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【魍生技】无力吐槽的职业教育

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发表于 2019-7-5 15:32:45 | 显示全部楼层 |阅读模式
前几天买了本《液压气动与传动》,号称是「十三五」普通高等教育本科规划教材,内容和我十几年前读书时候的东西是差不多的。! [% @" V( W7 s# C" K2 a7 m, {2 `

; L5 Q! X& V& q4 @* a6 s. m4 V* m以上是铺垫,下面是正文:
3 U7 R6 k2 p# t% W; _
! D2 B% u( u: r1 e$ C  ?问题是,我学液压的时候,教授就告诉我们——「现在你们学的教材,大概落后现实的技术15-20年」* T: H: M# q. H
' y8 N9 t% U7 `( z$ f
十几年过去了,现在的学生还在学这些……这是全面放弃工科的节奏吗?0 T; o. S7 ^# x( c3 M- O; r
: o9 `  B- F5 k8 y
举个简单的例子:该书「压力控制阀」章节下面,有「溢流阀」、「顺序阀」、「减压阀」三类,每类大约讲了……2页。两页16k的纸,扣掉原理图和曲线图就剩下一页,我的天呐,工科类教育的本科阶段,学生都是天才吗?
$ H- c/ r- U1 L! ?- |4 S
  d1 f3 I& j- x; E3 W! _
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发表于 2019-7-5 15:41:48 | 显示全部楼层
讲的都是原理,有个大概了解,真要都讲那么细,都不用毕业了
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发表于 2019-7-5 15:46:06 | 显示全部楼层
都是引入一下,讲的广  不是在于精,后面就看自己了
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发表于 2019-7-5 15:48:08 | 显示全部楼层
所以现在能钻的很少了,都只是知道表面,还是工作学的多,我大学学的是做人的基础,工作学的做人和工作
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发表于 2019-7-5 16:03:06 | 显示全部楼层
社会才是最好的老师啊大叔" u5 W( o# n% ?

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所以学校就能放弃学生,专注于些表面的教育?  发表于 2019-7-8 08:47
实践才是最好的老师!  发表于 2019-7-5 16:44
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发表于 2019-7-5 16:43:38 | 显示全部楼层
教材落后15~20年,
' W! t) a: P& Q( _; r$ u! T教学方法理念落后15~20年,
% D  J7 j; W3 [: e/ `职业技术能力落后15~20年,, L. e* H3 Z3 y  w
然后," l' z4 X: m4 n8 q/ d
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发表于 2019-7-5 16:44:19 | 显示全部楼层
真传一句话,假传万卷书
  A1 x) F2 Q# p6 M" F  r; U6 U
- g9 a7 F. x; M请LZ大侠总结一下,液压气动与传动,一言以蔽之:_______________________4 f9 R! B7 u; G# k' _/ j" Q; R+ `

! U  p% z" J4 N$ c# }" D^_^
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匿名  发表于 1970-1-1 08:00:00
post_deleted
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发表于 2019-7-5 17:04:20 | 显示全部楼层
能把这几页完全看透就已经很牛逼了。。。。要是不信,我可以问你几个问题试试。。。。。
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发表于 2019-7-5 17:04:39 | 显示全部楼层
真的认为老师讲教科书不如讲讲进口产品的样本

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赞同  发表于 2019-7-6 09:24
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