭肉就坏了一锅汤"!2 J+ L* r+ O/ q" }8 O
我们提倡学雷锋,但不强求学雷锋,不能以好坏定义不学雷锋的人.4 m0 W" e( T/ d" q& s# W
善待自己才能善待别人,对自己的负责也是对别人的负责,这个道理太简单了.
7 c! ?/ \1 b7 Y% T- U; t0 [所以首先我们应该遵守规章制度,做好自己的本职工作是前,否则你也不会做好本职工作以外的事情!如果你是制度的破坏者,你做再多的好事,也只是贪慕虚荣或另有他图而已.* p/ x& ?' w2 ^, K/ J& r
发表于 2007-9-23 16:00:48 | 显示全部楼层

Re: 一位台湾校长震动所有中国人的演讲

老校长讲得太好了!好久没有受到这种教育了!努力吧,大家!

发表于 2007-9-23 17:02:43 | 显示全部楼层

Re: 一位台湾校长震动所有中国人的演讲

谢谢群主发的这篇文章,读完之后深有想法,: z' j2 w3 E2 t; V
勇于承但责任!
发表于 2007-9-23 20:49:04 | 显示全部楼层

Re: 一位台湾校长震动所有中国人的演讲

个人看法,有点意识形态化。
& ]" Z# h0 B, e$ ~4 `, J/ n5 L2 s: C: C  n: U" ^8 m1 o1 Y% V
当我们把某一种情绪拔高,就在我们做事情的时候押上更多的赌注——“我完成这个项目不是为了我自己,而是为了国家!”,那么一旦失败了呢,不仅是我失败了,把爱国的荣誉感都搭进去了。
; ~: b/ E9 f/ k  g& R+ g% |- l( o3 j8 [, @+ `% g3 o
归隐大哥说洋人做事,我们做人,就是这个道理,“精神”也属于做人吧,做给自己看。我们有时候太强调做人了,结果反而耽误了做事的功夫。我们常常有一种倾向,就是抢占道德的制高点,可是要颤颤悠悠的占在道德的山尖上,还真是需要不少精力啊。
. l+ @3 w/ `' E& K
3 ?! I: |+ \7 r7 Mlinux的发明人linus有本书叫《乐者为王》,讲发明的动力来自乐在其中。我们生活的目的同样也是让尽可能多的人尽可能过得舒心一些。1 G& u! L3 d9 l# |6 E  |/ u6 x
  p0 H6 T+ W7 }' f& y
对于当前来说,首先保证能在社会中生存下去,能住得起房、看得起病、读得起书,然后能够享受工作的乐趣,这就已经很难得了。
 楼主| 发表于 2007-9-23 22:49:36 | 显示全部楼层

Re: 一位台湾校长震动所有中国人的演讲

这个文章里面有一些具体的说法或词句,看了也许有一点肉麻或刺眼,这是没错的。但是,假如是校长对学生讲的,那么也可以理解。因为,演讲和学术论文不能比,特别是对自己的学生,那就是可以理解的。至于说这个文章到底是谁写的,其实毫不重要,关键是它包含的思想意识如何。5 O0 y1 ?* U6 d

- f, q6 @+ a0 m对学生或年轻人来讲,这个文章总体上传达了一种思想意识,一种精神境界,一种品格,它的核心是强调责任感(对家庭的、对岗位的、对社会的、对民族的、对国家的责任感),强调整体利益,强调只有大家都来做社会才能变好。而这个问题确实是教育必须解决的。所以校长这样讲话,我看是很好的。至于说一篇文章有多大功用,那实在不能寄予太大的希望。如果一篇文章可以解决一个根本问题,那事情也太好做了。
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