80后专科生为什么完全可以和本科生或研究生竞争

huhui

我不知道对方用了多少，呵呵 ， 也不知道你到高数有如何厉害 ，我只是想说我们中国真的有非常多的企业

huhui

呵呵 你有你的做法，我又我的观点 ，我不知道你水平多高，如果蛮高就多指点我们这些水平低的人吧 呵呵

crazypeanut

“我学机械怎么多年，高中数学我真的没有用到，什么双曲线 什么椭圆，我都没有用到 ，就算用到了都是人家直接给出来你直接套用公式，如微积分。否则你真的会为学习齿轮你开始推导渐开线，你会为渐开线开始学习高等数学。”

4 r* A2 `; x- M6 Z7 d* D真的没用到吗？？我不说空洞的道理，90度弯头斜接管的钣金展开
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再举一例，研发加工大型齿轮的专机，你觉得你要把渐开线，啮合原理理解应用到什么程度才能做出专机。也许你会说那种专机国内没有可以进口，无需自己研发，那还真不好意思了，这种玩意是禁运的

寂静天花板

与楼上同问楼主，焊接波纹管的设计，需要要用到非线性弹性力学，包括振动模型。

繁星ian

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我说说我自己的感受，我站在一个211大学的平台上，既感受到了清华北大以及其他985高校的牛逼的存在，那里的学生真的比我们这些211的普遍高一个层次，我们也看到自己的不足，也看到了普通一本、二本与我们的差别，有的学校的大部分学生基本上就是在混日子。人与人的这些差别有很多因素，环境因素、态度因素、思维方式的差别等等。举个很简单的例子，不说地区差异，就说同一个班，有的人能够把物理化学什么的都学好，还把语文、英语学好，有的人不行，为什么呢？这不是差别么？所谓的那些“用不着”的知识卡住了自己去更好平台的路只是借口而已。

青豆芽

不管现在社会风气多么浮躁，路好说要一步一步走好，不看谁走得快，而要看谁走得远

其名为鲲

听说德国教育到了初中还是高中后就分化严重。成绩好的去大学，大学主要搞研究，理论性的东西。成绩够不到大学分数的，就去职业大学。各种企业和职业大学有联系，在职业大学学习理论，在企业实习。
我感觉大学就是去研究科学，研究为什么，是什么。是科学家。是科学。是science
职业大学是研究怎么做。是技术，是technology，是工程师。你不需要知道为什么有重力，你只要能利用好重力。科学家要解释出为何有重力。你能制造出 水车，但是你不需要解释为何水能推动水车转动。你不需要去认识，能量和物质的关系。不需要研究终极的问题。比如宇宙是什么，有没有最小的粒子，光到底是物质还是能量？诸如此类的问题。
  X' ~  H- M$ @. X0 m4 Q6 d7 \% s

杨云123

楼主好像搞错了。并不是专科生自己认为不如本科生，不敢挣。相反大部分都认为不比本科生差。
关键是就算专科和本科能力表现一样，有什么好事也是本科优先的。毕竟你学历不如人家。除非你的能力比他强很多，如果能力差不多你只能认倒霉。

chm123

正常，中国式的教育教出的人才是参差不齐的！有时候中专生、高中生比大学生还厉害！出来社会的靠的都是经验与人脉；在学校学的哪些都是虚的。毕业出来学的东西与社会不接轨，花了半个青春就换来一纸文凭！

chm123

半面缘-张云 发表于 2013-6-16 20:53
# y; ~6 \: f0 Z% H  f( e你可以和他们正常竞争，但是你要付出双倍的努力
; s# ]4 f+ z+ ~" U8 t5 [你可以超越他们，但是你要付出三倍的汗水
但不要傲气太重 ...

$ T! Z. j/ U6 j' S  x赞成！人可以有骨气但是不能有傲气~~~~