由中德两国实验报告引出的思考

dashizuijimo · 发表于 2015-3-17 10:23:06

什么东西都要付出代价的。我们想要这样的环境，就要去自己创造这样的环境，哪怕小到一个人，一个家庭，一个小作坊。
不积跬步无以至千里。

考拉shu · 发表于 2015-3-17 21:25:55

踏实做事。。。。

清凉江 · 发表于 2015-3-17 21:58:10

龙凤家族的格言说的就是环境的影响！我们应该知耻而后勇！！国人当自强。

寂静的热闹 · 发表于 2015-3-17 23:13:15

国内院校风气如此，你毕不了业，导师助教也有影响~缺乏的是责任心吧

登临叁 · 发表于 2015-3-18 21:41:14

没有进大学之前，总想着好好学习，入学后慢慢的跟着懒了，实验报告班里就一个版本，考试前看范围，背答案。。。毕业后开始抱怨了

非乐 · 发表于 2015-3-19 08:08:55

怎么老是喷自己国家，服了，能不能别只看低端，只看缺点，有没有点自信，真服了！！！

机械green · 发表于 2015-3-19 10:50:26

想想自己读本科的时候的确就是抄数据，汗颜

第15军军长 · 发表于 2015-3-19 18:48:50

我们做毕业论文时，去打印图纸（我是做实验课题的，本来就没有图纸可画，但硬性规定要一张，所以我随便找了张）。那天打印室里是个研究生负责的，他是08级的。他问：你这图纸哪来的啊，很眼熟。我说：09级的一个人给我的（我10级）。他：这张图好像当时看我班上有个人用过，好像是从07级那拿的。

kewuyong · 发表于 2015-3-19 19:25:43

管理其实有问题，因为是公物，仪器设备什么的都怕学生碰，还有安全问题，这些都导致做实验的时候基本学生就在看，这种情况能学到什么

老德Alex · 发表于 2015-3-19 19:56:15

第15军军长发表于 2015-3-19 18:48
# ~9 \; u4 w8 K3 @5 m我们做毕业论文时，去打印图纸（我是做实验课题的，本来就没有图纸可画，但硬性规定要一张，所以我随便找了 ...

我在德国经历的最极端的情况是之前有人写过的报告，关系好给了我们一份，我们就看一下报告的结构，各章的内容分配，图表所占比例，熟悉一下心中有数，然后脱稿自己写。这已经是最极端的情况了，想抄报告或者把自己的数据换进老报告里，最多是想想而已，没人敢这么干。被发现剽窃，轻则挂科，稍重一点会在成绩单上显示挂科原因，甚至开除，只要成绩单上有记录剽窃，再想换学校继续读是不可能的，找工作更不可能

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