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受教了，硕士及博士的理论教育对科学的发展推动确实非常重要。像我这样的普通教育阶层确实缺少系统的研究指导教育，所以基本上是靠自己野路子摸索与验证。这不仅是理论上的缺失，更是眼界格局上的局限，很多时候是靠自己异想天开及各种经验来进行设计。但从另一种角度来看，其实有多少研究生毕业后能用上自己的所学呢？我想除非进入设计院，研究院等专职研发机构，在常规公司中工作基本上都流行于模块化，对知识的利用率其实很低的。所以才有学校的知识很少被用上这一说法。' J4 P8 x. g3 H/ i
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兄台客气了，我也只是个人看法。本来我是外语系出身做贸易的，后来工作需要进入机械行业，我经常听到有些朋友一张口就是文科生理科生，这在以前很少听到，但是机械行业听得频率比较高，反正我听到一个化学系毕业的人说自己的外语翻译多好我觉得很正常，但是很多人貌似觉得一个外语系毕业的说自己从事化工行业读了化学研究生感觉天方夜谭。因为本来学校学的就是多学科基础，并不代表学外语就只能干翻译，学机械只能干机械，文理只是在综合的基础上深入学了一下某一个学科，主要还是训练学习的能力，这样进入社会才知道自己的行业哪些工具是核心的然后如何快速掌握这些技能和新工具以便快速进行工作，我的很多同学现在做化工、建筑、财务、金融和it行业，除了极个别在体制内工作一开始干翻译，几乎没有任何人是纯翻译的，大家都要学相关的技能和考各种必须的证书，我自己在机械行业也掌握机加工基本技术比如数控车加工中心编程、打表操作和工装夹具的设计还有一些简单的计算机语言写一些小程序辅助工作，而这些我认为和学校的基础知识有莫大关系，学校本来就不是教具体的技能，比如教一个ug，大家出去就马上能用，这不现实，尤其是本科教育不太可能深入教这些，最多就是教个大概，因为本科教育不是培养专才而是培养通才，专科教育才是专才教育，比如数控专科可能教学内容是数控机床如何操作、如何手编和软件编程以及如何熟练使用软件，这些技能出去马上就可以用上，而数控本科应该是从数控原理去教学，涉及可能的机械、材料学、化学、物理学等学科，数控本科可能一开始并没有专科甚至中专数控操作那么熟悉，但是他可以通过学习很快掌握，同时也可以进入刀具行业、工程计算机行业、电气行业等等其他看似和数控没关系实则有联系的行业大类中。
楼主: 晓昀
发表于 2019-9-9 08:57:47
