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楼主: 贝贝

学生最应该学什么,教书十年很迷茫---[请教]

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发表于 2006-12-16 12:57:27 | 显示全部楼层

Re: 学生最应该学什么,教书十年很迷茫---[请教]

会用pro等3D软件设计.对于使用而言,元器件往往是一些拧螺丝的接口和几个液压参数. 学校可以逐步积累、建立起一些元件简单的3D模型让学生拷贝和看一看,老师可以发动学生用proe来画,并积累起来;当然最好的而且必要的是能看实物,计算可以用excel来做计算.最好有一个简单油源(乃至简单机器)完整的图纸来供教学我.现在电脑很普及,可以把这些做成电子档让学生拷贝去看.

3 @/ T9 z9 s$ a. j( _+ L

实践很重要,在实践中才能体会到理论的用处.

( \" l$ [( ]. S. J* y" T! L+ u

要保护视力

发表于 2006-12-16 14:11:12 | 显示全部楼层

Re: 学生最应该学什么,教书十年很迷茫---[请教]

老师多教点,学生多学点总是没错的.

发表于 2006-12-30 21:29:26 | 显示全部楼层

Re: 学生最应该学什么,教书十年很迷茫---[请教]

我觉得是多讲故事~!/ O9 I, c- d$ P) W7 t+ d* @1 j
关于液压的故事。人,事,物,历史发展。一步步发展。
发表于 2006-12-30 22:40:40 | 显示全部楼层

Re: 学生最应该学什么,教书十年很迷茫---[请教]

在学校学的是机械制造专业,到了单位作液压伺服系统维护维修,在学校就学了一门关于液压的课程。 现在正在抓瞎当中。。。。
发表于 2006-12-31 14:48:19 | 显示全部楼层

Re: 学生最应该学什么,教书十年很迷茫---[请教]

我教书也有一年了,真的很迷茫!!!!4 L5 \2 D' B' x) x
% X) Y/ ?+ x. d# e( N0 `
教师生活现状:. b. I2 d* f2 f+ Y& a! A9 f- j
校长贵族化,
" q% s/ r; `. M领导多员化,. L- n' G' l; @4 R1 o  P3 `/ N7 I- f- b
教师奴隶化,
1 n8 F' f, \# d! i# C0 w学生祖宗化,1 ?* H3 m6 j) K8 l& t4 |
人际复杂化,
6 ]3 F! Q8 O% \加班日夜化,
% D$ C6 A4 L% i) u' {/ a# _4 X8 B8 O上班无偿化,# c7 m3 W. V: o, Q% A+ b( k
检查严厉化,
1 P+ U  W% Z* ?, m2 z4 n7 ^( z0 U待遇民工化," Q5 L; p& A9 y/ J$ Y! T" a) {
翻身是神话.* W, B) q5 N1 z" u9 g# q5 c
满腔热血把师学会,
2 a; N9 y7 ]4 K+ M# Z当了教师吃苦受罪,
$ H- S0 u+ T5 x0 g. r4 {急难险重必需到位,
+ L6 b& j& |! I' I教师育人终日疲惫,$ M) u( O3 H2 j+ t( ~
学生告状回回都对,6 `8 ~3 X+ u; h( q- y/ H% ~
工资不高还要交税,
7 u% M  y7 ?7 g# R从早到晚比牛还累,9 F3 a2 s' X8 x1 Y
一日三餐时间不对,
% T9 p: x1 p6 q一时一刻不敢离位,$ u' a. C) u1 h+ }, \( W
下班不休还要开会,
0 z+ ~) N) G6 o/ q2 e- J% g. ]8 }迎接检查让人崩溃,
  v- I* X7 L3 p5 m天天学习不懂社会,5 m) _- w! v& W) S6 W/ h" D
晋升职称回回被退,5 y6 @. D- P/ P6 R& I
抛家舍业愧对长辈,
" {, V4 D) \4 Y& g7 H囊中羞涩见人惭愧,
$ u3 o4 ]; _  O+ m$ P; z百姓还说我们受贿,
7 o! b; Z3 r1 X: q青春年华如此狼狈??!!  
发表于 2006-12-31 18:53:46 | 显示全部楼层

