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关于大学和本科毕业设计问题,吐槽的事情太多了

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发表于 2013-4-26 23:44:51 | 显示全部楼层 |阅读模式
                                                                             关于这个本科毕业设计问题
  y8 K& s7 H) m# }$ U                 不知不觉大四了,毕业设计就是我们的核心了,关于这个毕业设计,我想吐槽一下,首先对于这个题目,我不知道这些导师怎么想的,给一些连他们自己都做不了的东西让我们做,我们班同学做的一个毕业设计,好像是多少万吨采煤机,据说这个国外都没做出来,就给一个本科生做,你敢信一个本科生会做出一个采煤机出来吗?7 `+ B- A, f$ f: B

6 D; {% ?! x* Z  Y6 X4 x' G                 各种奇葩的题目,不敢相信,不过导师也想到我们肯定做不出来,完了给各种资料,图纸说明说全部给,我们宿舍一个舍友,从做开始,到现在快把图纸画完了,也就一周时间,在画图纸之前没有经过任何理论计算,因为数据早有了,你敢信吗?我们搞得是机械,没有任何理论计算,就可以把图纸画出来!而且导师说明情况了,先给我把图纸画出来,完了再去计算吧...& x3 C  c- a; H9 y3 H2 j

5 ]1 d; q/ |8 l( S$ D, F                   你敢信这个是一个重点大学的奇葩行为吗?全班现在都在画图纸,没有人先去算点什么东西,因为现成的资料都有,反观我们导师,什么资料没有给,给了题目要求就让我做,气压式机器人,我都没有见过气压式机器人,就要做出来,老师你是不是想多了?
9 {8 _( l7 g8 K4 j- n                    对于大学,吐槽的事情太多了...
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发表于 2013-4-27 07:27:16 | 显示全部楼层
“你敢信这个是一个重点大学的奇葩行为吗?”你管他什么题目,自己尽力做就行啦,没有见过应该不成问题吧
发表于 2013-4-27 09:28:33 | 显示全部楼层
这个,看开一点吧。
% l; ~8 V; ]+ l首先,毕业设计的题目,根据教育部要求,要实际化。因此才有很多驴唇不对马嘴的东西。但是,你要承认一点,所有这些题目都是有针对性的。对于检验你的4年所学是很有效的。, ?7 e% u' K$ `# o
第二,毕业设计本身并没有要求你能完美的实现一个产品设计,主要思路对的,主要设计结构合理,计算过程正确,基本上就是一篇合格的论文了。至于你能发挥到什么程度,那是你出彩的地方。
5 b" g2 E+ M( x; i+ s. _% k" k第三,导师本身也存在“质量问题”。有些导师是有项目的,那么很可能你的题目会是他项目的一部份,那么这个时候,你能接触和学到的东西会很多;也有一些是没有项目的,那么他给的题目只能是捕风捉影,呵呵,没有办法的。
  D; [4 y3 g: z2 I9 _第四,关于毕业论文,其实很多时候你的导师甚至未必能看懂你的论文。(说实话,我的毕业论文,三个导师看到最后都是一头雾水,只是问了问结论,就给我打发了。)自己当个课题用心弄好就行了,既是对自己的一个锻炼,又是一种复习。
3 {% L7 ?7 u6 K  D: ^0 b最后,像楼主体到的问题,其实,只要原理上能通过,不要考虑那么多能不能最后造出设备的问题。This is not a one man work!

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参与人数 1威望 +10 收起 理由
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发表于 2013-4-27 10:09:25 | 显示全部楼层
毕业设计,已经无关大局,基本都能过,只要用心去做了。基本上做的高深的,有质量的都是准备读研的,其余的毕业设计的好坏真的很重要么?
发表于 2013-4-27 11:02:08 | 显示全部楼层
想当年我们还做铀的提溜设备呢!
发表于 2013-4-27 11:03:31 | 显示全部楼层
看来你是为数不多的学习积极分子了,多少学生还在为老师能给数据而笑掉大牙呢
发表于 2013-4-27 11:35:09 | 显示全部楼层
工作之后你就会发现随时会有很多自己没见过、没接触过、没听说过,但是又必须去面对的东西。
发表于 2013-4-27 11:36:15 | 显示全部楼层
我也在做毕业设计……如今的大学为什么培养不出好学生,老师有不可脱卸的责任。。。
发表于 2013-4-27 11:38:01 | 显示全部楼层
如今的社会就很浮躁,这种风气蔓延到了大学,老师的一些做法就是让人不齿(具体的就不说了),有时候觉得这种大学上与不上没太多区别
发表于 2013-4-27 11:57:37 | 显示全部楼层
一言难尽,从上课和听课的质量来看就能看出个大概来了,搞得好的一班没几个,这是我们学校现在的情况,二本。
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