10627 发表于 2017-3-19 11:41
数学知识得够用
至理名言
套用时下热词“创新”，对于机械工程师，没有扎实的数学功底，创新不过是漂亮的口号。
面壁深功 发表于 2017-3-19 11:46
狭义的机械就是工具，要活动就得用到它。
很早前，曾有位长者问我：是先有高精度零件还是先有高精度机床。
我回答了一句
他告诉我：这世界上最高级的精度，永远是手工做出来的。
逻辑分析能力使你找出问题并获得解决方法
作为一位大专渣学的机电一体化 高数基本不会，力学差（我是高职的）高中就摸过机床学过普车 大学一本300多页的课本 老师读ppt都要读64课时 学的很费劲 也就机械制图好点 朋友让我学点维修设计什么学历我肯定不够格 有心想深造机械这行 但是心有余而力不足 一个是没实践机会一个是学的太多 我作为一个学渣 自学一门cad看一本书就看了好久感觉我不会选取或者说在这个知识爆炸时代我不会快速学习
四月是你的谎言 发表于 2017-3-23 22:07
作为一位大专渣学的机电一体化 高数基本不会，力学差（我是高职的）高中就摸过机床学过普车 大学一本30 ...
希望这位兄台不要给自己冠名为“某渣”，自己首先要看得起自己才行。高职，大专生就不能叱咤风云了吗，就不能成为行业精英了吗，非也！十年磨一剑，一朝试锋芒，现在开始也不晚，基础差点儿没有关系，只要你愿意，脚踏实地，向前辈学习，努力钻研，一步一步来，一样可以成为将来的大咖。如果，自己就把自己定义为渣子，那就离渣子不远了。
加油！！！
四月是你的谎言 发表于 2017-3-23 22:07
作为一位大专渣学的机电一体化 高数基本不会，力学差（我是高职的）高中就摸过机床学过普车 大学一本30 ...
再多唠叨一句，我一个同事原来是做双曲面齿轮机加工的，在车间开了数十年的机床，后来转岗到设计部门做双曲面齿轮的设计，现在是我们公司的齿轮专家！他负责从设计到工艺，以及最后的设备调试，可以说是无人能敌！荣耀的光环背后，是数不清的汗水和努力，还有那百折不挠的精神！
四月是你的谎言 发表于 2017-3-23 22:07
作为一位大专渣学的机电一体化 高数基本不会，力学差（我是高职的）高中就摸过机床学过普车 大学一本30 ...
我是从工人考进大学的
这么多年了，我发现还在从事机械工作的，几乎都是当年工人出身的（钳工、车工居多）
为什么？
我觉得可能是原来的工人，仍然喜欢机械，而从农村来的（下乡知青）基也本不稀罕这个行业，没什么感情；同样从高中考来的和部队来的，也不喜欢这个行业。这些中几乎没人在机械行业工作。
还在这个行业工作的，几乎都有一种天生的能力：就是直觉
zmztx 发表于 2017-3-26 12:40
我是从工人考进大学的
这么多年了，我发现还在从事机械工作的，几乎都是当年工人出身的（钳工、车工居多 ...
作为一名年轻人，而且情商不算高，如果去企业被分配到流水线，多久是可以接受时间段（我干过一段时间操作工，暑假实习的，感觉学不到什么），还有如何和工厂的师傅请教问题，有什么忌讳，我怕自己嘴笨说错话 ，只会买点烟水。
我现在会画个cad（全是入门，还在找网上的图练手）普车只会车简单的大概中级工水平，没学T形螺纹），看了一个论坛帖子是建议大学期间好好学力学高数。
好像有点贪婪的样子，不过真的很怕，因为操作工那种日子真的不想干，太无脑，真怕干久了习惯了，就没追求了……
本帖最后由 zmztx 于 2017-3-28 06:45 编辑
四月是你的谎言 发表于 2017-3-27 15:51
作为一名年轻人，而且情商不算高，如果去企业被分配到流水线，多久是可以接受时间段（我干过一段时间操作 ...
我们当年不一样，是打算干一辈子的。感谢邓小平，才上了大学
现在，如果你是大学毕业，不会让你永远留在车间当工人。一来不合算，二来你会跳槽的。
刚去时胆怯，但不能老是这样。送烟酒不一定会有效，但一定不能顶撞自己的那位师傅，要勤快，比如擦机床，收拾工具（手底下一定要利索，千万不能乱七八槽），扫地，每天一定要给师傅倒一杯茶。累活、脏活反正是你的，不能躲。师傅教的要记住，没教的看在眼里也记住。技术活干完了要请师傅验收。我那时的师傅一开始不愿意理我，三个月没和我说过一句话。我就干前面说的那些，他干活时我必定站在他旁边认真看。装夹、上刀等，我就跟在后面递点东西。好在还有一个师兄在一起，多问师兄。等和师兄混熟了，师兄的活抢过来做。后来，关系正常了，事情也就顺了。另外，和其他人尽快混熟。
一定要上手干，必须上手干，否则时间全浪费了。注意不能出废品。我干了几年，只出过一次废品。如果你老出废品，师傅找个借口就把你打发了。
CAD一定要学真三维的，像autocad及其升级版没什么前途。认准一个弄明白。
至于数学、力学，最好学习的时候不要让你师傅看到，不要给人家会留下不踏实的印象。
其实，磨刀的技术含量很高的，装夹、工艺细节都有很多的名堂在里面。我们念书的时候，不少有实际经验的人去问老师实际做法有什么道理。有的老师解释不出来，有的就厉害了，真把道理讲出来，而且在黑板上写了一堆公式，还特地领着几个人到实验室做各种试验，然后就称兄道弟的抽烟胡侃。
和老师一起抽烟胡侃，现在的年轻人不能学。那时因为我们的手艺是老师远不能及的，再加上文革刚刚结束。如果说要做个什么活计，老师肯定是看学生上手，在傍边看着基本不说话，我们的老师在国内可是一级棒。但老师很耐心的告诉你如何可以更好，怎么鉴别水平高低，提高的途径，等等。当然纯理论的东西，只有老老实实的份了
磨刀我磨过，好像磨刀现在已经没什么人学了，是挺有技术含量的，我也只是能磨出大概的倾斜角，我感觉普车作为学生干下去是理解加工的过程 说句实话，我只接触过一种机床c6130感觉车工很累，精神要高度集中，手感还要好，要天天练。
还是谢谢前辈指点，其实我还没想清楚以后干具体哪行，所以我现在什么方面基础在在打一点。车工这个方面得靠实践，很不幸，学校的车床是个宝贝。
我唯一的优势就是看书还是看的下去，学东西还是能带点脑子的。
我以前高中不理解教我的老师，现在是找不到谈这些的人了。
看前辈说话的方式，文革什么的 ，岁数应该很大了，估摸也有五六十岁了，我想到另外一个帖子上说的：能得长者教诲是多么幸运，我会谨记前辈说的细节。