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发表于 2011-6-29 13:21:08
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学习高原。
f4 C8 H- @" A& k! X# @' B. ?“高原现象”一词源于教育心理学中动作技能的学习曲线。9 A2 j7 {/ w" m, L& d- I
技能学习的练习曲线显示:练习者开始进步快,曲线中间有一个明显的或长或短的进步停顿期,后期进步慢。 技能学习练习曲线中间的停顿期叫高原期或高原现象。相当多的考生在高考复习过程中出现一段时间学习和复习效率停止不前,甚至学过的知识感觉模糊。其实这是学习过程中出现的一种学习成绩与学习效率停止不前的时间,心理学称为“高原现象”。2 }6 G6 Z2 _6 S( ~2 R
学习高原期:学习者这时已经掌握了一定的知识,也具备了一定能力、水平,剩下的多是疑点、难点,加之精神、心理等诸种因素的影响,进步速度比较缓慢,尽管学习者很用心学习,但成绩提高不大,有时甚至会下降,水平总体上处于一种停滞状态之中。) y f2 ~; M$ o5 R
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8 ~& F$ f) a! y# P9 P e楼主自行搜下相关的资料看看。 P6 p/ L+ u8 X, r3 u0 }
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