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"机械"教育

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发表于 2007-10-2 19:20:24 | 显示全部楼层 |阅读模式
中国机械不行,这与中国在这方面的教育工作不无关系!
( [7 i8 K) }0 U9 `$ k5 }  \2 o0 J我是大三的学生,刚接触专业基础知识.老师授课时,不能将很多知识的重要性传递给学生,叫人感觉只要你懂个皮毛就行了!!这是教师对本专业知识严谨性的体现,而且现在学生实践的机会和时间很少,学校道:人数过多安排不开,只能草草行事>那么为什么还要扩招?既然基础设施都没准备好!就这样一代一代的传下,将怎样发展??
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发表于 2007-10-2 20:49:33 | 显示全部楼层
我觉得学校学的比较泛,老师只是将本专业所有的基础知识教给了我们,这些知识可以说是通用的,大学培养的应该只是一种学习方法,至于要想在某一领域有所作为,还需要自己多留心学习和钻研.
5 j! S1 K4 [% a8 A/ M个人意见,欢迎大家拍砖.
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发表于 2007-10-2 21:36:59 | 显示全部楼层
原帖由 zuo88521 于 2007-10-2 19:20 发表
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我是大三的学生,刚接触专业基础知识.老师授课时,不能将很多知识的重要性传递给学生,叫人感觉只要你懂个皮毛就行了!!这是教师对本专业知识严谨性的体现,而且现在学 ...
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不好就是不好,没有理由的,恶性循环。我也是读大三的,也觉得中国的机械不行,在这里看到好多好多前辈说将来要有成就至少要隐忍7、8年。这就是恶性循环,实在不想做就改行吧。
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发表于 2007-10-4 10:16:51 | 显示全部楼层
学生太多,老师太少,原来一个老师带几十个学生,现在带几百个,老师数目没变,怎么教啊?
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发表于 2007-10-4 19:47:10 | 显示全部楼层

回复 4# 的帖子

同意,大班学习,效率与质量太可怕了,老师也是无奈啊
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发表于 2007-10-4 20:30:12 | 显示全部楼层
原帖由 iverson 于 2007-10-2 20:49 发表 6 j- ~6 ?! ^1 ^% }" @
我觉得学校学的比较泛,老师只是将本专业所有的基础知识教给了我们,这些知识可以说是通用的,大学培养的应该只是一种学习方法,至于要想在某一领域有所作为,还需要自己多留心学习和钻研.
4 C  z* }+ F& i, u个人意见,欢迎大家拍砖.

# T: u/ x0 u- l说的好啊,iverson,是这样的,如果都指望老师的话,那就完了,老师只能教你一些比较思维方法,或者思考问题的思路,至于实习之类的,条件所限,不是一天两天能解决的。+ v) Z  i) e9 c: I) i
* b, n$ V3 T, z: z$ a5 j
关于扩招,如果不扩招,可能同学你就不会在大学里面呆着了,可能会成为农民工,或者技工。
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发表于 2007-10-7 13:12:36 | 显示全部楼层
中国的教育确实有问题,在机械这方面教育不能沿用其他科目的教育方法 啊,那样是行不通的 啊,理工科目都是
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发表于 2007-10-8 09:54:55 | 显示全部楼层
理工科目应当以实践为主,我有个同学因为不会用千分尺面试直接CUT了
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发表于 2007-10-11 20:52:33 | 显示全部楼层
连千分尺不会用有点恼火哦,我倒是会用千分尺,但是用的很慢,估计还会出错,其实也不能叫会使,但是多用几次肯定能熟悉,我说了半天都是废话,
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