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楼主 |
发表于 2014-7-31 16:10:24
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先说说成绩问题吧。 i2 U2 f' T2 d8 r1 w& {
1. 仅仅凭已知的信息,还不能判断哪个班成绩好。7楼8楼社友的回复已经很详细了。
# w2 ?& c, _5 U5 I2. 作为一个数学问题,我们可以进一步问,还需要什么信息,校长才能判断哪个班成绩好?1 _0 E/ O' ?! j3 y+ K) [: {6 c
3. 问题的起源还在学生时代,数学老师问了个问题---甲班男同学成绩比乙班好,甲班女同学成绩也比乙班好,甲班成绩是不是一定比乙班好?同学们都答错了。
7 V7 a! k( d. R( @0 a2 G' g4. 工作中,有时候也很容易会犯这种错误。一次市场部出了一份对甲乙2公司的研究报告,这2家公司的主营业务都是A行业与B行业,当然还有一些其它业务,但业务量太少,就忽略不计了。
3 m$ \0 v4 |& M8 f r5 ?; m市场部报告的结论是因为甲A比乙A强,甲B比乙B强,所以甲公司比乙公司强(事实上甲公司确实是比乙公司强)。我质疑这个结论时,市场部经理还不服。我说结论是对的,但逻辑推理过程有问题,然后举了个例子,就是一楼的题目。 |
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