找回密码
 注册会员

QQ登录

只需一步,快速开始

搜索
查看: 11043|回复: 17

去职业技校教课(民办)有前途吗

[复制链接]
发表于 2019-7-9 11:39:11 | 显示全部楼层 |阅读模式
现在在一个小外贸公司,机械设备类,目前也就刚入门,还没业绩。现在临市( 省会),有个技工职业学校民办的 (初中毕业的孩子)新建了给校区(全封闭式管理),与那边交流了下
  [6 A% ?: s2 _
9 a2 U7 j. q' f% x# ^9 I3 K现在需要机械方面老师(没有编制),工资也就四五千吧,每年暑假估计有招生压力。/ e- {# `* {9 v. S1 h6 e

0 r# y- i8 V: H' ^- g对这种技校的发展也不是很了解,请老哥给分析下7 R) `0 `  a8 r1 [  ~
% e- c* W+ A) U& \0 i
回复

使用道具 举报

发表于 2019-7-9 11:46:03 | 显示全部楼层
轻松、自在,日复一日的压力小,暂时过渡还好,长期不建议。
发表于 2019-7-9 12:27:59 | 显示全部楼层
短期看,可以做两年,每天就是跟孩子们吹吹牛逼啥的,孩子没压力,老师也没压力。
0 q  x6 {/ W- U5 D% D: y# P* _/ p6 g
长期看,政府在职业教育上已经开始有政策倾斜了,但是还不够,两三年不会有根本上的变化,不建议长期做。
, ^# d% u; M' D. e# W  {, P
, L& t: ]( d; u9 r其他的:在职期间可以考教师资格证,以后即使在其他行业工作,一旦职业教育火了,随时都可以去,不用担心被卡。/ L5 `, M4 L  @& J( U$ }: v
发表于 2019-7-9 13:03:05 | 显示全部楼层
边缘职业,活着挺好,但是载人航天基本上不可能了。* H8 ?0 ^3 R+ ], l* q1 O
+ P" S, z8 o% @( Q6 y5 ?( J  r
看自己有没有钱,有钱的话,轻松的工作多好。
- I+ u0 o- E( B! D; }4 }. f8 A. e5 a) n. |, c# {; ~( r
没钱的话,那是转业吧
发表于 2019-7-9 13:06:03 | 显示全部楼层
我认识的一些机械类职教老师 主要收入是靠帮别人出书 写技术分析 等等的 按页 按张 比较厉害的按字收费
发表于 2019-7-9 13:42:01 | 显示全部楼层
现在有编制的工作也不见得等保住,更别说赚大钱之类的
" S3 X) R0 Q2 _3 A5 n( F* d( A好多正规的学校都解散,撤销了,何况职业类的学校了
: v  P# o2 e2 Q; ^6 o) s所以感觉楼主说的工作,如果感兴趣可以试一试) J2 h9 f: E. [
有收入,同时有寒暑假,另外教学生,也能接触外界,同时多培养机会,可以发展处其他方面的更过工作,也能增加收入
- P1 Y) o1 ?0 ^) Y0 N" Q说点高大上的,中国的职业教育,可能是未来国家投入多的地方, 毕竟需要产业升级
/ ?  v5 h( G. k2 z* {- u; @3 P但是还看实际自己经历的具体事情
 楼主| 发表于 2019-7-9 13:42:03 | 显示全部楼层
inthebc 发表于 2019-7-9 13:037 ?# c* ~2 F( y
边缘职业,活着挺好,但是载人航天基本上不可能了。5 N- {* d& l& [0 N
! S8 c+ {7 z, i* W# K
看自己有没有钱,有钱的话,轻松的工作多好。

" ^0 E1 H( q9 @3 a$ V. l5 S: p没钱,没家底。渴望挣钱。所以对学校目前想法不强烈了。
# j. Y% k) l( t
发表于 2019-7-9 13:52:27 | 显示全部楼层
学习学习
回复

使用道具 举报

发表于 2019-7-9 13:53:01 | 显示全部楼层
学习学习
回复

使用道具 举报

发表于 2019-7-9 14:24:10 | 显示全部楼层
从生源角度看,现在入学的学生年龄正对应计划生育最严格的时候,也就是未来一二十年生源会越来越少。前景你自己估量吧
您需要登录后才可以回帖 登录 | 注册会员

本版积分规则

Archiver|手机版|小黑屋|机械社区 ( 京ICP备10217105号-1,京ICP证050210号,浙公网安备33038202004372号 )

GMT+8, 2025-6-25 14:40 , Processed in 0.078095 second(s), 14 queries , Gzip On.

Powered by Discuz! X3.5 Licensed

© 2001-2025 Discuz! Team.

快速回复 返回顶部 返回列表