crazypeanut
发表于 2011-12-26 23:42:34
自己设计,自己计算,自己画图纸,自己编工艺,自己买料,自己验货,自己加工,自己装配,自己调试
我已经晕了
xlf63
发表于 2011-12-27 08:29:48
车间人员实际上最好搭了,只要你有真本事,工作中能压得住,一般多很配合滴。当然前提是你得能通过他们滴“考核”。知道得比他们多,让他们服你。。。否则,只能被玩。。。
everfree
发表于 2011-12-27 09:56:40
有人问阿拉米国怎么玩?人家是设计与制造分开,设计是你设计,你要写一大堆的功能表与参数,拿给工厂以后与人家讲明白了干吗用,人家满足你功能,什么设计不设计的,
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在中国,好多工人则要求你设计人员自己先把怎么制造、装配、调试、机液电全玩了,然后才愿意给你干,而且这还不够,这还时不时心理不平衡偷个懒捣个蛋,非要你时不时耍弄他一下,要像个流氓地痞,他们才会真服气你,那时才会真心服服帖帖把活给你干了。
JXG1215
发表于 2011-12-27 10:10:52
“嗟乎!师道之不传也久矣!欲人之不惑也难矣!”
古人说的好啊,“巫医,乐师,百工之人,不耻相师!”
而如今呢,师道之说,一笑而过;何时能重头拾起,振兴国邦啊!
zhanhaipeng
发表于 2011-12-27 11:33:46
有人问阿拉米国怎么玩?人家是设计与制造分开,设计是你设计,你要写一大堆的功能表与参数,拿给工厂以后与人家讲明白了干吗用,人家满足你功能,什么设计不设计的,工厂有问题直接找你技术副总裁,那都是一个特别厉害的家伙,人家说行了,工厂把结构就改了,回头给你一个改进的图纸,你自己琢磨去吧!下次你还犯这个错误,公司撵你滚蛋,谁没事儿训斥你?哪有那个功夫?人家工厂比较厉害,你没有设计都没有关系,告诉人家要什么?工厂就直接给你玩,米国的‘三大’早年都是重机厂,哪里有什么机械设计院,设计院是苏联的东西,是把个画图的都聚在一起,怕你胡思乱想跑到老希那边去。美国的‘设计与制造分开’和苏联的‘把画图的聚在一起’有本质差别吗?
115966351
发表于 2011-12-27 14:52:52
对998大侠深刻膜拜中..............
115966351
发表于 2011-12-27 14:54:16
对998大侠深刻膜拜中..............
mojixia
发表于 2011-12-27 15:03:56
我也来膜拜一下998大侠,知道的东西好多。哪天我才能学到这么多呢
laker
发表于 2011-12-27 19:03:44
取巧做个摘抄当作回复:
这就说到科学技术,或者科学本身的体系问题。我对这个问题的认识,开始也是很零碎片面的。那时,我只知道自然科学技术,因为我原来是搞工程技术的。自然科学里好像有三个部分:直接改造客观世界的是工程技术;工程技术的理论像力学、电子学叫技术科学,就是许多工程技术都要用的,跟工程技术密切相关的一些科学理论;再往上升,那就是基础科学了,像物理、化学这些学科。这样一个三层次的结构也是在漫长的历史中逐渐形成的。在人类历史上,恐怕原先只有直接改造客观世界的工程技术,或者叫技术,并没有科学。科学是后来才出现的。那时候,科学与改造客观世界的工程技术的关系不是那么明确。科学,或者叫基础科学和工程技术发生关系,那还是在差不多一百年前的事。就是19世纪六七十年代到本世纪初才开始有技术科学,也就是这个中间层次。现在我们说,自然科学好像是这么三个层次:直接改造世界的就是工程技术,工程技术共用的各种理论是技术科学,然后再概括,成为认识客观世界的基本理论,也就是基础科学。---------钱学森
好累。
pfizer2001
发表于 2011-12-28 19:02:18
说得很好啊!
现在的大学说是职业学校吧?跟职业学校不一样,没接触实际!
说是大学吧?也打不到那个水准
哈哈 是计划经济时代的大学模式吧!
如果真市场化了,不知道要多少的人失去饭碗啊!