2008年，这一年我都很努力，让自己感动的两件事是过英语六级与参加全国大学生数学建模竞赛。也许这些对其他人来说这些都是轻而易举的，但对我来说不是，我不知道是自己不过聪明还是……每次我为了得到我想要的东西我都要比别人付出得多的多。

    我的英语并不好（第一次四级考368，第二次也才429），我明白自己的底细，要过六级我知道我要怎么做。现在想起来都不明白那时候哪来的兴趣。记得那时候早上很找就起来去晨读，节假日不管我在外面怎么耍，回到学校我就去做卷子，回到宿舍我就听听力学口语……总之一有时间我就学英语。可惜后来我的六级并没有过，现在想起来，其实结果并没有我想象的那么重要，真正给我带来快乐的是我为了过六级那一学期我为之付出所给我带来的充实感与快乐。

    对于数学建模，可以说是我从小到大最认真对待的一件事。虽然我数学成绩一向还可以，但我明白那跟数学建模完全不是一回事，当然我更知道要参加这一项活动意味着什么，但很多事情还是超出我的想象。那时候为了参加数学建模，最开始我每个星期六早上都从老校区赶车到新校区上课，我并没有选上那老师的课，那时候我深刻的感觉到旁听的滋味……这一路走来对我来说并不容易。但我从中所的得到的东西，远远超过了我最初的目的（得科技学分），在暑假培训的时候我才感谢到学习的价值，因为，培训的老师最多只给你提一下数学建模可能要用的到的知识点，到做题的时候，你要怎么去用那些知识点完全是你自己的事。这期间练习的时候大家一起讨论，相互学习，及所建立的友谊都是平时所没有的。当然最考验人的还是全国赛那几天，真的，平时老师说的什么“组队很重要，三个人谁也离不开谁，到后面自己的文章都没时间看完……”后来参赛的时候都一一验证了，记得那几天（08.09.19——08.9.22）我的睡眠不超过13个小时，到22号那天我为了做题连吃饭也没时间了，到了后来要交论文的前一个小时我实在了支持不住了……结束了回到老校区，我整整病了一个星期。但现在回忆起数学建模那些参赛的过程所面对的不愉快的事情全都不重要了，值得我回忆的是它充分证明了我的在学习能力及通过这项活动我对自己的认识以及这项活动中我感觉到了付出所带来的充实感与美丽。

     对于09年，我最希望自己找个满意的工作。作为一个新人，我对薪水没有太高的要求，我也不希望自己频繁的跳槽，我只想尽我所能实实在在的为单位做点事，并从中积累我所缺少的经验，实实在在学点东西。就这么简单，我希望尽早实现自己的梦想。