南科大不是中国教育改革的希望，机械工程师的看法

怕瓦落地2011

最近教育部正式发文批准南方科技大学筹建，一直苦于无教育部获准办学的朱时清校长终于圆了多年的梦。各方媒体对此大学寄予了厚望：
南科大承载着探索中国培养创新人才模式的重任。学校以理、工学科为主，兼有部分特色文、管学科；计划一步到位按照亚洲一流标准组建专业学部和研究中心(所)，建成类似加州理工学院和洛克菲勒大学那样小规模高质量的研究型大学。校长朱时清表示清南方科技大学的目的就是为了回答钱学森的问题：为什么中国的大学出不了一流的人才？
6 U5 Y" {  x* ~, m
但我觉得另外有一个问题对于每一个大学校长来说也同样要回答：为什么中国的大学培养不了企业真正用的起来的人才？现在不少人老是在做什么世界一流大学的美梦，而不去仔细中国教育所面临的许多非常现实的问题。
8 g! n3 A* l7 c/ Q# \1 }* B
比如说现在刚毕业的大学生什么都不懂，企业都需要培养一段时间才能用，再比如现在大学课程设置严重不合理，与现今企业生产经营实际情况有相当的出入，就拿我以前学的机械设计课程来说，同步带传动作为一种重要的传动形式被严重地忽视了，而把重点放在齿轮传动，实际上在我工作过程中齿轮传动，链轮传动，带轮传动等方式用到的频率差不多，我是做轻工机械的，我不知道其它的行业是否也是这个情况。

另外大学的师资也是个严重的问题，我可以说我以前大学里教我们专业课的老师没有一个是合格的，在这里我并没诋毁或看轻我以前大学里的老师的意思，因为这是一个很简单的道理：一个从没打过篮球的人是不可能当好篮球教练的。同样的道理，一个没有一定机械产品设计经验的人是教不出合格的机械设计人员。很显然现在大学里的老师虽然学历都不算低，但他们大部分人的实际产品设计经验是十分缺乏的。这样的一批人如何以已昏昏使人昭昭呢？
, \( X$ g8 j& Q6 |: K
; A% B- `3 E/ j  m可能受国人急功近利思想影响，据说南科大要学香港科大在十几年内建成世界一流大学，姑且不论这能不能实现，就算能实现的话又多大意义呢？并不是所有大学都有机会成为南科大的，并不是所有人都能进入南科大。更何况党委听说南科大也有。
6 Q7 `; v4 o% c4 ^. u) \, u1 E% @0 y
总之中国的大学校长与其整天幻想什么世界一流大学，不如想办法如何提高教育质量，教育出真正合格的有用之才。
0 }- A9 K: Z. c, M# }7 L8 G+ r
4 W0 g% s; f1 Y
' {; z6 ?0 D1 y
7 U+ u' }- p6 v. G3 c+ a' F

老鹰

刚毕业的大学生什么都不懂，企业都需要培养一段时间才能用，再比如现在大学课程设置严重不合理，与现今企业生产经营实际情况有相当的出入

这确实是中国教育的症结所在。家长为了孩子念书花了全部积蓄，但什么实用本领也没学到。

叶飘零

如果真能办成世界一流大学，也是很好的，毕竟世界一流大学全世界也没多少，教育质量要提高，学科设置要更实用化才行，想想我当时学数控的时候，数控老师竟然不会编程，学CAD的时候，老师是现学现卖的，还没学生自学的好，很多老师都是高学历毕业留校，根本没什么设计经验，唯一的经验可能就是当时毕业设计了，课程设计也是千篇一律的减速器。更有甚者，听做技校老师的朋友讲起，他们学校作实践机床操作教学的老师，实践经验丰富，圆的面积公式是Pi*r的平方，但是说4分之pi*D的平方就不知道怎么来的了。当时听完笑晕了，这样的师资力量，无语

沉没二十年

在中国现在的大环境下，南科大也许只会有两种命运：
5 _7 Q7 ~; y/ w) A9 N) f. \1 q1.空有其名，无有其实，与它的初衷背道而驰。
2.昙花一现。

无能

覆巢之下，岂有完卵。

peace80

很多全国新时代的大学生四年中就干两件事:游戏和性交.那又怎么样?沉舟侧畔千帆过.难道还要逼他们成才?废物总要废的.
0 p& d, R, g1 [' E中国大学生生源以应届高中毕业生为主，正如研究生生源以大学应届毕业生为主一样，这样的学生学习的主动性也很有限。
大学是一个让人思考（reflection）的地方，而不是让人学（learn）的地方，好的大学是学术机构，是搞研究的地方，不是开培训班赚钱的。真正的人才，是需要有条件发呆胡思乱想才能迸发天才的火花的。什么时候考试没有了政治这一科，离学术就近了一步。

coosol

我感觉楼主说的优点偏颇之处啊，所谓的一流大学，绝对不是给企业培养合格工人的地方啊，为了职业而去读书的话，只能说中国大学现在越来越像技校了。话说不知道楼主哪个学校毕业的，反正我现在感觉我的学校的老师大部分都还是很合格的，学校也有自己的工厂，老师们也都是从最底层干起来的。工科的老师跟生产实际都联系的很紧密，他们自己也有工程任务的。但是个人觉得好大学不是教技能的地方，而是培养人的学习习惯跟思考方式的地方，越是好的大学对学生管的越少，当然，我们的社会决定着如何评价，说实际一点，可能大部分人不知道将来是不是做自己学的专业的工作，所以培养学习的能力跟习惯，比会几个技能更重要，企业给新生培训这是很正常的事情，而且本科也是培养通才的，研究生才到专业领域。所以靠理工科就想进入世界一流，可能还是逃不出钱老的问题，思想不解放，体制不改变，是成功不了的，所以对南科大，对朱清时，都是在为大家而努力挣扎的人，鼓励一下吧。有梦想总比什么都没有好吧。

龙九禅师

全国新时代的大学生四年中就干两件事:游戏和性交

哥哥喜欢你  够直接  比哥哥还直接

万亿名

实际上只有高职和技校的学生，一毕业就能给企业增加效益，不然他们怎么跟本科的竞争呢？既想要本科的理论和高职的技能，是有这种学校，那就是三本，那得多花钱。

crab22

回复 老鹰 的帖子

- y  \7 x; H. P( r( [7 W( P& c我想有国际顶尖的教师、教材，加上经验丰富的业界精英，如998和网上的一些高人，就可以建立一所出类拔萃的大学。