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常常听到有人说,怎么才算是会学习了?说我也一直想学点东西,可我不会自学啊,我没有自学能力。还有,我在学校成绩不错,我应该算是会学习了吧?) e/ X! {. l9 y
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要依鄙人之见,凡是还在学校的学生,都是不会学习的。各位学生哥儿也别不服气,我就问一个问题,你在学校学习是为了啥?有人说,我学这,我学那……依我说就别扯淡了,凡是在我朝学校的学习,都是为了应付考试而已。你还别不服气,我再问一个问题,说有两页书,一页上写着“必考”,一页上写着“不考”,你会着重搂哪一页?一定是必考那一页,对吧?4 C: F% V" L' I! T5 R
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什么才是真正的学习?怎么样才算是会自学了?打个比方,把丫扔一铁笼子里,把门儿焊死,三天不给饭吃,笼子边上扔一角磨机,旁边零落几张切割片,而丫呢从来没见过这玩意儿,可不嘛,丫原本就是一学作诗的,诗人。结果三天后,丫出来了,钢筋齐刷刷的切断。到这儿,就啥也别说了,还用问你会学习了吗?用问你会自学了吗?1 t8 z7 {& E" z1 v9 {4 A
6 A1 Y1 d" d- U+ d! ]7 I出得校门方知学,思到极处出真知。琢磨久了你就会知道,静力学是不存在的,力矩也是不存在的,转矩也是不存在的,惯性矩也是不存在的,转动惯量也是不存在的,甚至虚功原理也可以说它是不存在的……. ?& w* k1 }8 `4 I! Q
: l" h8 h% d- s3 r无论是简单如矩形的面积,它其实也是积分的结果,重心也是积分的结果,质心也是积分的结果,简直可以说几乎宏观东西的数量都是积分的结果……
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有人说,有你说的那么复杂吗?一个简单的杠杆原理,有必要弄那么复杂吗?还跟积分扯上关系了?其实是这样的,当你初学登山的时候,你是要拿一跟拐杖的;但当你登久了,你会渐渐发现拐杖已失去了它的作用,该抛掉了。如果这时你还不抛弃它的话,它反而会成为一个累赘,阻碍你达到新的高度。然而有形的拐杖人皆知丢掉,无形的拐杖谁又能舍弃?脑中有着好几种思维,跟只有一种思维相比,其视野又岂能同日而语?
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负重焉能行远路,
1 y+ m' p9 P: V# t. `4 D轻装方可向前奔。, h+ V9 W4 U; Z# n& U) [
上学若只为拿证,
9 n1 S8 F- M$ k, A- J虚度我如许青春。
- ^( r% q0 e7 V$ i! t/ f3 R- F可笑一众研究生,$ k. G9 a4 l$ E7 C& X
只知照章念书本。
& Z" ?1 {9 X! d `, {* w& v% x中为体来西为用,
* Q1 o$ j. ]! {0 R# S$ C- c0 ]洒脱无碍我独行。" B0 W4 Q# W: M" d* a
. g! i) \6 M4 J. W6 b4 m6 m6 w( C不扯了,收拾收拾,上路了。
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