《数控编程专用周》模块教学大纲 

　　教育层次：

　　课程模块号：

　　课程模块教学周数：    周

　　学分数：   分

制订或修订执笔人： 　　　

完成日期：

审核小组意见： 　　　　　　　　

审核日期：

　　课程模块审批通过文件号：

签发人：                    

签发日期：

　　有效期至 200  年   月

　　一、课程性质和任务 

　　1、课程性质

　　《数控编程专用周（1周）》是近机类专业的重要的综合性实践教学课程。是对学生机械加工工艺及工装设计、实施能力、数控编程及加工调整能力的综合评价。

　　2．课程任务

　　本项目在“机械设计基础训练”的基础上，结合本阶段已学课程及其它相关教学内容，通过工艺工装设计、数控程序编制、三维造型设计及自动编程加工、数控加工调试及数控机床操作等方面，使学生具备数控加工技术的应用能力。

　　二、先修课程模块

　　1. 先修课程模块名称

  　《数控编程》、《现代机床设备》、《数控加工工艺》

　　2. 先修课程模块编号

　　

　　三、教学目标

　　1．知识目标

　　1）掌握CAD\CAM软件三维造型设计及自动编程加工；

　　2) 掌握宏程序的编程及参数设置；

　　3）掌握数控加工调试及数控机床操作。

　　2．能力目标

　　1）具备CAD\CAM软件三维造型设计及自动编程加工的能力；

　　2）具备宏程序的编程及参数设置的能力；

　　3）具备数控加工调试及数控机床操作等能力；

　　4）具备独立撰写实训报告等的基本能力。

　　四、教学内容及要求

　　1、CAD\CAM软件造型、自动编程及模拟

　　1）完成给定的图纸零件1的造型、自动编程及模拟；

　　要求：完成线框造型、曲面造型、曲面编辑等。采用两种加工方式来进行自动编程及模拟。掌握刀具参数、切削参数、各种加工方式的参数的修改。

　　2）完成给定的图纸零件2的造型、自动编程及模拟；

　　要求：完成线框造型、曲面造型、曲面编辑、NCI文件的编辑等。采用两种加工方式来进行自动编程及模拟。掌握刀具参数、切削参数、各种加工方式的参数的修改。

　　2）自行设计一个三维造型。

　　要求：选择具有需用三轴联动数控加工曲面的零件。采用合适的加工方法来加工，粗精加工分开。

　　2、数控机床操作

　　完成零件：

　　二个二维零件的加工。

　　1）凸轮零件；

　　具体要求：

　　a编制数控加工程序三套，其中一套不采用刀具半径补偿，一套采用左偏刀具半径补偿，一套采用右偏刀具半径补偿；

　　b掌握铣刀的拆装，刀柄的拆装；

　　c掌握设置刀具半径补偿参数；

　　d掌握夹具的选择、工件的安装；

　　e掌握工件圆心、方料顶点的找正；

　　f掌握用G54-G59设立加工坐标系；

　　g掌握数控机床的编程及操作.

　　2）宏程序钻孔循环零件。

　　具体要求：

　　a掌握设置宏程序参数；

　　其余要求同凸轮零件；

　　二个三维零件的加工。

　　1）零件1或2曲面造型；

　　具体要求：

　　a通过NCEDIT软件，通过RS232串口将程序输入机床并作修改；

　　其余要求同凸轮零件；

　　2）自行设计造型。

　　具体要求：要求同上

　　3、编写数控编程专用周说明书

　　将所完成的内容整理成技术文件

　　具体要求：

　　1)  CAD\CAM软件造型、自动编程及模拟:

　　包括造型图、简单步骤、自动编程参数设置等。

　　2)  数控机床操作

　包括程序、刀具半径补偿参数；宏参数设置说明、确定刀、夹、量具、G54-G59设立加工坐标系、程序的调试、数控机床的操作等。

　　五、教学时间分配

  　数控编程专用周（1周）实践教学项目及时间分配表

  　其间应妥善分组分批，保证机床和计算机的使用要求。

　　六、学习评价