好方案 发表于 2014-12-15 11:13 9 H* h, z5 D, f: [; H( |
这要看走么说了。
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一次,俺和一个科班出身的同行谈起“专业”。 # K( m V) t2 \/ s
不知道你说的管理机构去调查是什么意思。 $ L" D8 r' C6 T/ o9 D( Q
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我就是不同意你说的6 e/ [6 W4 q; d. b, L' v( H! C
去掉马列,毛概,英语,体育,诸如此类,真正行业里的有用的专业知识,你上过的课时累积起来有没有一年?!0 [8 @( m0 k" s/ r1 W
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对于有用还是没用这个定义很难确定。 大学学的知识 比如 英语 可能在行业中一段时间内 体现不出来有用。但在一辈子的时间里,用到的可能性很大。
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( x" t8 C0 r: V6 h) p# R 对于知识积累也是需要一定条件,不仅需要个人努力还需要客观条件。从个人上面来说,如果一个人大学的时候不努力去学习知识 往往毕业工作之后,更难静下心来学习了。从客观条件上来说 大学设立本质的目的是为了 教书育人 企业的目的是为了赚钱,很少有企业从为了你个人学习知识而做出什么改变,企业往往带有压榨性质,让员工干些已经学习性价比很低的工作。 |