学生最应该学什么,教书十年很迷茫---[请教]

jd3jt

好多大学的实习已经是名存实亡了- -

lenovo

现在工作不少地方用到液压气压。但对各元件还是不大清楚

sky02

最好帮学生找点外快赚赚,现在很多企业不是都要上管理系统吗?当中就有大量的图纸要从图纸式转换为电子版本,要人去画,要画好图   他就要知道那是什么?知道是什么,就什么都解决了

gxc926

学校和社会的差距实在太大了，啥都不会，啥都不懂，从零开始。

sczgzj8250

我当时学液压的时候，觉得不是十分重要，对它也没有兴趣
现在才发现其实每门都很重要，真的。虽然我还没工作，但是快了，还有点时间去弥补。

acan2006

让学生们认识液压件实物,最好有一个系统让学生们摆弄!
( q; [7 s# {4 _) z) h我觉得中国的教学应该激起老师的教学积极性!
给老师更多的发挥空间!
* ?1 ~, P2 _/ t' v9 v. l: s老师有兴趣教学了,学生才有可能有兴趣学习!
$ c4 H7 }8 J) ]4 {! I; G# c, G4 E老师有了教学方法后,学生才有正确的学习方法!
我觉得一个合格的老师必须要令学生听你的课!
一个优秀的教师要懂得如何引导学生思考问题,
  T5 p# L3 Y" p* g! _( f: y并会设法解决问题!这才是最重要!
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关键是要摆正心态，提高自信心

weber110

教他们社会责任感,让他们知道什么是广告,什么是现实世界!!1

jianyue

! r. Y2 I3 P& |6 g学校是一个环境，一个从学习转向工作的处于过渡态的环境，专业知识的学习固然重要，但是知识的学习是没有止境的。除了专业之外，很多东西，比如遇到一个知己、良师益友；学会学习思考的方法更加重要......

可乐加冰

我觉得我们的教育多半是填鸭式的教育，正处于青春萌动期的学子很少有主动接受的耐心，一个好的教育工作者，应该是一个懂得引导启发，让学生主动去学习为什么，多问为什么，这样他们才能找到问题的来龙去脉，更清晰的认识知识，所以我的观点，先不问他们想学什么，慢慢让他们自己告诉自己，“原来是这样....”