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发表于 2014-1-15 14:07:07
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本帖最后由 yamato1987 于 2014-1-15 14:26 编辑
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其实这是一个综合问题
" l7 {, q. A+ b首先是道德层面的，其次也和公司的性质有关系。3 |. M6 V r0 ?
道德层面来看，徒弟好不好 是不是白眼狼& Z: o- @5 Y) p# L7 V3 M
公司性质上来看，很多朝不保夕的小厂也没能力去养一些拿高工资的人。另外教是恩惠 不教也不能说什么不对 知识还有产权呢
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l, j0 }/ H" S3 Y0 N但是谈点我自己的看法吧。
7 s* H1 h! [* d0 d" g l师傅担心自己会的被学干净了 自己就没饭吃了，这话有道理也有错误的地方。
4 z; s9 p2 z# T) Y1 l# S特别是在一些个很小的厂里表现的很明显，但是稍大的厂 对自己未来有一定发展规划的厂 都会明白保留技术能手的必要性。
. C0 s5 a% J- F, u) w5 v# m% C除非这个厂一直打算在这种低端产品里混下去，去拼成本。但是目前人工工资一直在涨，这样的厂无疑是最先垮掉的一批，如果师傅真的有能力 怎么会待在这种厂里等死呢？) A z& A+ o. w$ f; k
其次自己真有本事 还怕让你走人么？真有本事的人 人家是得留你的。0 k" D6 Z# |) z, }% w/ w0 y+ U" x. ?
/ p( J2 @ H4 A; P# Z7 ]作为我们单位的技术人员，虽然还没有到师傅的地步。工人来问我问题 我一直是知无不言 言无不尽。给他彻底搞明白，能拉动人情 也能有利于产品更好的制造。
) n+ b5 ^- A# C也有人跟我说 别跟他们说那么多，回头顶了你。我认为我会的比告诉你的多了去了。你可以偷我的1+1=2 也可以偷我的2+2=4 你偷得走我的想法和思路么？( _( f4 \# K$ h! n) @, h
, r- Z3 `( }7 ~2 Q8 _4 N' x很多人都在喷大学，其实到现在我才明白 大学其实学的不是那些什么高数 线代，而是一种思路 一种思想 是一种甚至多种解决问题的思考方式。掌握了这些 你就算碰到一些一时难解的问题，最终经过琢磨大多也能去解决它。; G- A4 k0 S* [9 i! X" f3 A3 E/ P' q
假若你只有1块钱 你当然极端在乎 这一块钱给不给徒弟 如果你有100块，恐怕你就轻松多了 假若你有1万块 你给他就给他了。
/ p& \* C, g8 G" _7 y' r; g( l拥有一套完整严密的思路 相当于你有一个印钱机，你不会在乎给他1块 你给他1000又如何呢？# S2 n1 t' m) M5 i2 n3 D
7 L. s' A. P% p5 e1 r) L0 j5 M6 [& M我记得去年急需要人上一个新试验，超出我专业的范畴，可以说没怎么接触过的领域。我在网上 书店订购相应的书籍 资料 安全规范。自己摸索摸索就能上去做。算绝活了么？回去告诉几个工人怎么干 注意点在哪里 我真的毫不在意你能把我顶下去。
2 E; Q& E3 I9 a5 Q. y0 K因为只要别太偏的换了其他试验其他领域我照样补习一下就能上。这是你学不会，或者不好学会的。3 O2 V+ _% w5 j/ Q5 y/ _* ]
这样经验逐渐积累，领导敢辞么？ 敢辞 就敢去其他地方找更好的发展。 有一句话艺多不压身，本事在你手里 谁也拦不住你。而上学能教给你更快学习其他本领的方式方法。, a' {: B- A1 a6 S
我已经会了的 不是我最大的财富 所以教你无所谓。
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楼主: zerowing
