看看现在的教育，真的心疼。
1 O% G" r* ]# q% S) o# N我们国家最薄弱的就是工业技术，我们可以花大把银子搞奥运会，我们用各种手段提升自己的形象，可始终不是一个技术强国，在尖端技术领域处处受制于人，而且至少在未来20年内我看不到希望和转变。
1 K8 O% x) ?! ?* Z8 L有时候会看到小日本和米国的大学生搞机器人比赛，那是真揪心。看看我这个系里会有人搞吗，就算读了机械，无外乎想着去读德语，日语，混个好的外企，要么读研，要么干脆混着等考公务员。8 D5 _1 w6 _# e8 `" l' y
( ^' m% ?- f8 p我的大学四年就是这样看过来的。8 T: w. U& N7 x3 f3 h& O$ E8 q
" C8 |0 x( z* Y, C2 z考进来的都是些牛逼的人物，什么奥赛冠军，某县状元。。两年一过，要么沉迷网游，要么挂科无数
0 S- a! M, [& `& [# U4 F% [( @0 [6 d# X教育资源本来就不好，也不多，偏偏大家一起来浪费，学机械四年，狗屁不懂大有人在，皆是完全抛弃专业，要么去外贸企业混，要么赶考公务员。
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; c1 B' c( e E$ v3 f1 i等到我上班了，进了一家全国有点名气的特种设备制造企业。+ y2 _# v' X. v+ f; n
* ^: S4 ?5 H0 y进去两年，感觉和大学的情况无异。技术上无创新，也没人去关心这个，一套苏联的老标准沿用至今，有新的合同，OK,找个接近的改一改，每年混混日子，合同也不少。
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做了不少设计工作，哇塞，轴承SKF的，减速器SEW的，电气元件西门子的，PLC三菱的，真他妈牛逼。
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感觉现在自己也麻木了。
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这行业现状就是这样，从教育开始，没有一个良性的循环。国家也不重视，整天往虚的地方搞。
( g7 ?; V- m! n然后学生们也知道哪条路好混，没多少留在本行业。, x+ |$ G' c b# t- K- F$ A
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就这样还把J-20凿腾出来真心佩服。
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发表于 2011-4-5 22:02:19
