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楼主: eddyzhang

对国人写的书感到厌恶和恶心

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发表于 2013-9-26 15:03:07 | 显示全部楼层
国人的工科类书都写的不详细,上次发的力学书国外的都详细啊,例题都有,国内的书有的数据都是瞎搞,根本没有处出

点评

必须删除一部分,否则课时和字数就超了  发表于 2013-9-26 15:45
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发表于 2013-9-26 15:44:25 | 显示全部楼层
路过拿点威望
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发表于 2013-9-26 15:50:37 | 显示全部楼层
老祖宗写的还是可以的,比如:德才兼备,以德为主---可惜前两天看过,诸子百家里的,忘了是哪一句,找半天没找到。
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发表于 2013-9-27 09:20:12 | 显示全部楼层
也不能一概而论
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发表于 2013-9-27 09:28:56 | 显示全部楼层
拉普拉斯 发表于 2013-9-26 11:02 3 t$ R2 u& X. P+ Z! h
我来告诉你原因,1 V: f- P! m- e0 t  J" c) }7 Y
每门课都有课时限制,如果都加上就超课时了# x8 g7 y! H# `3 v3 J" t. Q& j
例如理论力学是80课时,不能面面俱到

: N  g! K7 H( z( l我觉得大学教材跟课时不应该存在直接联系,书可以讲的详细,但是老师可以浓缩。如果老师只能根据教材一章章讲课,那跟直接看书区别就不大了。我以前就碰到过这样的老师,只能按照书上来讲课,我觉得就很没意思,跟看书没什么两样。但是我也碰到过能把不同的知识点串联起来讲课的老师。这种老师就不会完全按照书本讲课,我觉得这才是会讲课的老师。
7 _$ `% Y4 Z! ]  N$ `+ G+ c; ~' s, t9 h
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发表于 2013-9-27 12:28:00 | 显示全部楼层
michelfei 发表于 2013-9-27 09:28 3 A4 ^6 b/ m$ i( b4 Y/ d9 ]
我觉得大学教材跟课时不应该存在直接联系,书可以讲的详细,但是老师可以浓缩。如果老师只能根据教材一章 ...
2 z4 G7 m5 N% Y( q" m3 {
如果 书上都有,学生也看的懂,来听课的就少了,
1 i0 l2 o$ R7 f1 b2 c
! h/ y1 m1 I9 b* t建造师考试就是例子,重点在课上不在书上
* J( G/ R; s0 m0 J- b5 H+ V6 f6 o7 x8 {/ F
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发表于 2014-8-18 22:21:11 | 显示全部楼层
哈哈,是这样的啊,同事借我几本书,我说了句每本上都有错误,但我没改,你自己要小心点啊,
/ N/ M3 z* h1 Q/ ]6 H她都不敢借了啊。
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发表于 2014-8-19 22:22:08 | 显示全部楼层
kumufchun 发表于 2013-9-26 10:44 1 I" `, l6 o9 m* F
同意啊  我看材料力学看到“由于r(afa)非常微小,显然有 r=tan r"我都蒙了~
7 H8 C2 l  A6 u9 t! [- A$ x' v
十分微小就是约等于无穷小了吧!
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发表于 2014-8-19 22:23:24 | 显示全部楼层
那我没学好,是不是也是这个原因?嗯,应该是!
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发表于 2014-8-19 23:18:21 | 显示全部楼层
书没有问题,有问题的是看书的人。
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