1、“变形能”是否就是“畸变能”?1 r% ^: ^3 z, A: n4 S$ ?, M
2、“无法实现正常传导”是不是指“应力波”?应力波速==音速。
6 {* N& n3 a8 u' C0 Y# a4 m; \3、质量小了,动量冲量和能量都会小啊?但其塑性变形和质量无关? y3 [% G( ^. ]9 r4 _7 ]
4、我快速的对称扭转一根轴,和快速的拉压一个杆,是不是即使在屈服点之内,也会有塑性变形?2 t+ i0 U! E% f( y$ u
5、只在第一圈变形,说明各圈并非同时动作,而是有先后的?
6 I# R' |+ |: t, a" c6、联想到水锤现象,也很相似。yes?" x1 c/ }/ `1 g9 V2 T0 s
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当我感到烦躁痛苦时,根据过去的经验,我就拿出一本书看。机械大典,幼学琼林;加热炉,道德经;声律启蒙,微积分;VC++,材料力学,抓到啥看啥。若看得入神了,连洗澡都忘了,老婆在一旁咒骂了,只得悻悻的把书丢掉。
2 m1 O: f9 \' d' d* C, I" ?5 p在我看来,知识不分高级低级深奥浅显,只分会与不会,不会的你去学就会了,会了就不存在高低深浅。
- l& W6 W; I1 C0 v# {; D还有,越接近事物的本质,处理起问题来也越简单。
# Q2 c* D2 a$ k6 q, g( V1 q0 q一旦学有所得,并能将彼此联系起来,我就感到减轻了些荒诞人生的痛苦。 |