大二比高三还忙，科技创新获奖
我是大二的机械设计制造与自动化学生。参加过科技创新这类的活动并获得奖，但我们做出的作品很多都是通过多次试验或机构的拼接做出来的，很多零件是不合理的，同时也很难实现大量的生产。我自己感觉我们做的作品技术含量很低，同时基本没有理论上的计算，不懂得运用所学的专业知识。因为参加这类活动，所以课余要花很多时间在它上。有时为赶进程，要经常通宵和逃课去做。最后导致我很多的专业课都落下了，尽管最后能补上。原本悠闲的大学生活变得比高三的还忙，感觉花了那么多时间却收获不多。
我想请教下各位机械大神，是继续参加这类活动还是把专业课学精通（之前的专业课都是考完就忘的），同时想问下校园机械男的路该怎样走？像solidworks和UG这三维软件已学会了，C语言也懂一点，请问还有什么是工作时必须懂的?
做创新项目是可以学好多东西的，只要你不是打酱油，你说的那些专业课考试都不叫事，只要考前一个月，好好准备，抱着高三的学习态度学习一个月，绝对能过，搞的好了还能拿奖学金，这个问题不大。我个人感觉啊，大学里面的专业课不用学太精，会用就行，到时候工作的时候用的时候跑不了再翻书，跟着老师做项目这才是真正能学到手，能记住的东西，因为你自己做的东西印象深刻，理解深刻，本人大学就是这么过来的，现已工作近一年 我不能评论你做创新是否正确，
但是，我建议你打好基础，学数学，学英语，力学，去找一下复杂的计算实例，比如直升机螺旋桨的推力，整体承载力，反作用力，怎么计算，需要什么基础，虽然做这些，你暂时在校园没啥知名度，甚至可以说默默无闻，但是，将来一定能成就你，你现在，做实体创新这些我认为属于事倍功半， 转专业吧 这个仁者见仁智者见智了，我也是跟你这么玩过来的，参加各种比赛，考试基本飘过，几年个性化报送大大连理工大学，个人认为这几年的创新还是学到了一些东西的，但是个人建议参加大型一点的比赛，什么Robocon、挑战杯了，含金量高一些的 同问，课程几乎都落下了:'(赶得好累
建议学好外语！ 上进心很不错 你的创新比你的课程更重要些，创新本就是你所学的应用，不信你专心学你的专业课，不整点实际的东西出来试试，那样毕业了除了对一些名词不陌生外，跟小白没啥区别，很多企业都很看中大学期间的动手。 连国内企业的所谓科技创新奖都是在扯淡，更别提这些校园里的，因为评价这些产品的是大学老师，而这帮大学老师自己还一桶浆糊，他们所谓评价简直就是XX。除非竞赛活动是请来企业一线的技术人员来作评判，尚有参赛的必要，其它的一律踢掉。
老老实实学习，其它都滚蛋，软件学习放在假期。