Re: 学生最应该学什么,教书十年很迷茫---[请教]

我是学生,我也想真正学点东西。但有些课老师只是照本宣科的讲,一点意思都没有。
" Q/ z3 Q. }, e7 k0 S怎样把课讲得有意思,我觉得老师也应该在这下工夫的。) K% N7 H1 Z" l; h: l
我建议老师把实物带进课堂,(其实液压元件的设计有很多地方是非常巧妙的,但书上不可能全都讲到。)
5 J8 _" u4 ]/ h" ?4 w/ z/ v8 T其次,不要照书念,这样学生会鄙视你的,那学生还可能愿意上你的课吗?0 \: t6 b- M$ Z2 Z8 Q/ E
最后,多讲一些实际的项目,让学生感觉你特别厉害,你讲的内容非常有用。* ^( v# S/ ?; ?9 {  N0 \- J5 _

$ R( B& ?# C/ R. Y作为学生非常乐意回答楼主这样的问题,以后需要的话,尽管问,呵呵!
发表于 2006-12-31 19:03:22 | 显示全部楼层

Re: 学生最应该学什么,教书十年很迷茫---[请教]

我是一名大4的学生,我深刻体会到中国大学教育的弊端。普通老师讲课全是按照书本照搬,和实际的根本就不搭边,学生听久可就讨厌接着就不知道干什么了,尤其到了大4,所学的基本上就忘光了。现在出现了一个怪现象就是“学士后”。上学时学不到东西,到马上毕业的赶紧补习,弄的自己头重脚轻,怪哉!
发表于 2007-1-2 06:56:28 | 显示全部楼层

Re: 学生最应该学什么,教书十年很迷茫---[请教]

我是一个有22年教龄的中专教师,我觉得作为一个机械专业教师,首先要有一定的实践经验,如果没有实践经验,讲课只能是照本宣科,毫无新意,就像是在念教材或者是备课本,跟学生自己看书没多大区别,学生能愿意学吗?我原来学的是汽车修理,由于在学校学的比较杂,毕业后开过拖拉机、办过汽修厂(校办工厂),后来又利用业余时间办了自己的小企业,先后设计过割草机、挖坑机、装载机、挖掘机等系列产品。由于有了实践经验,讲课时就比较自如,举例子可以信手拈来,必要时带学生到自己家里看一下,学生的学习兴趣就提起来了,学的也比较扎实,毕业后很受企业欢迎。至于学生应改学什么,首先应该学好机械制图,这是工程界的技术语言,不懂这门语言,就无法与别人交流,也无法表达自己的想法,也就无法在机械行业立足;其次是机械原理,或者说机械设计,在这里,学生可以学到各种机构的基本原理及用途,了解各种机械零件的设计方法和强度核算,这样学生各种产品设计者的意图,也为以后从事设计工作打下坚实的基础;再次是工程材料及金属材料热处理,通过学习,学生可以了解各种材料的性能,掌握热处理技术及其应用,然后再学习机制工艺、机床夹具设计等。由于机电一体化是机械行业的发展趋势,因此,除机械类课程外,还应该学好电工电子技术。前面说的是专业课,其它一些基础课如高等数学、工程力学等也要学好,这是为学习前面的专业课作准备的,在实际工作中也会用到。
发表于 2007-1-8 21:28:15 | 显示全部楼层

Re: 学生最应该学什么,教书十年很迷茫---[请教]

我也是学液压的,今年要毕业了。这东西一开始很难感兴趣啊,实在没有一点乐趣而言,现在了有了一些兴趣。
发表于 2007-1-20 22:02:44 | 显示全部楼层

Re: 学生最应该学什么,教书十年很迷茫---[请教]

我还是强调学好基础课,有了好的基础,加上兴趣,上手很快的。我读书这么多年,最庆幸就是基础尚好。研究生时液压的课只有一门,现在工作搞液压元件,多去车间跑跑多问人,到图书馆借本八十年代翻译过来的专业书,再勤奋点多看看图,只要基础好很多东西不需多长时间就能理解了。
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