|
数控前途的确是很不错的,但是中国的数控技术一直发展很慢,企业对数控的适应能力不强,缺少数控方面专业的操作调试和维护人员(大量缺乏)
, j1 I$ t# \, `$ q( Q加上数控企来业对系统的保守,以及员工间的技术保守,使得数控的推广有点难 , v! m" W4 e$ q6 h) R7 @1 x
一个是企业没有前沿的眼光,短期投资巨大是一个大问题,缺少政府扶持
% c' p7 _3 J' M2 N$ p/ U0 g5 H5 {二个是企业没有专业的维护队伍,使得数控系统维护成为最大的障碍.我在
: Q3 s. y. H: j 几家企业看到瘫痪的设备,因为维护费用下人也就放弃,就这样一传10,10传100就说数控怎么不好...................
( c+ @, g- c1 p, Q三.数控人员的素质偏低,基本都是由本企业培训的员工居多,很少有引进先进人员(大学,研究生,博士等)为企业培养新鲜血脉
W! d2 l0 X% }* q. ]1 w) i5 R四.正规的培训渠道和培训理念缺少.很多培训机构有其名而无华 4 d, Q* z I% s7 q, ]3 N
下面就学院培训我看我的几点看法: ) B- D3 `! [$ o) b1 x$ }6 q0 D# O7 Z
课程设置不合理,
5 f2 [4 Y" |1 m c; f5 @( J缺少数控培养的专业的优秀教材
* o% \: d5 K! `% }0 `# [很多学院缺少模拟仿真设备,更加不要说什么 逆向工程了
; ?1 F$ a$ H0 o, E `7 [* z数控教师的自身专业素质不高,很多是学院出来的,缺少实际理论的东西,有点纸上谈兵 6 G% s5 T! v; l& l+ ?8 `
不少学院对数控项目的自我研究少,不肯花钱
8 F) d5 G: s6 y0 o7 Y8 V1 X很多学院数控设备包括系统过老,没有升级和革新,这个也是国内很多理工大学的弊端
2 s$ U( R/ v+ Z.................................................................................................................. 1 X2 {. W) o5 I% x% R9 e) n, L" A6 g
随着中国新工业革命到来,数控技术即将得到全面推广 0 Y9 D X' o1 z- V
想学数控的 8 _' i6 n8 _5 \- x* m4 u2 L1 v
希望具备普通机床的实际操作和设备运行原理和结构等知识和实践
$ W; D3 \; M# `% b- V, F! V( x: W具备扎实的刀具理论知识,了解当代前沿的刀具和相关设计制造技术
$ \' _9 ]* j; x- O( e. Y- a( r有良好的数学功底,对简单曲线能够熟练计算
; u1 B. l1 w) p7 [5 f1 g工程师\技师应该具备先进数控系统的维护和调试知识和实践 4 E- d0 U9 K. w! B
以及先进的软件对复杂曲线的处理(包括画图和后置加工处理,这个应该是以后的发展趋势) * q3 D6 ?& r" _; M. L. y& i9 V( ]
以上是我的个人观点,欢迎指正. - k' P u* W# f0 v. u% O
3 l) W# U- N. `$ _0 U0 _2 I | 
发表于 2007-6-23 21:12:21
楼主
