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楼主: 老鹰

工作总结,每周一次

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发表于 2012-4-20 15:42:24 | 显示全部楼层
今天做毕业设计很辛苦。很多东西都不会。但是经过我的努力我还是进步很大的。我得再接再厉
发表于 2012-4-20 17:34:56 | 显示全部楼层
这样吧我对自己2年干机械的经历进行总结吧!我与2010年初在一家做阀门的机械厂工作,一开始还信心满满要把这里的东西学透,一开始在装配部干装配,学了1-2个月觉得也没什么难的,自我感觉良好,正好办公室缺人,正好我以前很爱玩游戏,对电脑了解比较多,幸运的被调到了办公室,从事出厂检验和出厂文件的编辑,就在那边我呆了1年多,在那我的上司是一位60多岁的老工程师了,暗暗自喜,跟着老师傅学到了不少好东西,不过我并没有好好把握机会,好好认真的学习,而是偷空就是玩游戏,偷懒,哎,不过期间因为车间开始缺人,我到过试压班,刷过漆,也碰过机床,不过都是碰碰而已,并没有更深一步的学习,到现在出来,到真正亮剑的时候,才发现自己俩年的青春浪费了太多,没有好好学习,后悔自己当时意气风发认为考不上好大学不如早点出来,哎此刻发现自己多么渴望再次回学校!
发表于 2012-4-20 17:39:59 | 显示全部楼层
huhuhao 发表于 2011-12-16 11:07
8 S* ]2 x6 @6 B$ y为了能让记录形成一条线,先对前段时间的工作做个总结吧!% y4 }7 D+ r. S, L4 o5 U! w
作为一个销售,我认为不能简简单单的把产品销售 ...
) f/ C! }3 m" o; Z9 Q/ x! k
我觉得你的思想很对!创新才是社会发展的东西,很难想象没有创新社会停滞不前的画面,坚持自己,加油
发表于 2012-4-20 18:36:19 | 显示全部楼层
今天上午完成了毕业设计的中期答辩,一周都在忙这个,熬了几个通宵,终于解脱了
6 U& Z4 V+ `' \
" Y4 r6 @; x7 f$ Z) e+ Y3 n4 P7 k, h% C( x2 ]. i  L
我设计的是轿车电动助力转向系统结构设计,CAD二维绘图,今天老师说齿轮齿条转向器部分绘制的还可以
7 K) d  e9 [3 v2 j; y- f$ B( N# g( C+ }( Q! x* t, J5 Q3 {8 S- G
但是减速机构蜗轮蜗杆如何在发生自锁状况时,依然可以不在依靠电动助力转向,改为人工手动转向
. z' D0 K0 B( Q' K+ o6 H) U; |2 n, o1 `2 A5 G3 Z. |& A
这部分结构原理依然不清楚,下周继续研究!!
0 j9 m: j: p" F* Z5 L7 t
; G# E2 G( z; u# J也希望有了解的前辈多多指教哈~~
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发表于 2012-4-20 19:09:06 | 显示全部楼层
本周工作总结:) u3 D- u' {7 _: T2 k1 ^# {' Y
1、参加第七届中国数控机床展即CCMT2012南京。
' R' v& e: C" p( P: F; W) U2、完成多个用户的技术交流。  @; L5 g  K5 @- K3 m4 V8 H
3、完成并联机床的调防工作。
发表于 2012-4-20 19:58:49 | 显示全部楼层
工作总结:
9 D5 B) H% y: s1、新型挖掘机液压系统设计$ R( I  V" z: a" F. ]- q
2、负载敏感系统测试。
发表于 2012-4-20 20:32:24 | 显示全部楼层
这周学习了压力容器的焊接一些知识,包括焊接方式,接头形式,压力容器的相关参数等,特别是焊接这部分,算是把大学里老师考试划重点直接out的那部分从头到尾的学了一遍,现在发现,大学里,老师的作用更可以说是路标,路还是得自己走啊,考试用不到的,但是现在工作了反而用的多了。。包括机械加工,公差,粗糙度,铸造,压铸,工作这几年,越来越感觉学校里学的很基础,而且和工作中有点脱节。哎,从新回炉,现在是好好学习,天天向上。
发表于 2012-4-20 20:41:37 | 显示全部楼层
1、学习机械加工工艺规程的制定,编写轴类零件工艺卡# M  n/ Y! e9 t7 u1 S! `9 u$ e
2、数控机床的编程方法。
  @; u* I, e8 O- l* a3、学习solidworks。
# @+ J. ?6 i! f7 z) _; O1 v  {4、准备考研
发表于 2012-4-20 20:51:54 | 显示全部楼层
阿娥和规范国际是jet通过画面色调

评分

参与人数 1威望 -9 收起 理由
老鹰 -9

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发表于 2012-4-20 22:16:27 | 显示全部楼层
正在做毕业设计,在网上搜集资料,各种标准,感觉自己专业知识欠缺很多,画三维图,熟悉三维软件,不停的修改修改再修改,缺少设计经验,抓紧时间把毕业设计做完, 多向老师求教,多学知识。
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