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常常听到有人说，怎么才算是会学习了？说我也一直想学点东西，可我不会自学啊，我没有自学能力。还有，我在学校成绩不错，我应该算是会学习了吧？) y2 m* R$ s. m, p' M1 D W4 u
\! h" M9 e( T+ I要依鄙人之见，凡是还在学校的学生，都是不会学习的。各位学生哥儿也别不服气，我就问一个问题，你在学校学习是为了啥？有人说，我学这，我学那……依我说就别扯淡了，凡是在我朝学校的学习，都是为了应付考试而已。你还别不服气，我再问一个问题，说有两页书，一页上写着“必考”，一页上写着“不考”，你会着重搂哪一页？一定是必考那一页，对吧？
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2 g6 m- c) ]0 H3 A* W什么才是真正的学习？怎么样才算是会自学了？打个比方，把丫扔一铁笼子里，把门儿焊死，三天不给饭吃，笼子边上扔一角磨机，旁边零落几张切割片，而丫呢从来没见过这玩意儿，可不嘛，丫原本就是一学作诗的，诗人。结果三天后，丫出来了，钢筋齐刷刷的切断。到这儿，就啥也别说了，还用问你会学习了吗？用问你会自学了吗？
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$ { s4 _4 ?4 u# a5 Q出得校门方知学，思到极处出真知。琢磨久了你就会知道，静力学是不存在的，力矩也是不存在的，转矩也是不存在的，惯性矩也是不存在的，转动惯量也是不存在的，甚至虚功原理也可以说它是不存在的……( ?2 h8 u! Q6 A) N/ P
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无论是简单如矩形的面积，它其实也是积分的结果，重心也是积分的结果，质心也是积分的结果，简直可以说几乎宏观东西的数量都是积分的结果……
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8 d& q) Z# `1 Y1 f# @有人说，有你说的那么复杂吗？一个简单的杠杆原理，有必要弄那么复杂吗？还跟积分扯上关系了？其实是这样的，当你初学登山的时候，你是要拿一跟拐杖的；但当你登久了，你会渐渐发现拐杖已失去了它的作用，该抛掉了。如果这时你还不抛弃它的话，它反而会成为一个累赘，阻碍你达到新的高度。然而有形的拐杖人皆知丢掉，无形的拐杖谁又能舍弃？脑中有着好几种思维，跟只有一种思维相比，其视野又岂能同日而语？
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+ G$ q: K4 P: [/ c& X负重焉能行远路，0 v2 {' k& Q6 x0 J2 j) ~1 `- W1 w
轻装方可向前奔。
8 ~; }( F' u$ L上学若只为拿证，5 ~7 ~! ^$ q* u F2 e
虚度我如许青春。
- b& G+ ^1 {! W$ W可笑一众研究生，8 }+ n# R% S$ i, h. r' K* @
只知照章念书本。
* c: V; n5 h% W5 O8 l% ~9 ?+ \中为体来西为用，
C. \ D: z, f3 c洒脱无碍我独行。 |! r7 A+ M M' G/ F
) K. r* G7 b. N" k1 n& C! _不扯了，收拾收拾，上路了。! f+ |' g! Y3 K0 r: X
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发表于 2013-9-19 06:23:16
