首先非常感谢孩子的班主任，间或听孩子说，我也大致明白学校教育。为孩子感到庆幸，有一个善于教育的班主任。孩子说老师严厉，那些“害群之马”从此老老实实；孩子说老师诙谐，紧张的气氛瞬时消失；孩子说老师抓教育，同学们人人努力学习；……。真心感谢周老师！

      昨天没有注意时间，在上课期间给孩子班主任发了一个短信息。当时老师在上课，老师掏出手机看了，并告诉孩子我发短信息了，再没有说别的。孩子很宭迫，对我们说老师因为看短信息就耽误讲解一个题目。放学回家告诉她妈妈，请她转告我以后千万不要给老师发短信息了，但是叮嘱千万不要告诉我她说的。晚饭时老婆说了，孩子此时一直对她妈妈使眼神。我们私下说起来，老婆一直感觉孩子的使眼神很好笑，小小的孩子想那么多事。

      弄明白具体细节以后，我真的悲哀了。一个多么好的教育机会就这样被老婆白白的浪费了。事情的起因是我做的不恰当，没有注意时间，老师的处置没有给结论，给孩子留了面子，孩子出于对老师的尊重，感觉非常宭迫。这些都可以理解。个人认为对于这件事，孩子应该落落大方的告诉我，提请我以后注意。家长遇到这样的事，应该把道理给孩子讲清楚，老爸在社会上有很多活动，会明白事理。提醒我以后注意，无可厚非。但是，为什么却不自己去落落大方的处理呢？是怎么想的呢？以后遇到类似情况应该怎么做呢？

      就孩子自己重视的具体事情剖析清楚，了解她的想法，指导她以后的行为方式。这就是教育。对于文化课的学习是同样道理，家长主要应该做的是监督其精力集中度、指导其学习方法，激发其自身的积极性。学习靠的是自身努力和学校教育，而不应该是监狱式的管理、填鸭式的补课。当然老婆认真的听了，会好好的跟孩子聊聊。亡羊补牢为时未晚啊。

      由此联想到,很多孩子在外面遇到事情，不告诉自己的父母，不知道自己最亲爱的靠山是父母。结果出现了后悔莫及的事情。随着孩子年龄的增长，逐步到了叛逆期。家长如果只注重孩子的学习成绩、孩子会从内心抵抗家长的管教。甚至在外人面前产生激烈的冲撞。主要责任应该还是家长啊！爱孩子是一个母鸡都会做的事情，而教育孩子真的不是每一个父母都会做的事情。对牛弹琴不是牛的悲哀，而是弹琴人的悲哀。当你不了解孩子的心理状态、不去激发孩子的学习积极性和学习热情，一味的管教，怎么会获得你想要的效果呢？当然就更难做到快乐学习了。

      孩子处于成长期，学习当然重要，但是，快乐学习更重要，学会处理事情、学会与人交往更重要。这一切，在于管理、在于沟通、在于点点滴滴的积累。孩子必须管，但是，更重要的是理。一直知道，孩子2年的被放任，换来了一个非常好非常有思想非常有方法的班主任，孩子是幸运的。周老师，感谢您！