苦逼的课程设计——二级减速器

玩转江淮 · 发表于 2013-1-14 00:09:04

949457130 发表于 2013-1-13 08:34 / K* U( W, i$ n$ m8 S5 W8 e
你们好歹还用电脑画呢！我们都是用铅笔橡皮图板！那个改起来更麻烦！

这个锻炼人啊！呵呵

玩转江淮 · 发表于 2013-1-14 00:16:09

WUHANLIST 发表于 2013-1-13 23:09 8 K! \% ?' u7 a0 @- t
没有这么难吧，想当年，用铅笔在绘图板也也没有加过班啦！你画图为什么要删呢，如果觉得不对，可以另存一个 ...

老师说直接插入的有些也不标注

玩转江淮 · 发表于 2013-1-14 00:19:29

迷途湘子发表于 2013-1-13 10:07
9 J1 ^ m! u: C$ m- @4 J& ^想起了我读大学那会儿，哎，难道学校就不能换个新鲜的。从我老师那时候起就一直是设计减速器

据说我们老师等去请教浙大的一个机械杰权威人物、探讨另选课题但是讨论一下午无果而终找不到一个更合适的。。。呵呵

玩转江淮 · 发表于 2013-1-14 00:49:08

机械Y 发表于 2013-1-13 13:13
0 `$ ], T g4 O, C+ R; A/ |你们学校给你们多长时间干这个啊？# |. x- `9 @& E% E7 v
我们上学期给了20天，也安排好了计划，最后没有什么压力。

算上元旦几天假三周左右其实就两周了

玩转江淮 · 发表于 2013-1-14 01:53:54

繁星ian 发表于 2013-1-13 23:00
- m6 {* d) S* E0 t6 s H楼主也在做课程设计啊,我的课程设计刚结束一周。貌似是只要将所有部件都正确展示出来就可以吧，如果视图（包 ...

这个要看老师的主观因素我们老师就属于吹毛求疵的那种要求比较严格

南山追风 · 发表于 2013-1-14 15:48:59

楼主，我们刚做完三个星期的减速器课设，A0图纸手画不说，老师吹毛求疵不说，我们还有八门考试要同时复习，就算考完了还要在学校呆着写6000＋的说明书，我都熬过来了，你说你那点小事算个屁啊？

玩转江淮 · 发表于 2013-1-14 16:48:32

南山追风发表于 2013-1-14 15:48
b! @4 ?4 y& U; E7 M( V楼主，我们刚做完三个星期的减速器课设，A0图纸手画不说，老师吹毛求疵不说，我们还有八门考试要同时复习， ...

我们六门考试手写说明加电子版说明都要有手画有点残酷哈哈刚刚二十个答辩过了一个

南山追风 · 发表于 2013-1-15 19:38:50

玩转江淮发表于 2013-1-14 16:482 C5 J- l1 W; g; Z: j
我们六门考试手写说明加电子版说明都要有手画有点残酷哈哈刚刚二十个答辩过了一个

楼主合肥的大学？

玩转江淮 · 发表于 2013-1-15 22:37:07

南山追风发表于 2013-1-15 19:38$ o7 t6 `- P+ X1 Z1 s& T, e
楼主合肥的大学？

是啊肥大

玩转江淮 · 发表于 2013-1-16 00:31:04

昨晚去打印了一份，A0图纸十块一张，加上一张箱盖一张箱座a2的一张轴a3一共花了十八，心疼啊！出了图一看，装配图上的引线和中心线不清楚，而且一眼就瞟到了一些低级错误，顿时心碎，想到之前答辩的一个班基本全军覆没，老师吹毛求疵的毛病已经臭名昭著，没办法，改！重新出图。昨晚又熬到一点半。早上起来有审核一遍，然后重新出了装配图。这次我信心满满，自认为不会有错了，然后跑去答辩，一上午就答辩了9个人，而且就学习委员过了，其它的都要重画，我被轮到了下午答辩，下午跑过去，我的答辩老师换成了系主任，从他办公室出来的同学（我们班实力非常强的）就给我忠告，你要当心了，老师问的都是专业问题。我提着胆进去了。他看了几分钟，没有找到任何制图错误。然后第一个问题：高速级齿轮齿数选多少的？我说23。接着:为什么是23？而不是50 100。我说考虑的根切所以选大于17的，然后由于结构紧凑的限制齿数不宜太大。。。因为模数有标准所以二者需要刚好合适才能使中心距较小，解释不清楚。。。

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