青年:机械之禅,其道何如?禅师:动静、分合、刚柔、强弱……
; { T q" p ~, c+ z( G, {7 k青年:进一步何如?
) W( ]* |/ c; [禅师:从动静观之,一动不如一静;从分合观之,则大则分,小可合,难则分,易可合;从刚柔观之,则刚者传力,柔者蓄能,刚柔相济;从强弱观之,则力来强者受之;从奇正观之,则正可变奇,奇亦终将归正。: o' @/ y# j! D9 Q6 d% h; Y
青年:再进一步何如?+ `: f7 o: a* ]) W# Q8 p
禅师:动中有静,分中有合,刚中有柔,强中有弱;数之可十,推之可百,离之可千,散之可万,以至于无穷。
, y4 r2 ~5 N6 X' v& m1 y青年:数学、力学,比之机械之禅何如?
5 m5 J8 r0 w# | y1 n: I禅师:研究数学、力学好比练习遣词造句,研究机械之禅则好比研究文学作品。
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青年:为何学校不教授机械之禅?
: R7 _3 U0 h1 ?+ ^: C4 d' d$ D! T禅师:学校只教授怎么作文,不能教授怎么当作家;只能教授怎么解题,不能教授怎么当数学家;只能教授怎么调色,不能教授怎么当画家。( c6 l( g* v' l
青年:机械之禅,有何具体用处?
# I$ g. {7 B K, `. y7 H8 f2 a& U禅师:没有一台设备之中没有它,没有一个零件之中没有它。
8 W: L, A4 B7 l. F, Q4 x, X青年:数学、力学比之机械之禅如何?9 Y5 L* B+ U" D" [( ?! P0 r' Z
禅师:数学、力学之道窄,禅之道则宽广无比。机械之禅,以形胜,不以数胜。然机械之禅亦有数。
) z& k1 j2 U4 k( V# g1 `% \% `* ~青年:何谓以形胜,不以数胜?* _/ v" O# f' O- ?* `2 U1 o
禅师:结构变化带来的益处,要远远大于其它。
+ K! u1 n/ b& v# n! x- b# t青年:用数学、力学将结构做到最优化,似乎就可立于不败之地了吧?
D% L& P2 b3 q9 y禅师:物极必反,吾愿中道而行。& Z: Y1 c5 h0 O5 y6 M$ J
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