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略谈西科之工程师的思维

 火... [复制链接]
发表于 2013-2-18 12:56:31 | 显示全部楼层
楼主说的的确很高深,例子也例举的很经典
发表于 2013-5-29 12:54:07 | 显示全部楼层
原来是雾里看花,后来是云深不知处
发表于 2013-5-31 09:13:54 | 显示全部楼层
楼主感悟挺深,受教了
发表于 2013-5-31 09:20:09 | 显示全部楼层
bull-an 发表于 2012-10-16 14:18 : [1 Q2 p4 [- V  j/ Q
西科:色拉油 10 克,温水 150 克,盐 1 克,糖 20 克,面包粉 300 克,酵母 4 克,鸡蛋 1 个.........—— ...
# V# O( x. g* o; h- T7 y7 B) F& M) z
是这个意思
发表于 2013-5-31 12:40:41 来自手机 | 显示全部楼层
还是抓紧时间做项目吧!谁是谁非不是由谁说了算,谁出成果谁是老大,谁引领行业谁是英雄。
发表于 2013-6-2 11:51:58 | 显示全部楼层
楼主是在为自己的失败找借口吧?! r2 J  r; i0 s* J3 o0 u
5 Z$ V0 l* \' Q3 I
西学,无假,因为西学就要求严谨。
% M0 q! q% a( u. l- i  i4 t
2 s/ w  l6 Y  `: v中学,全假,如果你有疑问,则就用“高深”来做挡箭牌,以便继续行骗,就象楼主说的“西学样样都讲清楚,所以肤浅,而我才高深,你乃俗人也,哪有我懂?故:你一切都得听我的”
( E0 ~- m" K# N& @/ P4 R* h9 j' j. a" J* X
而事实摆在这:奉西学的全都进步发达起来了,而奉中学的呢?当然,楼主的解释必定是:“因为中学精深,你不懂”
/ ]1 w, N2 j; Y) p8 I# X% j6 E( q9 ?) n

0 i! Q5 k6 P" N4 t& C
发表于 2013-6-3 06:38:25 来自手机 | 显示全部楼层
中学是从系统分析,西学是从分子分析系统。也就一个站在山上看山,一个站在下看山。
发表于 2013-6-6 22:14:26 | 显示全部楼层
有新意
发表于 2013-7-23 04:27:10 来自手机 | 显示全部楼层
个人倒觉得为什么非要这么泾渭分明的区分中西?毕竟其最根本的研究对象皆为自然现象,无论中学西学皆自然科学。揭示并遵循其发展规律的则昌,反之则亡
发表于 2013-9-12 21:47:56 | 显示全部楼层
不敢苟同!
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